Сценарий семейно-спортивного праздника посвященного «Дню семьи, любви и верности»
методическая разработка по физкультуре по теме

        Государственное бюджетное образовательное учреждение

                средняя общеобразовательная школа п. Сургут

         муниципального района Сергиевский Самарской области

Сценарий семейно-спортивного праздника  посвященного

 «Дню семьи, любви и верности»

                                                                                                                     Руководитель физ. воспитания:

                                                                                    Щербина О.С.

                                 пос. Сургут 2012 г.

ЦЕЛЬ: Создать условия для творческого, совместного сотрудничества детей, родителей и сотрудников детского сада.

ЗАДАЧИ:

• Развивать интерес у детей к совместным двигательным упражнениям с родителями.
• Формировать у детей представление о семье, как о людях, которые живут вместе, любят друг друга, заботятся друг о друге. Развивать умение сопереживать и помогать друг другу.
• Развивать наблюдательность, внимание, память, умение слушать.
• Пропагандировать значение физической культуры как средства достижения физической красоты, силы, ловкости и выносливости.

ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА: проведение беседы о празднике,  повторение песен, разучивание стихотворений о семье, разучивание пальчиковой игры «Семья», подвижной игры «Гусеница». Рассматривание семейных фотографий. Зарисовка «Портрет семьи».

ОБОРУДОВАНИЕ: Растяжка букв «День семьи, любви и верности». Плакат «Наша дружная семья», бумага, маркеры, пеленки, 2 пупса, 2 пеленки, 2 памперса, 2 чепчика, 2 пар.носочков,2 молотка,2  доски, 2 мешка для эстафет, 2 совка, 2 ведра, 2 машинки на верёвке, 2 стакана, 2 мал. Мяча, 2 пар. лыж, 2 туннеля, 2 ватмана, 20 фломастеров, 2 мяча фот-бола, 2 скакалки,2 баскетбольных мяча, 2 каски, 2 пистолета, 2 завязки на глаза, 12 кегель.

Под музыку входят болельщики и занимают свои места. Под аплодисменты зрителей и болельщиков входят команды, состоящие из родителей и их детей.

Ведущий 1: Добрый день наши милые родители, дети. Как приятно видеть вас в этом зале на нашем празднике посвященному «Дню семьи, любви и верности».

( Появляется воспитатель в русском народном платье с венком из ромашек на голове)

Ведущий 2: Какое красивое название праздника – День семьи, любви и верности…

Наверное, сейчас каждый из вас знает о Дне святого Валентина – Дне влюбленных, столь популярном среди молодежи празднике. Однако, праздник , День святого Валентина – католический, пришедший к нам с Запада. Но ведь у нас, на Руси, есть свои святые покровители влюбленных, брака и семейного счастья.

- Кто знает, что это за святые?

Это Пётр и Феврония.

Памяти этих святых и посвящен этот праздник.

Ведущий 1: Для детей самыми любимыми и дорогими людьми являются его родители. Проходят увлечения, минуют многие привязанности, но любовь к своим родителям, к своей семье остается до конца дней. О том, что такое семья Вам расскажут рисунки нашей выставки.

Стихи. Читают дети.

1. Что такое семья?

Вы спросите меня.

Я отвечу вам с удовольствием,

Что семья – это дом,

Садик мой за окном,

И семья – это малая Родина!

Под пургой и дождём

Нас согреют теплом

И помогут в любых ситуациях

Мамы милой глаза,

И улыбка отца,

И ватрушки, и булочки бабушки!

В мир идем из семьи,

Там и корни твои,

Твоя долгая жизнь начинается.

И основа основ – наш родительский дом,

И семьёй в мире жизнь продолжается.

(Е.Воронина, из цикла «Сердце отдаю детям»)

2. Семья – это мама,  и папа, и дед,

Бабуля готовит нам вкусный обед.

В семье ещё братья и сёстры бывают.

Семья – это Я, и меня называют:

Котёнок и лапочка, заинька, птичка…

Мне кто – то братишка, а кто – то сестричка.

Семья -  где все любят меня и ласкают,

И лучше семьи ничего не бывает!

( Стих. Е.Тарановой)

3. Маму очень я люблю.

     Папу тоже я люблю.

Мама мне печет коврижки,

Папа мне читает книжки.

Папа, мамочка и я –

Наша дружная семья!

4. Я и бабушку люблю,

 Я и дедушку люблю.

Я всегда им помогаю,

Пол мету и пыль стираю.

Мама, папа, дед и я,

Да и бабушка моя –

Наша дружная семья!

5. И сестрёнку я люблю,

И братишку я люблю.

С братом плаваем, ныряем,

А с сестрой в снежки играем.

Мама, папа, дед и я,

Баба, брат, сестра моя –

Наша дружная семья!

Ведущий 1: Выходите поиграть, свои пальчики размять

(Проводится пальчиковая игра «Наша семья»)

Этот пальчик большой –

Это папа дорогой.

