Праздник здоровья
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

 

Задачи:

- закрепление представление о здоровом образе жизни;

- уточнить значимость питания для ценности здоровья;

- развивать чувство коллективизма, ответственности, сплоченности.

Участники:  старшие группы.

Действующие лица: ведущий, доктор Айболит, Карлсон, Гигиена, Грязь

Оборудование:

Обручи, мячи, фишки, канат

 

Ход праздника:

 

Дети входят в колонне по одному, перестраиваются в две колонны, останавливаются в центре зала (площадки).

Ведущий: Дорогие дети, сегодня у нас с вами особый праздник. Мы будим веселиться и многому учиться: как здоровыми быть: как фрукты и овощи мыть, как витамины принимать и про спорт не забывать! Вы к празднику готовы?

Дети: Готовы!

Ведущий: Чтоб простуды не бояться надо спортом… 

Дети: спортом заниматься.

Приготовьтесь к разминке «КАПИТОШКА»

Внимание пора начинать соревнования!

Эстафета «Мы быстрые» (бег змейкой)

Ведущий: Тише, ребята, я слышу звон колокольчика. К нам едут гости! (все прислушиваются). А вот кто к нам едет, вы узнаете, когда отгадаете загадку: 

Лечит маленьких детей,

лечит птичек и зверей,

а сейчас он к нам спешит.

Добрый доктор…

Дети: Айболит.

Приезжает доктор со зверятами. 

Доктор Айболит:    Я приехал к Вите,

Я приехал к Оле,

Здравствуйте ребята!

Кто у вас тут болен?

Ведущий: Здравствуй Доктор Айболит! Все ребята здоровы, потому что со спортом дружат и любят овощи и фрукты кушать. Ребята, перед тем как кушать, что надо сделать?

Дети: Каждый раз перед едой надо руки мыть водой?

Ведущий: А что ещё?

Дети: Чтобы быть здоровым, сильным, надо заниматься зарядкой…

Д.А.: Молодцы, ребята! Всё знаете! Давайте праздник продолжать. Моих друзей возьмите к себе в команду?

Эстафета «Мы ловкие» (проползти в тоннель, встать на степ и хлопнуть в ладоши)

Эстафета «Мы умелые» (прыжки из обруча в обруч)

Ведущий: Ребята! Где-то я слышу стоны, видимо кому-то нужна помощь Д.А.(охая со стороны идёт Карлсон)

Карлсон: Я самый несчастный, я самый больной!

Ой не могу, помогите! 

Д.А.: Что с тобой случилось?

Карлсон: Мой самый красивый живот болит. Пропадаю!

Д.А.: Карлсон , что ты сегодня ел?

Карлсон: Яблоки самые красивые ел!

Д.А.: Да! А фрукты перед едой мыл?

Карлсон: А зачем? Они и так были красивые, вкусные.

Д.А.: Каждый раз перед едой нужно фрукты мыть водой.

Дети: Чтобы быть здоровым, сильным, мой лицо и руки с мылом!

Д.А.: Слышал,  Карлсон ?!

Карлсон: Я самый лучший в мире понимальщик, я всё понял! А как же мой самый лучший в мире живот?

Д.А.: Сейчас полечим. Выпей микстуру!

Карлсон: А может лучше варенье?

Д.А.: Да нет дорогой Карлсон, варенье тебе не поможет. Придётся  выпить микстуру, а то я тебе сделаю укол.

Карлсон: Ой, не надо уколов! Я лучше выпью микстуру.(Пьёт микстуру) У меня уже ничего не болит. Вот видите, я же говорил, что я самый лучший в мире неболельщик (поглаживает живот). Спасибо, доктор! Спасибо, дети! Теперь я здоров, хочу с ребятами поиграть, посоревноваться.

Ведущий: Карлсон, мы для начала, научим тебя делать массаж.

Массаж: «Поезд»

Рельсы - рельсы, кух - кух, шпалы - шпалы, тух -тух

Ехал поезд, чух - чух, запоздалый, чух - чух.

Из последнего окошка вдруг посыпался горошек,

Бух – бух – бух - бух - бух.

Пришли куры, ко - ко - ко.

Поклевали, ко - ко - ко.

Пришли козы, ме-е - ме-е

Пощипали ме-е - ме-е.

Пришёл слон, потоптал,

Конь ему помогал, топ, топ, топ, топ, топ.

Прилетали мошки, подьедали крошки,

Прилегали пчёлки, покусали колко.

