Спортивный праздник с родителями "Спортивная семья"
методическая разработка (средняя группа) по теме

Задачи:

1. Осуществлять преемственность между детским садом и семьёй по физическому развитию.

2. Доставить детям радость, удовольствие от совместной двигательной деятельности в играх, эстафетах.

3. Воспитывать заботливое отношение родителей и детей друг к другу.

Организация стартов:

 Каждый воспитатель в спортивной форме выводит свою команду, строит всех в шеренгу для открытия стартов.

Программа: начало в 16.30

Все участники – дети и родители – выступают согласно нумерации эстафет

Материал.

Костюм Карлсона, воздушные  шарики,  две  стойки, две  ложки,  костюм, 2 обруча,  четыре  ведра  (синее,  желтое,  зеленое,  красное),  муляжи фруктов и овощей,  конфеты  (по  количеству  детей), фломастеры, листа А 4,  дипломы  и  призы  (по количеству  участников  команд),  музыкальное  оформление  праздника  (в аудиозаписи).

Ход праздника

Площадка украшена  шарами.

Ведущий 1:

Здравствуйте,  уважаемые  зрители,  дети  и родители. Мы рады приветствовать вас на наших соревнованиях. А соревнования сегодня необычные, от других отличные.  Вместе с нами на старте наши мамы и папы, старшие братья. 

Праздник радостный, красивый,

Дарит бодрости заряд.

Папы, мамы и вы дети

Выходите на парад!

Под музыку дети  и родители  входят  в зал,  садятся  на гимна­стические скамейки.

Ведущий 2:

Приветствуем гостей и участников семейных стартов.

Празднику спортивному рада детвора,

Нашим физкультурникам –

Все: Ура! Ура! Ура!

А теперь я вам представляю участников семейных стартов:

( Представление участников)

Ведущий 1: Представляю наше компетентное жюри:

1.

2.

3.

4.

5.

Жюри:

Чтоб победы вам добиться,

Нужно честно потрудиться,

В играх правила все знать,

Их отлично выполнять.

Ведущий 2: Всем участникам предлагаю взять с собою быстроту, смелость, находчивость, смекалку и пожелать больших успехов в предстоящих стартах.

А начнём мы с представления команд.

1 задание: «Представление» – фломастеры, листы бумаги, мольберты

Участникам команд необходимо будет представить себя, т.е. придумать название, девиз, эмблему.

А пока команды выполняют задание, мы немного отдохнём и зарядимся бодростью, хорошим настроением.

Музыкальная пауза «Зверобика»

Сейчас участвующие команды представят себя! Каждая команда по очереди скандирует своё название и девиз

- Предоставляем слово капитану средней группы.

- Предоставляем слово капитану команды подготовительной группы.

2 эстафета «Сбор урожая» – овощи, фрукты, 2 корзины, большой обруч

Ведущий 1:

А теперь все дружно, смело

Принимайтесь-ка за дело.

Вы команды не зевайте

Урожай весь собирайте!

Добежать до «Огорода» и перенести в свои  корзины:

Команда «_________________________»собирает овощи

Команда «_________________________» собирает фрукты. 

(чья команда быстрее).

Пока жюри оценивает результаты, мы послушаем наших родителей.

 Родители  знают,  что  заниматься  спортом  очень  полезно,  и  сейчас  они

расскажут об этом.

1-й родитель.

Всем ребятам мой привет

И такое слово:

Спорт любите с малых лет -

Будете здоровы.

2-й родитель.

Приучай себя к порядку -

Делай каждый день зарядку.

Смейся веселей -

Будешь здоровей!

3-й родитель.

Спорт, ребята, очень нужен!

Мы со спортом крепко дружим!

Спорт - помощник,

Спорт - здоровье,

Спорт - игра,

Физкульт-ура!

- Спасибо,  родители.

- Слово предоставляем нашему жюри.

Ведущий 2:

3 эстафета  «Перевоз пассажиров» - обручи

А водитель наш не промах

Держит руль в руках.