Рядом с папой -  наша мама.

Рядом с мамой брат старшой.

Вслед за ним сестрёнка –

Милая девчонка.

И самый маленький крепыш-

Это славный наш малыш.

Ведущий 1: Ребята, а любите ли вы играть дружно, как в семье? Тогда выходите.

(Проводится под музыку подвижная игра «Гусеница». Ребята, взяв друг – друга за талию, приседают, поднимают ногу, прыгают так, чтобы не расцепиться.)

Ведущий 1: Символом Дня Семьи, любви и верности стал один цветок…

Её желтоглазым цветком называют,

Сорвали цветок – лепестками гадают.

Это ромашка, Как вы думаете – почему?

Ромашка -  цветок русских полей и лугов. А кроме этого, ромашка самым прямым образом относится к любви. Кто знает как? На ромашке гадали – любит – не любит. Поэтому мы сегодня для вас приготовили ромашки –эмблемки, которые у вас на груди.

Ведущий 1:  (Обращение к родителям)

Уважаемые гости! Сегодня мы собрались для того, чтобы встретить  один из самых замечательных праздников. Этот день у нас в России празднуется с 2008 года благодаря усилиям супруги бывшего президента Светланы Медведевой.

- И в старину, и теперь люди мечтают о счастье, о дружной и крепкой семье, о большой любви. А как вы, ребята, считаете влюблённость и любовь это одно и то же?

(Примерные ответы детей)

- Влюблённость – это чувство, которое быстро вспыхивает и так же быстро гаснет. А любовь -  это чувство крепкое, постоянное, на всю жизнь.

-  Можно влюбляться в разных людей, а любить только одного человека.

-  Ребята, когда вы подрастете, мы надеемся, у вас у каждого будет своя дружная, крепкая, любящая и любимая семья.

-  Как вы думаете. Ребята, на ком держится дом? Конечно же мама! Счастлив тот, кто с детства знает материнскую любовь, ласку, заботу. И как счастлива мама, когда ей отвечают тем же.

Очень редко, но всё же бывает больна,

И тогда всё вокруг кувырком, кверху дном,

Потому что она, потому что она –

Человек, на котором держится дом.

Нас куда- то уносит стремительный век.

В суете мы порой забываем о том,

Что она не фундамент, она человек.

Человек, на котором держится дом.

Чтобы было и в сердце и в доме светло,

На её доброту отвечайте добром.

Пусть всегда ощущает любовь и тепло

Человек, на котором держится дом.

Ведущий 1: Наши девочки – это будущие мамы. Мама должна уметь всё. А самое первое, чему она должна научиться -  пеленать ребёнка. Давайте проверим, умеют ли наши девочки пеленать малыша.

( Выходят мама и дочка. Мама помогает свое дочке пеленать малыша)

Ведущий 1: Наши мальчики - будущие папы. Папа -  это опора, папа – это сила, крепкое плечо.

- Давайте проверим силу наших пап.

( Выходят папы. Задание- расколоть грецкий орех. Сын ему помогает)

Ведущий 1: Семья – счастье, любовь и удача,

Семья – летом поездки на дачу.

Семья – это праздник, семейные даты,

Подарки, покупки, приятные траты.

Рождение детей. Первый шаг, первый лепет,

Мечты о хорошем, волнение и трепет.

Семья -  это труд, друг о друге забота,

Семья -  это много домашней работы.

Семья – это важно!

Семья – сложно!

Но счастливо жить одному невозможно!

Всегда будьте вместе6, любовь берегите,

Обиды и ссоры подальше гоните,

Хочу, чтоб про нас говорили друзья

Какая хорошая ваша семья!

Ведущий 1:  ( обращение к родителям)

- Какие пословицы вы знаете?

- А теперь продолжите мои:

• не родись красивой, а родись (счастливой)
• у семи нянек дитя (без глаза)
• гости на пороге- счастье ( в доме)
• дом без хозяйки (сиротка)
• яблоко от яблони (не далеко падает)
• в гостях хорошо, ( а дома лучше)

Ведущий 1: Но ведь семья – это не только муж и жена. Это всевозможные, многочисленные родственники. Давайте мы с вами попытаемся определить, кто кому как доводится и как называются.

• брат отца- (дядя)
• сестра отца –(тетя)
• отец жены – (тесть)
• мать жены – (теща)
• брат жены – (шурин)
• брат мужа – (деверь)
• сестра мужа – (золовка)
• сестра жены  - (свояченица)
• отец мужа – (свекор)
• мата мужа – (свекровь)
• дети брата – ( племянники)
• мужья двух сестер – (свояки)
• жены двух братьев -  (свояченицы)
• матери жены и мужа друг другу – (сватьи)

Ведущий 3: Дорогие ребята! Сегодня мы собрались, что бы ещё раз убедиться , какие мы крепкие, здоровые, сильные, ловкие. Сегодня у нас необычные соревнования, так как вместе с нами будут соревноваться ваши мамы и папы.

