Сценарий спортивного развлечения для средней группы "Дружба крепкая"
материал (средняя группа) по теме

Сценарий спортивного развлечения в средняя группа: «Дружба крепкая». Инструктор по физической культуре Самойлова Г.В.

Задачи:
 создать веселое настроение участников праздника;
 воспитывать чувство коллективизма , умение дружить и уступать друг другу;
развивать у детей ловкость, координацию и умение переключаться с одного задания на другое
Персонажи: воспитатель и руководитель физвоспитания.
Оборудование: 4 гимнастических палки; 2 мешка для прыжков, 2больших мяча, 2 колокольчика, 2 средних мяча, 2 корзины,2 ведра,10 маленьких мячей,2 обруча.

        Ход:

 Под песню: «Дружба крепкая», дети заходят в спортивный зал.
Руководитель физо:  Здравствуйте, ребятишки,

Девчонки и мальчишки!

Здравствуйте зрители,

Дорогие родители!

Ребята, сегодня мы с вами поговорим о дружбе. Дружба – это удивительно волшебное слово.

А я, знаю что вы знаете стихи про это слово.

1-й реб . Дружба – это теплый ветер,

2-й реб. Дружба – это светлый мир.

3-й реб. Дружба – солнце на рассвете,

Для души веселый пир.

4-й реб. Дружба – это только счастье.

Дружба у людей одна.

5-й реб. С дружбой не страшны ненастья,

С дружбой жизнь весной полна.

6-й реб. Друзей имею много я,

Они со мной везде, всегда.

7-й реб.      Они поддержат и помогут

И от беды они не вздрогнут.

8-й реб. Дружит с солнцем ветерок,

А роса – с травою

9-й реб. Дружит с бабочкой цветок,

Дружим мы с тобою.

10-й реб.   Все с друзьями пополам

Разделить мы рады!

Только ссориться друзьям

Никогда не надо!

Руководитель физо: Какие вы молодцы ! Как много знаете стихов о дружбе. А давайте мы с вами проведем дружную разминку.

Танец - разминка: Ку-ку!
Руководитель физо: Дружба – это когда люди хотят быть вместе, когда вместе играют и ссорятся. Друзья – это люди, с которыми нам интересно и комфортно. Ребята, а вы знаете, какими должны быть настоящие друзья? Сейчас мы это проверим. Я буду задавать вопросы, а вы отвечаете «да-да-да» или «нет-нет-нет».

Игра «Да-да-да, нет-нет-нет»

Будем крепко мы дружить? (да-да-да)

Нашей дружбой дорожить? (да-да-да)

Мы научимся играть? (да-да-да)

Другу будем помогать? (да-да-да)

Друга нужно разозлить? (нет-нет-нет)

А улыбку подарить? (да-да-да)

Друга стоит обижать? (нет-нет-нет)

Чай с друзьями будем пить? (да-да-да)

Будем крепко мы дружить? (да-да да).

Молодцы! Вы всё правильно ответили. Сейчас мы с вами проверим, какие мы дружные.

Внимание предлагаю соревнование, но сначала разделимся на команды: «Улыбка» и «Друзья». Дети делятся на две команды.

Представляется, жури.

1. Эстафета.«Проведи мяч». Участники по очереди катают мяч змейкой между фишками и возвращаются змейкой обратно. А сейчас хочу вам подарить веселую эстафету!

2. Эстафета. «Кто быстрее позвонит в колокольчик»

Ребята строятся в 2 колонны. На расстоянии 2—3 м от команд необходимые атрибуты: стойки по 3 штуки, бег змейкой между ними, стульчик, на котором лежит колокольчик. Добегаем до стульчика, звоним в колокольчик и возвращаемся на место. Выполнив задание, ребенок возвращается к своей команде, касается рукой следующего участника и встает в конец колонны

3.Эстофета.«Передай мяч»

У первого участника в руках мяч, добежать с мячом в руках до кубика. Бегом вернуться назад, передать мяч следующему игроку

4.Эстафета. «Сбор яблок». Команда, стоя в шеренге, из корзины, по цепочке передают мячи, последний игрок команды складывает в ведерко.
5. Эстафета. «Прыжки в мешках». Игрок прыгает в мешке вокруг фишки, передает мешок следующему члену команды.

6. Эстафета. «Друзья». Первая пара одевает на себя обруч. По сигналу они бегут вокруг фишки, огибают его и возвращаются обратно, перекидываю обруч на следующую пару. Побеждает команда, первая закончившая эстафету.

Общий танец «Цыплёнок Пи» (движения по желанию детей).

Слово жури. Подведения итога соревнований.

Награждение!

.