Пассажиров перевозит

И летит на всех парах!

- Папа в команде - водитель, остальные – пассажиры. Водитель надевает на себя обруч и бежит от стартовой линии до конуса, огибает её и возвращается к команде. К нему прикрепляется второй участник, и вместе они бегут до конуса, где пассажир отцепляется. Водитель перевозит всех участников на противоположную сторону зала. Побеждает та команда, чьи пассажиры первыми окажутся на противоположной стороне.

Слышится  жужжание - в  зал  «влетает» Карлсон,  в руках у него шарики)

Карлсон.

Привет, друзья! Можно мне здесь на минуточку приземлиться?

Ведущий 1

Да, да, пожалуйста!

Карлсон.

Друзья, а вы меня узнали? Кто я?

Дети.

Карлсон.

Карлсон.

Правильно,  меня  зовут Карлсон.  Я красивый,  умный и в  меру

упитанный мужчина. А что вы здесь делаете?

Ведущий 2

У  нас  спортивный  праздник.  Мы  будем  бегать,

играть, упражнения выполнять.

Карлсон.

Я  тоже  люблю  спортивные  праздники.  Ведь  самый  лучший  в

мире бегун кто?

Ведущий 2

Кто?

Карлсон.

Лучший в мире бегун - Карлсон, который живет на крыше.

Ведущий 1

Вот здорово! Присоединяйся к нам, Карлсон.

Карлсон,

(вручая    каждой    команде   по    воздушному   шарику).

С удовольствием! Я знаю очень веселую эстафету.

4 эстафета «Если  с другом вышел в путь» - воздушные шарики

проводится под аудиозапись пес­ни «Вместе весело шагать»  (муз.  В.  Шаинского,  ел. М.  Матусовского).

- Участни­ки команд встают парами - родитель и ребенок. Каждая пара  (по очереди)  берет воздушный  шарик  и,  удерживая  его  головами,  бежит  до  стойки,  обегает  ее  и возвращается обратно.

Карлсон.

Я люблю и летать, и ходить пешком, но еще  больше я люблю

кататься на лошадях. А вы хотите покататься на лошади?

Дети

(хором).

 Да!

Карлсон

(дает  каждой  команде по гимнастической палке).

Тогда по ко­ням!

5 Эстафета  «Погоня  на  лошадках» -гимнастическая палка

проводится  под  аудиозапись  песни  из кинофильма  «Неуловимые  мстители»  (муз.  Б.  Мокроусова,  ел.  Р.  Рождествен­ского).

Родители и дети на гимнастических палках прыгают  до стойки и  обратно.

Ведущий 2

Что-то зрители засиделись,

На участников засмотрелись.

Внимание, болельщики конкурс для вас!

 Помогите мне сочинить стихи.

Я начну, а вы кончайте,

Дружно хором отвечайте.

Игра весёлая футбол –

Уже забили первый … (гол).

Вот разбежался быстро кто-то,

И без мяча влетел в (ворота).

А Петя мяч ногою хлоп –

И угодил мальчишке в (лоб).

Хохочет весело мальчишка,

На лбу растёт большая (шишка).

Но парню шишка нипочём,

Опять бежит он за (мячом).

Слово жюри.

Карлсон.

Продолжаем наши соревнования.

6 Эстафета «Бег с мячами» - мячи резиновые

проводится под аудиозапись песни «Полосатый мяч»  (муз.  М.  Минкова,  ел.  Э.  Шима)  из  телефильма  «Ребята  с  нашего  двора».

- Дети  обегают  стойку,  держа в руках два мяча,  а родители  -  три.

Задача  - не потерять мячи.

- Молодцы! Вот какие вы ловкие да быстрые!

Карлсон рассыпает мячи по всему залу.

Ведущий 1

Карлсон,  что  ты  делаешь?  Как  же  мы  теперь

бегать будем?

Карлсон.