«Быть сильным , здоровым, умелым и смелым считаем главным семейным делом! -  это девиз наших соревнований.

Ведущий 3: В спортивном празднике принимают участие 2 команды. Команда  «Солнышко» и  команда  «Непоседы». Сборные команды старшей и средней Ī группы. Команды построились для эстафет

 Каждая из команд приготовила девиз.

Девиз команды «Солнышко»:

Пусть всегда будет солнце.

Пусть всегда будет небо.

Пусть всегда будет папа,

Пусть всегда будет мама,

Пусть всегда будем мы!

Девиз команды «Непоседы»:

Непоседы, непоседы,

Не сидим без дела.

Победим сегодня всех

Дружно и умело!

Жюри наших соревнований:

1.______________________

2.______________________

Во время проведения эстафет звучит музыка.  

Эстафета №1 «Словестная дуэль»  (для болельщиков)

Зритель должны назвать как можно больше видов спорта. Победителем будет та команда, назвавшая слово последним. Очко за победу болельщиков  присуждается команде игроков.

Эстафета №2 «Держи голову в холоде, а ноги в тепле»

Участники по очереди надевают мешки на ноги и прыгают до ориентира и обратно, тем самым передовая эстафету следующему участнику. Победное очко присуждается той команде, чьи игроки быстрее выполнили задание.

Инвентарь:2 мешка для эстафет,2конуса-ориентира.

Эстафета №3 «Золушка»

Первый  участник бежит до ориентира с совком, набирает в него мусор (небольшие листки бумаги, не больше трёх штук) и возвращается к команде где кладёт мусор в ведро, и передаёт эстафету следующему участнику. Побеждает та команда, в чьём ведре окажется больше мусора.

Инвентарь:2 конуса-ориентира,2 совка,2 ведра, “мусор”

Эстафета №4 «Автогонщики»

В кузов грузовой машины ставится стакан с водой (пластиковый, воду модно заменить «лизуном»). По команде участник тянет грузовик за веревку, преодолевая препятствие (змейку) до ориентира и обратно. Побеждает та команда, у которой окажется больше воды.

Инвентарь:12 конусов-ориентиров, 2 машинки на верёвке, 2 стакана

Эстафета №5 «Ловкачи»  (для болельщиков)

К левой ноге закрепить шарик, по команде в течении 3 минут игроки лопают шарики соперников. Побеждает та команда у чьих игроков останется больше шариков. . Очко за победу болельщиков  присуждается команде игроков

Инвентарь: шарики по количеству участников

Эстафета №6 «Полет на ядре»

Игрок зажимает мяч между колен и прыгает до ориентира. Обратно прыгает на «хип-хоп» мяче (фит-бол) и передает эстафету следующему игроку. . Победное очко присуждается той команде, чьи игроки быстрее выполнили задание.

Инвентарь:2 конуса-ориентира, 2 мал. мяча, 2 мяча фут-бола.

Эстафета №7 «Горнолыжники»

В эстафете участвуют трое родителей из каждой команды. По команде участники одевают лыжи и бегут до ориентира  и обратно. Победное очко присуждается той команде, чьи игроки быстрее выполнили задание.

Инвентарь:2 конуса-ориентира, 2 пары  “лыж ”

Эстафета №8«Туннель художников»

Участник пробегает через туннель, и рисуют рисунок на тему «Дня семьи, любви и верности» и возвращаются к команде через туннель. Победителей выбирают жюри

Инвентарь:2 ватмана, 20 фломастеро,2 туннеля,

Эстафета №9«Семейная эстафета»

1-й этап (ребенок): прыжки на мячах “фит-болах” до ориентира, далее взять мяч в руки и вернуться в команду.
2-й этап (мама): прыжки на скакалке произвольным способом до ориентира и обратно.
3-й этап (папа): ведение баскетбольного мяча до ориентира и обратно (туда — правой рукой, обратно — левой).

Побеждает та команда, которая быстрее выполнит задание.

Инвентарь:2 конуса-ориентира, 2  мяча “фит-бола”, 2 скакалки,2 малых мяча.

Эстафета № 10 «Ночные снайперы»

По очереди игроки одевают шлем, пистолет и ружьё, и с завязанными глазами ищут гранаты, а команда в это время подсказывает «Снайперу» направление. Побеждает команда, которая за 5 минут соберет больше гранат.

Инвентарь:12 кегель, 2 каски, 2 завязки на глаза, 2 пистолета, 2 контейнера.

Эстафета №11 «Конкурс капитанов»

Капитаны каждой команды берутся заразные конец одной ленты. По сигналу  они сворачивают ленту, чей капитан больше закрутит, та команда и побеждает.

Инвентарь: 5 метров атласной ленты

Жюри подводит итоги.

В это время родитель и дети поют песню «Пусть всегда будет Солнце»
Автор текста (слов): Ошанин Л. Композитор (музыка): Островский А.

Награждение команд.