Проект по здоровьесбережению "Здоровейка"
материал (средняя группа) на тему

Манзырева Ксения Петровна

Материал по использованию здоровьесберегающих технологий в детском саду

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл Проект по здоровьесбережению27.18 КБ

Предварительный просмотр:

Проект

 по здоровьесбережению во 2 младшей группе.

   

                                                           воспитатель:

                                                              Манзырева К.П.

                                                                         

                                           

п. Таксимо

2017-2018 уч.год

Продолжительность проекта: с 01.09.2017-по 31.05.2018

Тип проекта: творческий, информационно-исследовательский, познавательно-игровой,  оздоровительный.

Возрастная группа: младшая группа.

Актуальность проекта:

Охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья детей – одна из основных задач дошкольного образования. Потребность в движениях, двигательная активность вызывает положительные изменения в физическом и психическом развитии ребёнка, совершенствовании всех функциональных систем организма. Уделять особое внимание воспитателей и родителей формированию и укреплению здоровья ребенка, с целью создания вокруг него потребности и привычки здорового образа жизни; создавать воспитательное условие для детей, которое стало бы возможностью выработки единого стиля поведения и стратегии воспитания здорового образа жизни ребенка.

Цель проекта: формирование основ здорового образа  жизни и культурно-гигиенических навыков у детей раннего дошкольного возраста.

Задачи:

Для детей:

1.    укреплять и охранять здоровье детей;

2.    сформировать навыки здорового образа жизни;

3.    формировать первоначальные простейшие представления о себе, как отдельном человеке, об элементарном значении каждого органа для нормальной жизнедеятельности человека;

4.    правильное физическое развитие детского организма, повышение его сопротивляемости инфекциям;

5.    воспитывать у детей привычку к аккуратности и чистоте, прививать культурно-гигиенические навыки и простейшие навыки самообслуживания;

6.    повышать интерес детей к здоровому образу жизни через разнообразные формы и методы физкультурно-оздоровительной работы.

Для родителей:

1.    повышать педагогическую компетентность родителей по вопросу сохранения и укрепления здоровья ребенка;

2.    способствовать созданию активной позиции родителей в совместной двигательной деятельности с детьми;

3.    дать представление родителям о значимости совместной двигательной деятельности с детьми, о полезной и вредной пищи, о соблюдении навыков гигиены.

Для педагогов:

1.    установить партнерские отношения с семьей каждого воспитанника, объединить усилия для развития и воспитания детей в вопросах о здоровом образе жизни;

2.    создать атмосферу общности интересов, эмоциональной взаимоподдержки в проблемы друг друга;

3.    активизировать и обогащать воспитательные умения родителей, поддерживать их уверенность в собственных педагогических возможностях.

 

Этапы проекта:

  1. Подготовительный.

Групповая консультация для родителей о целях и задачах  внедряемого пректа

  1. Основной.

Мероприятия по реализации проекта с детьми, мероприятия с родителями.

  1. Заключительный.

Анализ полученных результатов, открытое мероприятие для родителей по результатам проведённой работе.

 

Материальное обеспечение проекта: родителями были приобретен - спортивный инвентарь (мячи, обручи, кегли), мешочки с песком, спортивные корзины.

Методы и формы организации проекта.

Девиз проекта: «Здоровый образ жизни – это то, что обеспечивает здоровье и доставляет радость».

п/п

Название формы организации проекта

Дата проведения

1.

Профилактическая гимнастика (дыхательная, улучшение осанки, плоскостопия, зрения).

Ежедневно

2.

Гимнастика пробуждения.

Ежедневно

3.

Пальчиковая гимнастика.

Ежедневно

4.

Прогулки и игры на свежем воздухе.

Ежедневно

5.

- Консультация для родителей «Режим дня как средство воспитания здорового ребёнка».

- Чтение потешки «Водичка-водичка».

-Игровая ситуация «Моем руки перед завтраком вместе с куклой Машей».

Сентябрь

6.

-Консультация для родителей «Прогулки и их значение для укрепления здоровья ребёнка».

- «ДЕНЬ ЗДОРОВЬЯ»

- Рассматривание материала с детьми «Предметы личной гигиены». Д/И «Чудесный мешочек»- умение детей называть предметы личной гигиены.

 

 

Октябрь

7.

- Беседа с детьми о здоровье и чистоте.

- «Здоровье в порядке, спасибо зарядке». Утренняя зарядка «Я на солнышке лежу».

- Совместная деятельность педагога и детей лепка «Солнышко».

- Пальчиковая игра « Смотрит солнышко в окошко».

- Консультация для родителей «Одежда ребёнка в группе и на улице».

Ноябрь

8.

-Консультация для родителей «Грипп. Меры профилактики. Симптомы данного заболевания.

-Экскурсия в медицинский кабинет.

- «Встреча с доктором Айболитом».

-Беседа с детьми «Витамины я люблю - быть здоровым я хочу».