Пустяки,  дело  житейское...  Подумаешь,  несколько  мячиков

раскидал. Я не прочь слегка поразвлечься.

Ведущий 1

Мы  тоже  не  прочь  поразвлечься.  Давайте поиграем.

7 эстафета  «Разложи  мячи  по  ведеркам» - 4 ведёрка, 12 мячиков 4 цветов

Дети  собирают  мячи,  складывая  их  в

ведра соответствующего цвета (синее, желтое,  красное, зеленое).

Карлсон.

Я  же  говорил:  пустяки,  дело  житейское.  Предлагаю  немного

отдохнуть.

Загадаю я загадки -

Отгадайте их, ребятки.

На сметане мешен,

На окошке стужен,

Круглый бок, румяный бок

Покатился...

(Колобок).

Лечит маленьких детей,

Лечит птичек и зверей.

Сквозь очки свои глядит

Добрый доктор...

(Айболит).

Бабушка девочку очень любила,

Шапочку красную ей подарила.

Девочка имя забыла свое,

А ну, подскажите имя ее.

(Красная Шапочка.)

Толстяк живет на крыше,

Летает он всех выше.

(Карлсон.)

Карлсон.

Молодцы, ребятки, отгадали все загадки!

(Достает  из кармана конфеты)

- Что-то мне сладкого захотелось.

Ведущий 2

Подожди, Карлсон, давай посмотрим, кто сможет пробежать с конфетой, не уронив ее.

Карлсон.

Ну, это легко. Гораздо сложнее пробежать, не съев ее.

Ведущий 2

Вот и посмотрим, какая команда лучше справится с таким «сложным» заданием.

8 Эстафета  «Конфета  в ложке»  - ложки, конфеты

проводится  под  аудиозапись  песни  «Драконника-сладкоежки»  из мультфильма  «Сладкая  сказка». 

Дети  и родители  обе­гают стойки,

удерживая конфету в ложке.

Карлсон.

А я умею фокусы показывать. Хотите, покажу?

Я лучший в мире фокусник. Вот у меня конфетка, разворачиваю и - ам! Конфетки нет. Интересный фокус?

Ведущий 1

Что-то нам твой фокус не очень понравился.

Карлсон.

Пустяки,  дело  житейское...  В  моем  домике  еще  много-много

конфет. Друзья, хотите побывать у меня в гостях?

Дети.

Да!

Карлсон

Я очень люблю сладенькое.

Карлсон

- А ты знаешь Карлсон, что есть полезные и вредные продукты и сладкого много есть очень вредно.

- Скажите, ребята, что может произойти, если есть много сладкого?

Карлсон

Игра «Полезно – вредно»

Каша вкусная еда, вам она полезна? – да

Чипсы – клеевая еда, всем она полезна? – нет

Лук зелёный иногда, вам полезен дети?  - да

В луже грязная вода вам полезна, дети? – нет

Щи – отличная еда, это всем полезно? – да

Мухоморный суп всегда есть полезно детям? – нет

Грязных ягод иногда съесть полезно, дети? – нет

Лишь полезная еда на столе у вас всегда!

А раз полезная еда – будут все здоровы? - да

Ведущий 2

Карлсон,  ты  научил  нас  веселым  эстафетам.

Спасибо!  А мы научим тебя танцу «Лавата».

Дети, приглашайте родителей!  Все встаем в большой круг.

(Все танцуют танец «Лавата».)

Карлсон.

Какой  веселый  танец!  Буду  теперь  танцевать  его  на  своей крыше. А сейчас - награждение.

Ведущий 1

Пусть вам семейные старты запомнятся

Пусть все невзгоды пройдут стороной

Пусть все желания ваши исполнятся

А физкультура станет родной!

- Слово предоставляется жюри.

(Все участники награждаются дипломами и призами.)

- Вот  и  подошел  к  концу  наш  спортивный

праздник. Мы желаем всем здоровья, счастья, всего самого хорошего

Спасибо участникам за участие, а гостям за внимание.