Конспект занятия по здоровьесбережению «С утра до вечера»
план-конспект занятия (средняя группа) на тему

Занятие 2 "С утра до вечера"

Цель: Формировать у детей представление о важности соблюдения режима дня.

  Задачи :1.Познакомить детей с распорядком дня. Показать важность соблюдения режима в укреплении здоровья каждого человека;

  2.Закрепить понятие о значимости режима дня;

 3. Воспитать желания придерживаться правил по его выполнению.

 4. Развивать память и мышление, умение рассуждать, делать умозаключения.

Методические приемы: Беседа, вопросы к детям ,объяснение, дидактическая игра"Разложи по порядку", игровой момент, рассказ воспитателя.

Материал: иллюстративный материал с изображением детей, занятых различными видам деятельности в течение дня.

Словарная работа: Познакомить детей со словосочетаниями: режим дня, распорядок дня.

Предварительная работа: знакомство детей с частями суток и характерными для них видами деятельности; рассматривание иллюстративного материала о частях суток; Чтение художественных произведений, пословиц о времени, беседы о необходимости режима дня и его значимости; просмотр видеофильмов и мультфильмов по теме.

1 часть.

Ход занятия

Воспитатель: Дети, как вы думаете, зачем нам нужны часы?(Ответы  детей: чтобы ориентироваться во времени, чтобы знать когда нам проснуться).

Воспитатель: А еще зачем? (Ответы детей; чтобы не опоздать на утреннюю зарядку в детский сад). Да вы правы, часы нам нужны для того, чтобы мы могли ориентироваться во времени, знать когда надо проснуться, чтобы не опоздать в детский сад на утреннюю гимнастику, для того, чтобы знать когда наступит обед. время прогулки и сна.

Воспитатель: Дети, как вы думаете, что такое режим? (Ответы детей: когда все дела выполняются по времени).

Воспитатель: Дети, режим, это когда выполняются все дела в течение дня по времени, например как в детском саду. У вас есть время для принятия пищи, для занятий, прогулки для сна и ухода домой. С этим режимом детского сада знакомы и ваши родители, папы и мамы, ну а часы показывают время выполнения режима дня. Дети, а давайте вспомним, какие мы с вами знаем пословицы о времени (Ответы детей: «Делу время потехи час», «Сделал дело гуляй смело» ).

Воспитатель: Ребята, как вы думаете, почему одни дети все успевают: и погулять с друзьями, и в кружке позаниматься, и по дому помочь, и книжку почитать. Игрушки у них прибраны, одежда в порядке. Остается время мультики посмотреть и с котом поиграть. А у других только обещания и жалобы, что не успел, сделает завтра. Почему так? Кто как думает? (Ответы детей: одни соблюдают режим дня, а другие не соблюдают и поэтому ни чего не успевают).

Воспитатель: Как можно назвать тех кто все делает вовремя и тех, кто не успевает?( Ответы детей: Успевайки и Неуспевайки)

Воспитатель: Правильно! "Успевайки" и "Неуспевайки". Догадались или вспомнили книжку. Которую мы с вами читали?

Воспитатель: Вы все правильно сказали. Однако у наших Успеваек2 есть еще один секрет. Этот секрет - режим дня. Режим помогает быть дисциплинированным, помогает укрепить здоровье, хорошо и качественно выполнить все свои дела и задания. Режим - это когда все твои дела распределены четко по времени в течение дня.

Ребята, с чего начинается день? Что мы с вами делаем потом? Как вы проводите вечер дома? ( ответы детей, дополнение воспитателя).

Дети. мы с вами говорим о том, что влияет на наше здоровье и как его укрепить. Вот и сейчас нам с вами пора немножко расслабиться и укрепить свое здоровье.

Предлагаю вам провести массаж ушных раковин, который помогает чему. Как вы думаете? Да, правильно, помогает укреплению здоровья.

зВоспитатель: Ответы детей: второго мальчика

Воспитатель:

Муниципальное  дошкольное образовательное учреждение

Центр развития ребенка – детский сад №11 «Радость»

141800, Московская обл., г.Дмитров, мкр.Аверьянова, д.20, тел. 8(496)223-97-21

Конспект занятия по здоровьюсбережению

«С утра до вечера»

(для детей младшего дошкольного возраста)

                                          Составила:  С.С. Бакакина,                                                                                                            

                                                               воспитатель среднего

                                                                 дошкольного возраста

                                                     г.Дмитров

2009-2010 учебный год