Сценарий праздника Молока для старшей и подготовительной групп
методическая разработка (подготовительная группа) на тему

               Под весёлую музыку  дети входят в зал и встают в круг

Вед. Здравствуйте, дорогие ребята! Отгадайте пожалуйста загадку!

                             Белая водица всем пригодится.

                             Из водицы белой всё, что хочешь делай:

                             Сливки, простоквашу,

                             Масло в кашу нашу,

                             Творожок на пирожок,

                             Кушай, Ванечка – дружок!

                             Ешь да пей,

                             И гостям налей,

                             И коту не пожалей! ( Молоко )

                                               Дети отвечают.

Вед. Сегодня у нас очень вкусный  праздник – Праздник молока! Молоко не только  вкусное, но и очень полезное. В нём есть белки, жиры, витамины, всё, что полезно для детского организма. Из молока делают разные  продукты, которые мы все прекрасно знаем.

У меня в руках белый шарик ( такого же цвета, как молоко ), мы сейчас его будем передавать друг другу под музыку. У кого в руках шарик, тот называет продукт, сделанный из молока.

                   Игра « Назови молочные продукты» ( старшая группа)

                              Разминка « Танцевальная Корова»

                                           Дети садятся.

Вед. Молодцы, назвать продукты вы можете, а вот по вкусу узнаете?

                               Игра « Узнай по вкусу» (подготовительная группа)

Вед. Витамины, витамины

         А, и В, и С, и Д,

         В жизни нам необходимы и хранятся в молоке.

                                  Выходят Витамины.

Витамин А: Чтобы были вы красивы,  ( Альбина )

                        Чтобы были не плаксивы.

Витамин В: Чтоб  в руках любое дело   ( Катя Т. )

                       Дружно спорилось, кипело,

Витамин С: Чтобы громче пелись песни,    ( Дарина )

                        Жить чтоб было интересней.

Витамин Д: Пейте, пейте молоко,       ( Лера )

                     Будет на душе легко!

  Игра « Перенеси витамины» ( 3 команды из разных возрастных групп)

( В корзине мячики разных  цветов; надо ложкой перенести мячики в корзину своей команды; выигрывает та команда, которая наберёт больше   «витаминов»)

Вед. Ребята, а кто нам даёт такое молоко, богатое витаминами?        

Ребёнок: Ходит – бродит по лужку     ( Даша)

                Рыжая корова,

                Даст она нам к вечерку

                Молока  парного.

Ребёнок: Саше и Танюшке –         ( Витя)

                Молока  по кружке.

                Всем попить достанется

                И коту останется.

                         Входит Корова и мычит.

Вед. Что ты, Корова, мычишь? Есть, наверное, хочешь? Ребята, чем мы будем кормить Корову?

                      Дети отвечают ( «травой, сеном»)

Ну что ж, ребята, вы пока спойте Корове песенку, а я схожу за сеном.

                 Песня « Кто пасётся на лугу?», м. Пахмутовой

Ребёнок: На лугу пасётся стадо,    Алина

                 Есть траву коровкам надо.

                 Потому что вместо кашки,

                 Вместо хлеба, киселька

                 Ест коровушка ромашки,

                 Чтобы дать нам молока!

Корова: Му-у-у!

Вед. Что ты, Коровушка, опять мычишь? А,  я  знаю ребята, её надо подоить!

                                 Игра « Подои корову» ( 4 ребёнка из каждой группы)

Вед. Ой, сколько молока мы надоили! Спасибо тебе, Корова! Хочешь с ребятами потанцевать? ( Корова кивает )

                        Танец с Коровой ( после Корова уходит) ( Все)

Вед. А теперь у нас -  реклама молочных продуктов!

                                     Показ ролика – рекламы

Затем каждая группа представляет свою рекламу молочных продуктов.

Вед. Ну что ж, рекламу посмотрели – пойдём покупать молочные продукты!

                                    Игра « Покупки» ( 3 группы)

Дети делятся на две команды; каждый подходит с корзиной к макету «витрины» магазина с различными продуктами и кладёт в корзину только молочный продукт; выигрывает команда, сделавшая меньше ошибок.

Девочка: Я спросила как – то Вовку:         Полина

                «  Почему не ешь морковку?»

                   Он ответил откровенно:

Мальчик: « Буду красный я, наверно!       Даниил

                    Лучше я поем сметану

                    И тогда белее стану.

                    Мне вчера сказала врач,

                    Что я чёрный, будто грач»

Девочка: Ох и хитрый этот Вовка –

                  Всё придумал очень ловко!

Вед. Ребята, а какую кашу варят на молоке? ( дети отвечают)

                                 Ролик о пользе каши

Дети средней группы поют песню « Варись, варись, кашка»

 Конкурс « Кто быстрее выпьет молоко через трубочку?»

Вед. Ребята, знаете ли вы, что в тесто тоже добавляют молоко? Когда вы придёте в группу, то увидите, что там вас ждёт угощение – вкусный, сладкий пирог, который вы попьёте с чаем.

Вед. Вот видите ребята, какой волшебный продукт – молоко и  сколько различных продуктов можно из него сделать.

Звучит музыка. Праздник заканчивается. Дети идут в группы.