"Праздник мячей и воздушных шаров"
материал на тему

Муниципальное  автономное  дошкольное образовательное учреждение                    «Детский сад №15 « Мишутка»

                          Физкультурное развлечение

                    «Праздник мячей и воздушных шаров»

                (для детей старшего дошкольного возраста)

                                                                                  Авторы - составители:

                                                                                 Воспитататель: Климина Л.А

                                         г.Прокопьевск 2014

                                                 Введение.

В системе физкультурно-оздоровительной работы нашего дошкольного учреждения особое место занимают физкультурные праздники, досуги, дни здоровья, которые зарекомендовали себя как наиболее эффективная форма активного отдыха детей. При их организации важно учитывать климатические условия, особенности сезона и природные факторы.    Досуги и развлечения проводятся летом на открытом воздухе. Воспитатели  совместно с музыкальным руководителем подбирают интересный материал, составляют сценарий, продумывают способ организации детей. Во время физкультурных праздников дети принимают участие в подвижных и спортивных играх, эстафетах.

 Сценарий спортивного развлечения на свежем воздухе

                      « Праздник мячей и воздушных шаров»

                   (для детей старшего дошкольного возраста)

Цель- создавать у детей радостное настроение, высокий эмоциональный подъём.

Оздоровительные задачи:

1.Оказывать закаливающее воздействие на организм детей с помощью упражнений и игр на открытом воздухе.

2. Способствовать развитию мышечной системы ,дыхательной и других важнейших систем организма детей.

3.Способствовать развитию физических качеств: быстроты, силы, координации.

Коррекционные задачи:

1.Предоставлять детям возможность применять двигательные навыки и умения, приобретенные на занятиях по физической культуре.

2.Формировать у детей умение использовать основные виды движения в игровых ситуациях.

3.Развивать физические качества, быстроту, ловкость, общую выносливость.

4.Содействовать познавательному развитию ребенка, формируя способности в выполнении физических упражнений.

Воспитательные задачи:

1.Воспитывать умение быть организованными, поддерживать дружеские отношения со сверстниками.

2.Воспитывать в детях любовь к здоровому образу жизни ,к спорту.

Место проведения – спортивно-игровые площадки детского сада.

Дата проведения: 6.08.2014г

Количество  участников: 40 детей, 6 взрослых.

Оборудование: аудиоаппаратура, записи весёлой музыки.

Спортивное оборудование: 10 флажков, 2 обруча, малые пластмассовые шары, теннисные шарики 2шт, воздушные шары  10 шт, туннель 2 шт, стойки горизонтальные 2шт.

Действующие лица: ведущий (воспитатель в спортивной форме)

Ход развлечения:

Звучит музыка , ребята спускаются на площадку.

Дети выходят на спортивную площадку под фонограмму Ю. Чичкова « Физкульту-ра». Ведущий: Ребята, у нас сегодня праздник  мяча. Мяч – это одна из любимых детских игрушек. Именно поэтому он стал героем многих стихотворений. Давайте мы сейчас вместе их вспомним. Я начну, а вы дружно помогайте.

1.Мой весёлый, звонкий мяч,

Ты куда помчался вскачь?

Красный, синий, голубой…

Не угнаться за тобой!» (С.Маршак)

2.Наша Таня громко плачет:

Уронила в речку мячик.

Тише Танечка не плачь…

Не утонет в речке мяч» (А. Барто)

Ведущий: Мяч, ребята, появился очень давно, в глубокой древности. Сначала мяч плели из травы и пальмовых листьев, затем изготавливали из плодов деревьев и шерсти животных. Позже стали шить из кожи животных, а потом научились изготавливать из резины. Теперь это очень популярный спортивный снаряд. В каких видах спорта используется мяч? (футбол , баскетбол, волейбол, регби, тенис и т. д.)

Ведущий: Сегодня вас ожидают состязания с мячом. Команды готовы?

Дети: Готовы!

Ведущий : праздник мяча объявляю открытым.

Сейчас нас  ждёт первая полоса препятствий и называется она:

 «Ловкие пальчики».

Необходимо катить мячик  обводя его между флажками, докатить до ориентира, взять в руки и бежать к команде.

Выигрывает команда быстрее всех закончив препятствие.

Ведущий: следующее задание  покажет ,какие вы у нас аккуратные.

«Эстафета не урони» .

Ребята давайте представим ,что мы накрываем на стол и нам необходимо принести на подносе чашку чая.

А вам нужно пронести на подносе  шарик, до ориентира и обратно ,чтобы он не упал, передать поднос следующему игроку.

Ведущий: Молодцы справились с задание ,теперь вам придется потрудиться .

Отгадайте-ка, ребятки,

Про игры с мячом загадки.

1. Бросают мячик через сетку,

Забить стараются все гол.

И ловким нужно быть и метким

В игре с названьем... (волейбол)

2. Быстрее ветра игрок несется

И мяч в воротах, значит - гол!

И знает каждый, что зовется

Игра спортивная... (футбол)

3. Мяча веденье, передача,

Противников игрок всех обошел,

И мяч в корзине - вот удача

Название игре той... (баскетбол).

Ведущий: Сейчас мы с вами попробуем с играть в свой баскетбол.

Перед вами «Полоса препятствий».

Сначала бежим перепрыгиваем через планку затем пролезаем через туннель, берём мячик  из обруча и бросаем его в корзину.

Победителем  этой эстафеты станет команда, которая закинет больше всего мячей в корзину.

Ведущий:  Молодцы и с этим заданием вы справились.

Ребята отгадайте ещё одну загадку.

Я большой, но пустой.

Взлетаю в небо над землёй.

И не гордый, но надутый,

Ниткой толстою опутан.

Я с детьми, всегда был дружный,

И зовусь я…     ( шар воздушный).

Ребята, а с воздушным шариком играют в игры?(ответы детей)

А вот сейчас мы с вами и поиграем в игру, которая называется:

«Пышечка».

Первый игрок бежит надевает на себя штаны и возвращается к команде, следующий игрок бежит снимает шарик возвращается  обратно и засовывает шарик в штаны  первого игрока и так все  игроки по очереди, выигрывает команда с наибольшим количеством шаров.

Ведущий: А сейчас пришло время подвести итоги.

Наш праздник мяча  подошёл к концу. Дорогие ребята, занимайтесь спортом и будьте здоровы!