-Лепка «Витаминчики».

 

Декабрь

9.

-Потешки «Петушок – золотой гребешок», «Ладушки – ладушки».

-Рассматривание книги К. И Чуковского «Цыплёнок».

Январь

 

- Беседа: «Твой носовой платок». 

- Д/и «Что хорошо, что плохо». 

-Чтение стихотворения А.Барто «Девочка чумазая».

- Консультация для родителей «Растим детей здоровыми».

Февраль

 

- Подвижная игра: «Мой весёлый звонкий мяч».

- Лепка «Разноцветные шары».

- Консультация для родителей «Здоровый ребёнок – счастливая семья»

- Праздник – развлечение с мыльными пузырями.

 

Март

 

- Консультация для родителей «Что такое пальчиковая игра». Игра «Моя семья», «Мы делили апельсин».

- Подвижная игра «Карусель».

- Утренняя зарядка с флажками.

- Оформление папки-передвижки для родителей «Ключи к здоровью Вашего малыша».

Апрель

 

- Оформление фотовыставки «Путешествие в страну Здоровья».

 - Развлечение для детей «Весёлые старты».

 

Май

 

Планируемые результаты:

  1. Повышение интереса  и активности родителей к вопросам воспитания здорового ребёнка и мотивации здорового образа жизни.
  2. Пополнение  здоровьесберегающей и развивающей среды в группе, обеспечивающей комфортное пребывание ребёнка в ДОУ.
  3. Воспитание у детей привычка к аккуратности и чистоте, привиты культурно-гигиенические навыки и простейшие навыки самообслуживания.
  4. Сформированность первоначальных представлений о себе, как отдельном человеке; об элементарном значении каждого органа для нормальной жизнедеятельности человека

Сертификат о публикации статьи


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Исследовательский проект «ВОЛШЕБНАЯ ВОДА» Участники проекта: педагоги и дети подготовительной группы. Руководитель проекта: воспитатель Тюленёва Т.А.

Большую роль в экологическом образовании дошкольниковиграет практическая, исследовательская деятельность вприродных условиях. К сожалению, современные дети, особенногородские, имеют весьма огран...

Социально-коммуникативное развитие младших дошкольников в рамках реализации ФГОС. Долгосрочный проект «Дорожная грамота». Паспорт проекта. Тип проекта- практико-ориентированный, коллективный. Вид проекта - долгосрочный, сентябрь 2018 года - май 2019 года

Актуальность проекта.Ежедневно в дорожно-транспортных происшествиях получают травмы, и гибнет много людей. Дошкольники составляют четвертую часть от общего числа пострадавших в ДТП дете...

Проект "Спортивная зима" Спортивно-познавательный проект «Спортивная зима» Цель проекта: Расширение представлений детей о зимних видах спорта. Задачи проекта: - создавать условия для сознательного изучения детьми здорового образа жизни; • ознакомление с

Спортивно-познавательный проект «Спортивная зима» Цель проекта: Расширение представлений детей о зимних видах спорта. Задачи проекта: - создавать условия для сознательного изучения детьми здоро...

Паспорт проекта «Пчёлкин огород». Тип проекта : среднесрочный, исследовательский. Участники проекта : дети, воспитатели, родители воспитанников. Возраст детей: 6 – 7 лет. Цель проекта: Создание условий в группе и на участке для развития познавательного и

Задачи проекта:Расширять знания детей и представления о культурных  растениях и цветах (их строении и полезных свойствах овощей).Знакомить детей с особенностями выращивания цветов и культурных ра...

МАДОУЦРР д/c «Теремок» Проект «Волшебница вода» " в средней группе «Почемучки» Воспитатель: Ганшу О.А.. 2022г. Проект: краткосрочный (с1.02 -20.02.22) Тип проекта: познавательно – исследовательский. Участники проекта: дети средней группы, воспитат

Проблема:  Отсутствие у детей представлений о значении воды в жизни всего живого на земле.Актуальность проекта: Экологическое воспитание, как никогда, является одной из актуальнейших проблем...

Проект в подготовительной группе на тему: «Зимующие птицы» Вид проекта: познавательно-исследовательский, информационно-творческий. Продолжительность проекта: краткосрочный (1 неделя. С 19.12.2022 – 23.12.2022) Авторы проекта: воспитатель Анисимова

Проект в подготовительной группе на тему:«Зимующие птицы»Вид проекта: познавательно-исследовательский, информационно-творческий. Продолжительность проекта: краткосрочны...

Тема проекта «Ярмарка профессий» Продолжительность проекта: среднесрочный (04.09-11.09.) Тип проекта: познавательный, творческо-информационный. Участники проекта: дети подготовительной группы, педагог, родители. Проблема – мы столкнулись с тем, что дети

Тема проекта «Ярмарка профессий» Продолжительность проекта: среднесрочный (04.09-11.09.) Тип проекта: познавательный, творческо-информационный. Участники проекта: дети подготовительной группы, пед...