"Эко- водное"мероприятие
план-конспект занятия (подготовительная группа) на тему

  Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное       учреждение  города  Ростова-на-Дону «Детский сад №12»

       Мероприятие

«Эко-водные эстафеты»

      (подготовительная к школе группа)

Мероприятие подготовила и провела:

Воспитатель подготовительной

К школе группы №7 «Звёздочки»:

Иванова Т.В.

Летние развлечение в подготовительной группе №6 «Ромашка» МБДОУ №12 г. Ростова-на-Дону.

«Эко-водные эстафеты»

Цель: Приобщить детей к здоровому образу жизни.

Задача: Охранять и укреплять здоровье детей, их всесторонние развитие, создать бодрое и жизнерадостное настроение, развивать творческую активность, физические качества, выразительность двигательных действий.

Формировать у детей потребность к здоровому образу жизни.

Место проведения: Участок для физической культуры на улице.

Ход развлечения:

 Воспитатель: Читает детям письмо из волшебной бутылки… (письмо)

 Внимание! Внимание!

Приглашаем ребят на спортивные состязания!

 Смелым, сильным и ловким,

 Со спортом всегда по пути.

 Ребят не страшат тренировки!

Пусть сердце стучится в груди.

 Нам смелым, сильным и ловким,

Быть надо всегда впереди!

Предлагаем отправиться ребятам на волшебную поляну развлечений. Под веселую песню «Песенка друзей»- дети отправляются в путь на участок детского сада. Располагаемся на скамеечках!

Воспитатель: А знаете ли вы, что Солнце, воздух и вода наши лучшие друзья?

 Дети: Да! (отвечают)

 Воспитатель:

Солнце утром встало,

 Всех детишек приласкало.

 Лето нас гулять зовет,

 Солнышко и вода давно нас ждет!

 Хорошо загорать на солнце, правда, дети?

Дети: Да! (отвечают)

Воспитатель: Чтобы с Солнышком и водой дружить, надо правила соблюдать!

Дети:

1)Ребёнок:

-Всегда надевайте панаму, когда выходите гулять!

2) Ребёнок:

На речку без родителей ходить нельзя!

3) Ребёнок:

Нельзя бросать острые и стеклянные предметы в воду!

4) Ребёнок:

Летом в жару надо пить много воды!

Дети проговаривают вместе правила!!!

Воспитатель: Будь здоров!

Дети: Всегда здоров!

Воспитатель: Наши лучшие друзья?

Дети: Солнце, воздух и вода

            Наши лучшие друзья!

Дети загадывают загадки:

1)Ребёнок:

Фырчит, рычит, ветки ломает, Пыль поднимает, тебя с ног сбивает, Слышишь его, да не видишь его. (ветер)

2)Ребёнок:

Светит, сверкает, Всех согревает.   (солнце)

3)Ребёнок:

Он невидимый, и все же, без него мы жить не можем.  (воздух)

4)Ребёнок:

Ты весь мир обогреваешь и усталости не знаешь, улыбаешься в оконце, а зовут тебя все ...  (солнце)

5)Ребёнок:

Я и туча, и туман, и ручей, и океан, и  летаю, и бегу, и стеклянной быть могу! 
(Вода)

6)Ребёнок:

В нее льется, из нее льется, сама по земле плетется. (река)

Воспитатель:

Игра «Спасаем рыбок»

Дети строятся в две команды, возле тазиков с водой, а напротив шарики с рыбками без воды. По сигналу (свисток) нужно зачерпнуть воду в стакан и донести до тазика с рыбками, вылить. Вернуться обратно, стакан передать следующему участнику и т.д.

Воспитатель:

Игра «Выжми мочалку»

В игре участвуют 2команды. Дети должны перенести воду из одного тазика в другой с помощью мочалки. (4 тазика; 2 губки)

Воспитатель: А сейчас скорей ребятки отгадайте Вы загадки!

1)Ребёнок:

Она всегда бежит вперед, но никогда не убегает. (вода)

2)Ребёнок:

Растет вниз головой, не летом растет, а зимою, но Солнце ее припечет, заплачет она, потечет. (сосулька)

3)Ребёнок:

Если Солнце не смеётся, что с небес на землю льется? (дождь)

4)Ребёнок:

В воде живет - нет клюва,

А клюет? (рыба)

Воспитатель:

Игра «Клюет не клюет» (2 удочки с рыбками;2 бассейна с водой)

Дети разбиваются на две команды.

Воспитатель: Молодцы! У нас есть ребята, которые подготовили стихи!

Дети: Рассказывают стихи ( 4 человека)

1)Ребёнок:

Вода — источник жизни,
Источник светлых дней.
Взгляни безукоризненно
В стремительный ручей. 
Напиться хочет каждый,
Ты реки береги, 
Озера, океаны
И малые пруды.

2)Ребёнок:

Что такое вода? Это струйка из крана,
Это волны и шторм на морях-океанах.
В запотевшей бутылке напиток в руке,
И в ключе, и в колодце, и в ручейке. 

Да, бывает вода в состоянии разном.
В жидком, твердом она. Даже в газообразном.
Мы не видим ее или не замечаем.
Но, когда ее нет, тяжело ощущаем.

3)Ребёнок:

Солнце целый день трудилось
И немного утомилось.
Чтобы новых сил набраться
Хочет солнце искупаться.
К морю синему спустилось
И на воду опустилось.
А потом совсем нырнуло
И до завтра утонуло.
Чтобы завтра сильным встать,
Нужно солнышку поспать.
Рано утром пробудиться
И на небо возвратиться.

4)Ребёнок:

Воздух – это-то, чем дышим.
Через воздух звук мы слышим.
В воздух, в небо и в полет
Улетает самолёт. 

Шторой в комнате играл,
Бурю в море он поднял…
Воздух разный, он такой!
Где найдём его с тобой?

Воспитатель:

Игра «Спасаем водоём от мусора»

Дети делятся на 2 команды. (2 бассейна; мусор)

Воспитатель:

Игра «Нарисуй рисунок водой» (бутылки с водой с маленькой дыркой)

Воспитатели:

1) Всем известно, Всем известно,

    Что здоровым быть прилежно.

   Солнце, воздух и вода –

   Наши лучшие друзья!

2)А теперь пора прощаться,

   Вам желаем закаляться,

   Не болеть и не хворать

   И природу оберегать!

Воспитатель: Но это ещё не всё! Мы хотим вам подарить подарки. Если я смешаю воду с мылом, как вы думаете, что должно получиться?

Дети: Мыльные пузыри! (отвечают)

Воспитатель: Подарю я вам игрушку - не машинку, не хлопушку, просто тюбик, а внутри  притаились???

Дети: Пузыри (отвечают)