Презентация кружка "Туристята-дошколята"
презентация к уроку (подготовительная группа) на тему

Слайд 1

«ТУРИСТЯТА-ДОШКОЛЯТА» КРУЖОК ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МАДОУ №1 «СКВОРУШКА» г. ПИОНЕРСКИЙ РУКОВОДИТЕЛЬ : ТОКАРЕВА ЕЛЕНА ФЕДОРОВНА

Слайд 2

Краеведение рассматривает вопросы воспитания любви к природе, к семье, к родному городу, области, воспитания осознанного бережного, экологически целесообразного отношения к человеку, к живой и неживой природе. Если мы хотим, чтобы наши дети любили свой дом, свою улицу, город, нам необходимо показать все детям с положительной стороны. Важно “влюблять” дошкольника в родной край, его природу и культуру. В подготовительной группе нашего детского сада я организовала кружок «Туристята -дошколята».

Слайд 3

Цель программы: Дать детям представление о туризме, который способствует формированию у дошкольников экологической культуры и сознания с помощью элементарных экологических знаний; прививает любовь к родному краю. Удовлетворение природной потребности ребенка в двигательной активности в естественных природных условиях, в навыках совместных действий. Побуждение детей к познавательно-исследовательскому поиску, максимальному проявлению каждым ребенком своих возможностей

Слайд 4

Задачи : Познакомить детей с понятием «туризм», туристическим снаряжением, правилами и законами туриста. Дать представление о работе с компасом, картой, о топографических знаках. Пополнить краеведческие знания детей о родном городе; местоположении, растительном и животном мире Калининградской области. Развивать познавательные способности детей через элементы экспериментирования. Расширять знания детей о поведении в лесу, лекарственных травах, народных приметах о погоде и т. д. Совершенствовать ловкость, выносливость, координацию движений. Воспитывать самостоятельность, смелость, выдержку, интерес к туризму. Приобщать к здоровому образу жизни и укреплению здоровья детей. Привлекать родителей и сотрудников детского сада к активному отдыху (туризму).

Слайд 5

Ожидаемый результат: оздоровление и укрепление детского организма; увеличение объема и глубины, усвоенных детьми экологических представлений, знаний о родном крае; формирование экологического сознания у детей и родителей; развитие способностей детей оценивать проблемные ситуации в туристической деятельности и выбирать оптимальный вариант для их решения.

Слайд 6

Работа в кружке строится по блокам: Турист. Что турист возьмет в поход? Учимся ориентироваться. Копилка туриста.

Слайд 7

"Рассказы дедушки Компаса" Край, в котором мы живем. "Здоровейка".

Слайд 8

Формы работы с детьми: Занятие-игра Занятие-поход Беседы Дидактические и подвижные игры и упражнения Эксперименты, опыты Мини-исследования, наблюдения Оздоровительный бег, экскурсии, походы Экологические акции

Слайд 9

Участие родителей в работе кружка. Создание альбомов: «Я и моя семья», «Любимая мамочка», «Очень папу я люблю», «Я родом из Пионерского», «Домашние любимцы». Участие в выставке рисунков «Моя семья». Составление сборника «Моя любимая колыбельная». Изготовление макета «Наш детский сад». экологические акции: «Елочку не руби - для леса сохрани», «Береги сосновый бор».

Слайд 10

Эффективность результатов по ознакомлению детей с туризмом отслеживается с помощью диагностики эколого-краеведческого направления, а также развития физических качеств, двигательных навыков детей.

Слайд 11

ДИАГНОСТИКА ПО ТУРИЗМУ, КРАЕВЕДЕНИЮ И ФИЗИЧЕСКИХ КАЧЕСТВ ДЕТЕЙ 1.Кто такие туристы и зачем отправляются в поход. 2.Туристическое снаряжение, разведение костра 3.Правила поведения в походе (что, делать если заблудился, оказание первой мед. помощи и т.д.), в лесу. 4.Народные приметы, о янтаре. 5.Компас, части света. 6.Топографические знаки и условные обозначения. 7.Что ты знаешь о Калининградской области? 8.Растительный и животный мир Калининградской области. 9.Родной город Пионерский 10.Физические качества:(быстрота-бег на 30м,; выносливость-бег на 120м; скоростно-силовые –метание легкого мяча на дальность, прыжок в длину с места).