Дидактическая компьютерная игра "Хорошо - плохо"
методическая разработка (младшая группа) на тему
Опубликовано 02.11.2018 - 13:00 - Алупова Елена Валерьевна
Интерактивная дидактическая игра для детей мадшего дошкольного возраста по формрованию культурно-гигеническихх навыков.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 horosho-ploho.pptx | 1.22 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Дидактическая интерактивная игра «Хорошо – плохо» Дидактическая задача: Научить детей видеть, понимать и объяснять правильное гигиеническое поведение и неправильное, ориентируясь на наглядный материал. Игровая задача: нажми на картинку, на которой мальчик нарушает правила Мойдодыра . Нажми на картинку, на которой мальчик выполняет правила Мойдодыра . Алупова Елена Валерьевна Воспитатель МБДОУ «Детский сад № 77 « Василёк » г. Нижний Новгород
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
презентация "дидактические компьютерные игры как основа построения компьютерной технологии обучения и развития дошкольников старшего возраста с речевой патологией"
Материал подготовлен на городское методическое объединение учителей - логопедов...
Дидактическая игра "Дерево плохих и хороших поступков"
Данная игра направлена на социально-нравственное развитие детей дошкольного возраста....
ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА: «ХОРОШО – ПЛОХО»
Цель: формировать представления о полезных и вредных свойствах огня. Развивать логическое мышление, память, внимание....
Дидактическая игра "Хорошо - плохо"
Дтдактическая игра "Хорошо - плохо" для детей младшего дошкольного возраста....
Дидактическая компьютерная игра "Что мне нужно"
Интерактивная дидактическая игра по формированию культурно-гигиенических навыков....
Дидактическая игра "Хорошо-плохо"
Во время игры учиться различать хорошие и плохие поступки, объяснять свой выбор...