образовательная деятельность по физической культуре (плавание) для детей подготовительной к школе группы
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад  № 325»

Образовательная деятельность

по физической культуре (плавание) для детей  подготовительной к школе группы

«В поисках Острова Сокровищ»

Инструктор по плаванию

                                                                                          Чечнева И.Ю.

Февраль 2024 год

Цель: Организация здорового образа жизни детей

Задачи: Закрепить умение держаться  на воде в горизонтальном положении на груди, скользить на груди, погружаться в воду с головой, бегать в воде, преодолевая; совершенствовать выносливость и силу; формировать правильную осанку, укреплять стопы; воспитывать желание систематически заниматься плаванием и настойчивость в достижении положительного результат.

Ход занятия:

Инструктор по плаванию: Ребята занятия сегодня не будет, но я предлагаю вам отправиться в путешествие на Остров сокровищ на поиски клада. Нам предстоит нелегкий путь, нас ждут трудности и морские опасности. Плыть будем на корабле, а поможет нам карта. И так, в путь!

Вот мы и на необитаемом острове, его нежно осмотреть.(дети спускаются в воду и выполняют упражнения)

1. Ходьба по бассейну «Цапля»
2. Бег с погружением в воду.
3. Движение ногами, как при плавании кролем на груди, на спине

Инструктор по плаванию: Молодцы. Пора  отправляться  дальше! Нежно выполнить задание, которое называется «Подводные лодки» (Дети изображают подводные лодки разной конструкции)

1. Скольжение на груди:

- руки вверх, кисти соединены;

- руки вдоль туловища, одна вытянута вперед, другая за спиной;

- руки соединены на затылке.

Инструктор по плаванию: Молодцы! Вот и доплыли до Острова дельфинов. На нём вас ждут новые задания, а какие мы сейчас узнаем. (Один ребенок плывет до плавательной доски, на ней находит конверт с заданиями)

1. «Стрела»  на груди, на спине с движениями ног
2. «Винт»
3. «Поплавок»
4. Кроль на груди

Инструктор по плаванию: Задания выполнили, наше путешествие продолжается. Мы отправляемся на остров игр! Внимание! По курсу морские рифы! Чтобы корабль не разбился, нужно проплыть мимо них  выполнить задание.

1. Скольжение на груди через обруч с движениями ног

Инструктор по плаванию: Вот наш корабль доплыл до Острова игр! В какую игру поиграем узнаем из конверта (Конверт с названием игры лежит на плавательной доске)

Подводится игра «Охотник и утки».

Инструктор по плаванию: Плывем дальше!  По курсу – Остров сокровищ! А как мы найдем сокровища? Сейчас вы станете водолазами и будете искать на дне клад.

Игра «Найди клад»

(Дети находят клад «чупа-чупс»)

Инструктор по плаванию: Вот и закончились наши приключения! Пора возвращаться в группу. (Дети выходят из воды)