Сценарий развлечения для детей старшего дошкольного возраста «В гости к сказкам» на площадке.
методическая разработка (старшая группа) на тему

Сценарий развлечения для детей старшего дошкольного возраста «В гости к  сказкам» на площадке.

Цель: Создать радостное настроение у детей, организовать активное проведение  времени.
Задачи:
- Образовательная: обобщить знания детей о сказках.
- Развивающая: развивать умения узнавать сказки и героев; развивать воображение, память.
- Воспитательная: воспитывать любовь к устному народному творчеству, к сказкам различных писателей; воспитывать умение действовать в команде, сообща.
Оборудование и материалы: 
Магнитофон, МР3 записи – веселая музыка из мультфильмов, МР3 разминка «Буратино»;
Ноутбук, иллюстрации к знакомым сказкам, костюм сказочника.
Дерево на участке д/сада, «яблоки» с загадками (на дереве прикрепить с помощью скотча) «замок», игрушка птичка, мешочек с надписью «Бюро находок», грибочки и две корзинки для соревнований,  2 мяча, канат, корзина для туфелек, сюрпризная коробочка с видео диском мультфильма.
Ведущая:(в костюме сказочника)
Здравствуйте, мои дорогие
Ребятишки озорные!
В гости к нам сказки спешат.
Любите сказки? 
Звучит МР3 запись -  веселая музыка из мультфильмов.
Вниманию детей представляется дерево с яблоками. 
На дереве большой замок и «птичка –невеличка».
Ведущая: 
Что же это такое?
А может быть, с героями сказок случилась беда? 
Мне птичка-невеличка шепнула на ушко, что это злая Баба Яга заперла сказочных героев, а отпустит лишь тогда, когда дети выполнят задания.
Поможем героям? 
Тогда нам придется отправиться в сказочный лес. 
Нам нужно изобразить мрачный, дремучий лес 
(разделить всех присутствующих на группы и выполнять все движения одновременно):
Шум деревьев –ш-ш-ш
Завывание ветра –у-у-у
Рычание медведя в чащобе леса –р-р-р
Хрюканье кабана под дубом вековым –хрю-хрю-хрю
Тявканье лисиц – тяв-тяв
Карканье стаи ворон – кар-кар-кар
Крик филина пролетающего над головой – угу-угу-угу.
Ведущая:
Что не страшно вам в таком лесу? Готовы освободить сказки?
Тогда вам первое испытание:
Надо отгадать из какой сказки слова (отрывает яблочко с дерева и читает…)
1. «Погодите, не спешите,
Я вас мигом проглочу.
Проглочу, проглочу, не помилую».
- Кто это? Из какой сказки? («Тараканище» К.И.Чуковский)
2. «Я великий Умывальник
Знаменитый я начальник
И мочалок командир».
- Кто это? Из какой сказки? («Мойдодыр» К.И.Чуковский)
3. «А я по полю шла и денежку нашла.
На базар пошла и купила самовар». Кто я? («Муха – цокотуха» К.И.Чуковский)
4

. «Ой, бедная баба я
И плачу, и плачу одна
Села бы я за стол
Да стол за ворота ушел.
Сварили бы я щи, 
Да кастрюлю, поди, поищи.
И чашки ушли и стаканы
Остались одни тараканы».

Из какой сказки герой? («Федорино горе» К.И.Чуковский)
5. «Буду, буду я добрей, да, добрей!
Напеку я для детей, для детей
Пирогов и кренделей, кренделей!».
Кто этот герой? («Бармалей» К.И.Чуковский)
6. «Лечит маленьких детей, 
Лечит птичек и зверей, 
Сквозь очки свои глядит 
Добрый доктор…» («Айболит» К.И.Чуковский) 

7. «Вдруг из подворотни - 
Страшный великан, 
Рыжий и усатый …» («Тараканище» К.И.Чуковский)
8. «Свинки замяукали – мяу – мяу, 
Кошечки захрюкали, хрю- хрю…» 
Какая сказка? («Путаница» К.И.Чуковский) 
9. «В Африке разбойник, 
В Африке злодей, 
В Африке ужасный…» («Бармалей» К.И.Чуковский)
10

. «Веселится народ - 
Муха замуж идёт 
За лихого, удалого 
Молодого комара»

(«Муха – Цокотуха» К.И.Чуковский) 
11.