От зелёного горошка не осталося ни крошки, не осталося!

Эстафета: «Передача мяча над головой».

Побеждает та команда, которая быстрее передаст мяч, последний – встаёт первым и поднимает мяч вверх.

Эстафета: «Прокати мяч в обруче».

Прилетает ласточка (девочка): Доктор Айболит! Вам срочная телеграмма! (Читает телеграмму) «Приезжайте, доктор, в Африку скорей, и спасите, доктор наших малышей. Ах, беда, у них ангина, малярия и бронхит. Приезжайте поскорей, добрый Доктор Айболит». (Айболит прощается и уезжает).

Ведущий: Карлсон, ты хочешь с ребятами поиграть?

Игра с малышами «Карусели».

«Перетяни канат», за один конец Карлсон с двумя помощниками, за другой девочки. Карлсон проигрывает.

Карлсон: Пойду, потренируюсь. Уходит.

(Звучит музыка, появляется Гигиена) Гигиена: Добрый день я чистота! С вами быть хочу всегда. Сначала познакомлюсь с вами, чтобы стали мы друзьями.

Ведущий: Вот  Артур, Арина, Даша, вот Егор, Маша вот Кирилл, а рядом Лена, а вас зовут как?

Гигиена: Гигиена! Я пришла вас научить, как здоровье сохранить! 

Загадаю вам загадки, назовите мне отгадки:

1. Хожу, брожу не по лесам, а по усам по волосам (расческа)

2.Мудрец в нем видел мудреца, а баран – барана, овцой остается им овца, и обезьяной - обезьяна, но подвели к нему Васю Баратова, и он увидел неряху лохматого (зеркало)

3.Ускользает как живое, но не выпущу его я, белой пеной пенится, руки мыть не ленится (мыло)

4.Лег в карман и караулит реву плаксу и грязнулю, им утрет потоки слез, не забудет и про нос (носов, платок) 

Молодцы ребята, все вы верно угадали.

Много грязи вокруг нас и она в недобрый час, принесет нам вред, болезни, но я дам совет полезный, мой совет совсем не сложный, с грязью будьте осторожны.

(Появляется Грязь) Грязь: Вы про грязь, а я уже у вас! (постоянно чешется, идет к Гигиене)

Гигиена: Ты ко мне не приближайся! Ты ко мне не прикасайся!

Грязь: Ах, ах, какое платье, да ведь не на что смотреть, я б такое не надела, у меня другое дело! От борща пятно большое, вот сметана вот жаркое, вот мороженое ела, это-в луже посидела, это клей, а здесь чернила, согласитесь очень мило, я наряд свой обожаю, на другой не поменяю, я открою вам секрет, лучше платья просто нет! (идет и марает всех грязью, прикасается)

Вам мальчишки и девчушки приготовила частушки, если мой совет хороший вы похлопайте в ладоши, на не правильный совет говорите: нет, нет, нет!

1.Блеск зубам чтобы придать, крем сапожный нужно взять, выдавить пол тюбика и почистить зубики. Это правильный совет - нет, нет, нет!

2.Гигиена: Навсегда запомните милые друзья, не почистив зубы спать идти нельзя. Если мой ответ хороший, вы похлопайте в ладоши!

3.Не грызите лист капустный, он совсем, совсем не вкусный, лучше ешьте шоколад, вафли сахар мармелад. Это правильный совет -нет, нет, нет!

4.Гигиена: Постоянно нужно есть для зубов для ваших, фрукты овощи омлет, творог, простоквашу. Если мой ответ хороший вы похлопайте в ладоши!

5.Чтобы зубы укреплять полезно гвозди пожевать. Это правильный совет - нет, нет, нет!

6.Гигиена: Запомните что не полезно, грызть зубами нам железо! Если мой ответ хороший вы похлопайте в ладоши!

Гигиена: Молодцы ребята, не ошиблись! А теперь я вам предлагаю поиграть!

Игры-эстафеты: «Встречаем гостей»- «Поезд»

Эстафета: «Подмети мусор» (веник шарик)

Грязь: Плохи совсем мои дела, и здесь друзей я не нашла! Уходит.

 

Ведущий: Очень рада я сегодня и совет такой вам дам – 

Занимайтесь физкультурой по утрам и вечерам!

За упорство и за смелость я вас всех благодарю,

И на следующий праздник непременно всех вас жду! 

Здоровья вам, друзья!

И до новых встреч! 

Танец «Хула-хуп»