Сценарий развлечения для детей среднего дошкольного возраста «Зимние забавы со Снеговиком»
план-конспект занятия (средняя группа) на тему

Муниципальное казенное дошкольное  образовательное учреждение

«Детский сад «Сказка»

Сценарий развлечения для детей среднего дошкольного возраста

«Зимние забавы со Снеговиком»

Выполнила воспитатель: Юрьева Ю.Е.

Сухиничи, 2019г.

Цель: укрепление здоровья детей, совершенствование физических качеств; создание у детей бодрого, радостного настроения.

Задачи:

Образовательные: закрепить представления детей о признаках зимы; совершенствовать двигательные умения и навыки при выполнении детьми различных упражнений и заданий, а также в процессе подвижных игр.

Развивающие: развивать ловкость, координацию движений, внимание; способствовать оздоровлению организма детей, развитие коммуникации.

Воспитательные: воспитывать командный дух; продолжать прививать детям интерес к играм, забавам; воспитывать доброжелательное отношение детей друг к другу.

Средства: 2 обруча, набивные мячики белого цвета – альтернатива снежкам, корзина, 2 больших резиновых мяча, обшитых белой тканью – альтернатива снежному кому, 2 деревянные ложки,.

Ход развлечения:

Воспитатель:

К нам на праздник поспешите

Зиму снежную встречать

Веселиться да играть!

Показать своё умение,

И сноровку, и терпение,

Всех на праздник мы зовем

Приходите, очень ждем!

Воспитатель: Ребята, хотите повеселиться? (Входит Зима)

Зима: Здравствуйте, ребята! Я Зимушка-зима. Вы получили письмо? Это я пригласила вас на праздник повеселиться и поиграть. Только сегодня и только сейчас зимний праздник объявляется у нас! Давайте-ка поиграем в мою игру.

Дети встают в круг, текст говорит Зима и показывает движения.

Игра «Метелица»:

1. Вдоль по улице метелица идет, скоро все она дорожки заметет (идут по кругу).
2. Запрягаем, да, мы в сани лошадей, в лес поедем за дровами поскорей (руки перед грудью, имитируем, что едим на лошадях) .
3. Рысью, рысью друг за другом поспешим, и скорёхонько до леса докатим (бегут, высоко поднимая колени) .
4. Топорами мы ударим дружно в раз, только щепочки по лесу полетят (останавливаемся, руки соединяем в «топор» махи вниз) .
5. А руками – то прихлопывать все в раз (дети хлопают) .
6. А ногами – то притопывать все в раз (топаем ногами) .
7. Ну, Мороз, теперь не страшен ты для нас! (прыжки).

Зима:-Какие молодцы, шустрые Вы!

А теперь отгадайте мои загадки!

Загадки:

1,        Ветви белой краской разукрашу,

Брошу серебро на крышу вашу.

Теплые весной придут ветра

И меня прогонят со двора. (Зима)

2        Одеяло белое

Не руками сделано.

Не ткалось и не кроилось,

С неба на землю свалилось. (Снег)

3        Без рук, без ног,

А рисовать умеет. (Мороз)

4        Мы слепили снежный ком,

Шляпу сделали на нем,

Нос приделали и в миг

Получился (Снеговик.)

Снеговик: Здравствуйте, ребята. Вы меня узнали?

Снеговик: Кто я? (снеговик) Наступила зима. Выпало много снега. Можно поиграть и повеселиться. Вы готовы к зимним забавам? (да) Но сначала я хочу, ребята, проверить, насколько вы внимательны и как много знаете про зиму

Игра «Доскажи словечко»

С неба тихо, как во сне,

Падает на землю …  (Снег).

И летят пушинки –

Белые … (Снежинки).

На дорогу, на лужок

Тихо падает … (Снежок).

Словно в белый пуховик

Нарядился … (Снеговик).

На дороге, посмотри –

С красной грудкой… (Снегири)

Снеговик: Молодцы. А теперь пора проверить, какие вы ловкие, да быстрые. Надо разделиться на 2-е команды

Снеговик: Много снега намело,

Всё кругом белым-бело!

Сейчас проверим, умеете ли вы снежки метать точно в цель

Снеговик:

Что стоите вы тогда?

Конкурс начинать пора.

Будем мы в снежки играть,

Метко в цель попадать!

1 конкурс «Попади в цель»

(Ребята из разных команд по одному подходят к черте и метают снежок в корзинку Снеговику, воспитатель ведёт подсчёт очков).

Снеговик: Подводит итог конкурса

Продолжаем наши зимние забавы! Отгадайте, ребята загадку

Покружилась звёздочка

В воздухе немножко,

Села и растаяла

На моей ладошке.

(снежинка) Красивые, пушистые Снежинки белые. Такие чистые,

Такие смелые!

2 конкурс «Игра «Перенеси снежки» 

Зима: (снежки, 4 блюда, 2 деревянные ложки)

2 команды, необходимо перенести снежки в деревянных ложках с одного блюда на другое.

Зима: Молодцы, ребята. Ребята, вы хотите поиграть со снежинками?

Подвижная игра «Снежная карусель».

Воспитатель: Дети встают в круг, вокруг одной из ёлочек, взявшись за руки. Это снежинки - пушинки. По сигналу Снеговика: «Снежинки закружились в воздухе. Сначала медленно, потом быстрее, ещё быстрее». Снежинки начинают двигаться по кругу сначала медленно, потом ускоряя темп, действуя в соответствии со словами Снеговика. Затем Снеговик даёт сигнал: «Ветер изменил своё направление. Снежинки полетели в другую сторону. Сначала тихо, затем всё быстрее и быстрее». Дети начинают двигаться в другом направлении. В конце игры Снеговик говорит: «Ветер стих. Снежинки тихо легли на землю». Дети по этому сигналу останавливаются, садятся на корточки, восстанавливают дыхание

Снеговик: Настоящую снежную карусель устроили! Молодцы!

3 конкурс «Перекати снежный ком»

Воспитатель помогает выстроить команды в 2-е колонны, у каждой команды снежный ком в виде резинового мяча, обшитого белой тканью. Снежный ком у участников, стоящих в колонне первыми. Ноги у детей на ширине плеч. По сигналу Снеговика дети начинают перекатывать снежный ком между ног от первого участника к последнему. Команда, которая выполняет задание первой, выигрывает

Снеговик: Молодцы, ребята! Ловко справились с заданием!

Все играли, веселились.

Не устали, а взбодрились.

Пора праздник завершать,

Пора в детский сад шагать.

Воспитатель:

Ребята, вам понравилась прогулка? (да)

Воспитатель: Что вам особенно запомнилось?