«Солнце по небу гуляло. 
И за тучку забежало. 
Глянул заинька в окно, 
Стало заиньке темно»

(«Краденое солнце» К.И.Чуковский)
12

. «А посуда вперёд и вперёд 
По полям, по болотам идёт. 
И чайник сказал утюгу 
Я больше идти не могу»

(«Федорино горе» К.И.Чуковский)
13. «Только вдруг из – за кусточка 
Из-за синего лесочка, 
Из далёких из полей 
Прилетает воробей» («Тараканище» К.И.Чуковский)
Ведущая: 
Молодцы, все сказки узнали.
А вот вам задание трудней:
Передали мне вот такой мешочек, сюда в "Бюро находок" собрали потерянные предметы, вам надо ответить из каких они сказок.
(Дети, кто первый отгадывает сказку,  подбегает, достают предмет и называет сказку, в которой он может встречаться).
Ведущая:

Деревянный непоседа
Вёл с Мальвиною беседу
Носом он клевал варенье
Её испортил настроенье
Кто это?

(Буратино)
Звучит МР3 разминка «Буратино», ведущая предлагает детям потанцевать.
Ведущая:
Кто у проруби сидит
И себе под нос бубнит:
«Ловись рыбка, большая и маленькая!» (Волк) Дети достают из мешочка игрушку.

Девочка по лесу шла,

Но грибочки не нашла.

-Дети, как вы думаете, мы сможем помочь девочке?
Подвижная игра «Кто быстрее  соберёт грибы» (играют две команды).
Ведущая:

В сказочке герой живёт:
Он не ёжик и не кот.
Он от бабушки с окошка,
Прыгнул прямо на дорожку,
Покатился, побежал,
На язык лисе попал!

(Колобок)
Подвижная игра «Чей колобок быстрей доберётся до дома?» 
(Играют две команды: первый игрок каждой команды передаёт мяч назад по поднятым вверх рукам участников, затем мяч возвращается к первому игроку снизу по «тоннелю» широко расставленных ног игроков, только тогда первый игрок перебегает в конец своей команды.)
Ведущая:

Я на мачеху серчала
И горох перебирала,
По ночам при свечах.
А спала у печки я.
Хороша, как солнышко.
Кто же это? (Золушка)
Ах, какой был чудный бал!
Сам Король там танцевал!
Но потом она сбежала,
Туфельку лишь потеряла. 

Игра «Найди Золушку» 
( Девочки садятся на скамейку, снимают по одной туфельке, несколько выбранных мальчиков в корзине берут одну туфельку, отыскивают, кому она подходит и надевают.)
Ведущая:
Кто то, за кого то ухватился крепко,
Ох, никак не вытянуть, так засела крепко!
Но все помощники скоро прибегут,
Победит упрямицу дружный, общий труд. (Репка)
Игра «Перетягивание каната».
Ведущая:
Молодцы, ребята! Со всеми заданиями справились. Посмотрите, исчез замок на дереве, это вы все вместе, дружно освободили сказки от злой Бабы Яги. Хотите посмотреть, какие сказки она прятала в своей избушке?
Демонстрируются иллюстрации сказок, дети называют их.
Ведущая:
Ну вот, чары Бабы Яги рассеялись, сказки мы освободили. Что за красивая коробочка стоит под сказочным дубом? А здесь вам подарок – мультфильм! Мультфильм мы с вами посмотрим все вместе вечером, когда немного отдохнём.
Всем спасибо! До встречи вечером!

Дети прощаются с волшебником.