СПОРТИВНО-ПАТРИОТИЧЕСКАЯ ИГРА «НАША АРМИЯ СИЛЬНА!» (ДЛЯ ДЕТЕЙ 4-5 ЛЕТ СОВМЕСТНО С РОДИТЕЛЯМИ)
план-конспект занятия на тему

СПОРТИВНО-ПАТРИОТИЧЕСКАЯ ИГРА «НАША АРМИЯ СИЛЬНА!»

(ДЛЯ ДЕТЕЙ 4-5 ЛЕТ СОВМЕСТНО С РОДИТЕЛЯМИ)

Сунгатуллина Л.Р.

МБДОУ №60 г. Нижнекамск

Цель:

1.Совершенствование физической подготовленности;

2.Популяризация здорового образа жизни;

3.Воспитание нравственно – патриотических чувств.

Материал и оборудование: фонограммы военных маршей, магнитофон, 2 буденовки, карточки с военной техникой и игрушками, лыжи (2 пары), галоши (2 пары), мячи, 2 корзины, канат, конусы, эмблемы, грамоты.

Ход: В игре принимают участие 2 команды (дети совместно с папами, дедушками): «Ракетчики», «Летчики».

Воспитатель: С днем рожденья, армия!-

Говорит страна.-

Славная защитница,

Будь всегда сильна!

Ребенок: Вырастим мы

И возьмем у отцов

Славное знамя

Славных бойцов!

Воспитатель: Сегодня мы посвятим наше спортивно-патриотическое соревнование Дню защитника отечества!  Участвовать будут не только ребята, но и наши доблестные мужчины. Судить наше соревнование будет уважаемое жюри (Представляют членов жюри). Давайте разделимся на команды.

Команды строятся под марш.

Ребенок: Пусть сегодня во имя тебя,

Двадцать третьего февраля,

Все слова поздравлений звучат,

Ближе к ночи - салюты гремят.

Далее проводятся соревнования. Жюри за каждое из них присуждают победителям 1 балл.

Воспитатель: Первый наш конкурс называется «Буденовка». Ваша задача Одеть будёновку, оббежать конус, вернуться обратно и передать ее следующему.

Следующее задание: «Найди военную технику»: Ребенок вместе с папой добегает до стола, выбирает карточку с военной техникой, прибегает обратно и передает эстафету.

Ребенок: Я нарисую пароход,

Где папа капитан.

Отважно папа мой плывет

Из дальних-дальних стран.

Ребенок: Я нарисую самолёт,

Где папа командир.

И дни, и ночи напролёт

Спасает папа мир.

Ребенок: Я нарисую пистолет

И всадника в седле.

Я знаю: лучше папы нет

Героев на земле!

Воспитатель: Наш следующий конкурс называется «Лыжня»: взрослые одевают лыжи, дети-галоши и в паре оббегают вокруг конуса, передают эстафету.

А теперь наши папы будут лошадками, а дети наездниками («Наездники»). Папы перевозят детей на другую строну.

Воспитатель: Чтобы с гордостью нести воинское звание,

Каждому солдату нужно много знаний.

А помогут нам наши болельщики.

Загадки.

Воспитатель: Сейчас мы посмотрим какие вы дружные. Конкурс «Передай снаряд»: на одном конце команды корзина с мячами – снарядами, на другом-пустая. Ваша задача все снаряды переместить в пустую корзину, передавая их друг другу.

Теперь покажите, какие вы сильные. Конкурс «Перетягивание каната». Участвуют сначала девочки, потом мальчики, а затем папы, дедушки.

Воспитатель: Пока жюри подводят итоги, папы делают самолеты из цветной бумаги, мы послушаем поздравления ребят.

Ребенок: Папу поздравляю

С праздником мужским:

В юности, я знаю,

В армии служил.

Ребенок: Значит тоже воин,

Хоть не командир.

Праздника достоин,

Охранял весь мир!

Ребенок: Для меня ты - главный.

Мне не дашь пропасть:

Я Отчизны славной

Маленькая часть.

Жюри поздравляет победителей. Под музыку папы пускают самолетики – салют!

Ведущая:  Спокойно дети пусть растут

В любимой солнечной отчизне.

Он охраняет мир и труд,

Прекрасный труд во имя жизни!

Ребенок: Ты - мужчина, пускай и не воин,

Поздравлений сегодня достоин:

На защиту Отечества встанешь

В час лихой, от беды не отпрянешь.

Ребенок: Двадцать третьего февраля

Поздравляем мужчину не зря:

Так надежно мужское плечо.

Поздравляем тебя горячо!

Команды под музыку марша возвращаются в группу.