На помощь обитателям леса
план-конспект занятия (средняя группа) на тему

Возрастная категория детей: средняя группа.

Вид детской деятельности: познавательная.

Тип непосредственно образовательной деятельности: интегрированная.

Образовательная область: «Познавательное развитие».

Интеграция с образовательными областями: «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие», «Физическая культура».

Программное содержание.

Образовательные задачи:

1. Закреплять знания детей о природе. Обобщить знания детей об обитателях леса.
2. Вырабатывать умение быстро находить правильный ответ, умение слушать ответы и дополнять их.
3. Формировать устойчивый интерес к природе через эмоциональное отношение к ней.

Развивающие задачи:

1. Развивать быстроту реакции, сообразительность, логическое мышление, развивать кругозор, экологическую эмпатию.
2. Увлечь детей и вызвать радостное переживание от совместной командной деятельности.

Воспитывающие задачи:

Воспитывать чувство товарищества и любовь к природе, животным.

Предшествующая работа: Экскурсии в лес, чтение познавательной литературы о природе, наблюдения в природе, слушание голосов птиц, рассматривание картин о птицах, деревьях.

Материал и оборудование:

фонограмма «Голоса птиц»,  клубок, письмо, прикрепленное к шишке, звуковое письмо, фонарик, макеты деревьев, яблоки.

Методические приемы.

– Игровая мотивация (звуковое письмо);

– Путешествие в лес на помощь лесным жителям по указателям;

– Вопросы;

-Отгадывание загадки;

– Экологический тренинг «Угадай, чей голосок?»;

– Просмотр и отгадывание «Кто лишний?»;

– Физкультминутка «Ель»;

– Проведение дидактической игры «Подбери жилище лесным обитателям»;

– Сюрпризный момент: Появляется колдунья;

– Подведение итогов, анализ работы;

– Угощение яблоками.

Словарная работа: хвойные, лиственные деревья.

Индивидуальная работа: помочь Жене И. правильно подобрать жилище для животных.