"Солнце, воздух и вода - наши лучшие друзья!"
методическая разработка (средняя группа) на тему

Сценарий летнего развлечения в средней группе «Солнце, воздух и вода-наши лучшие друзья»

Цель: Создание веселого, праздничного настроения.

Задачи: Вызывание эмоционально-положительное отношение к праздникам.

Формирование стремления активно участвовать в развлечениях, быть доброжелательными и отзывчивыми.

Развитие творческого воображения и положительных эмоций.

Воспитание чувства коллективизма.

Ход развлечения:

СОЛНЕЧНЫЙ ЛУЧИК:

Здравствуйте, ребята! Я солнечный лучик.

Солнышко давно вас ждёт!

А лучик вас гулять зовёт!

С кем ребята мы дружны?

Знать об этом мы должны!

Солнце, воздух и вода –

Наши лучшие друзья!

Побежали, ребята, веселым паровозиком на наш участок.

Дети вбегают на участок и встают в круг.

СОЛНЕЧНЫЙ ЛУЧИК :

Чтобы сильным, ловким быть, нужно с солнышком дружить

Утром раньше всех вставать, и зарядку выполнять!

ЗАРЯДКА

СОЛНЕЧНЫЙ ЛУЧИК : Ребята, а вы знаете, где у солнышка остальные лучики?

Игра «Где у солнца лучики? »

Команда делится на две команды. Строятся в две колонны, у каждого ребенка по кегле в руках (лучики для солнышка). По сигналу направляющие начинают бег к обручам, лежащим на другой стороне. Прикладывают кеглю к обручу (образуют лучики). Возвращаются к своей команде, передав эстафету следующему участнику команды. И так все участники команд.

СОЛНЕЧНЫЙ ЛУЧИК:

Молодцы, ребята! Красивые у солнца лучики получились.

Ребята, а с водой вы дружите?

Дождик, дождик поливай – всех на праздник приглашай.

(Брызгает детей)

Из бассейна с водой появляется Водолей.

Водолей: Здравствуйте ребята!

Столько здесь много людей –

Взрослых и детей!

Здравствуйте! Узнали меня? Я – Водолей!

Вот сидел я один в своём болоте, никто со мной, ни дружить, ни играть не хотел. Спасибо, что позвали меня на праздник!

Я люблю в игры с рыбками играть, дразнить лягушек,

А еще я люблю, когда много-много воды. - Поиграете со мной?

Игра «Водолей»

Дети, взявшись за руки, начинают ходить вокруг него со словами:

«Водолей! Водолей!

Что ты скрылся под водой

Выйди к нам на чуточку,

На одну минуточку,

Выйди хоть на целый час

Может быть, узнаешь нас! "

После слов «Водолей» встает и подходит к кому-нибудь из детей. Его задача определить на ощупь - кто перед ним: назвать имя ребенка.

Водолей: Ребята, какие вы веселые, прямо как мои подружки - веселые лягушки! А где же они? Помогите мне их обратно в болото вернуть.

Игра «Спасение лягушек» или Закидывание мячиков

(желательно зеленых) в тазики с водой.

Дети строятся в колонну, и по очереди бросают мячики в бассейн.

Водолей: Ну, спасибо, выручили меня. За это дарю вам головастика (или что-то др.)

СОЛНЕЧНЫЙ ЛУЧИК :

Чтоб здоровым, сильным быть,

Будем с воздухом дружить!

Игра «Одуванчик»

Дети образуют круг и берутся за руки. Один ребенок стоит в центре круга. По сигналу дети начинают ходьбу по кругу и одновременно произносят слова:

Одуванчик, одуванчик,

Скинул желтый сарафанчик,

Превратился в шар воздушный

Шар воздушный - непослушный.

Мы его сорвать хотели,

А пушинки полетели!

С окончанием слов дети дуют на «одуванчик» и пушинки разлетаются. Начинается бег с ловлей и увертыванием. Игра повторяется несколько раз.

СОЛНЕЧНЫЙ ЛУЧИК: Молодцы, ребята, вот что значит дружить с солнцем, воздухом и водой. Какие все сразу стали ловкими и быстрыми.

Солнечный Лучик: Будьте здоровыми, детки,

Чтоб не пришлось пить таблетки,

Лучше дружите со спортом игрой,

Закаляйтесь, обливайтесь водой.

Будьте здоровыми, детки,

Вы наши – конфетки!

Наш праздник подошел к концу. Дети под «Песенку о лете» паровозиком уходят.