Перспективный план проведения «Недели здоровья»
календарно-тематическое планирование (младшая группа) на тему

№

Тематика

Форма проведения

Цель

Участники

1

«Веселая семья»

Утренняя гимнастика

создание условий для оздоровления организма посредством выполнения комплекса физических упражнений.

Воспитатели, дети

2

«Вырасти большой», «Часики», «Надуй шарик», «Насос»

Дыхательная гимнастика

повысить иммунитет детей, предотвратить частые простудные заболевания

Воспитатели, дети

3

«Кролик», «Часики»

Гимнастика пробуждения после дневного сна

способствовать быстрому и комфортному пробуждению детей после сна.

Воспитатели, дети

4

«Умывание», «Воробей», «Улитки»

Игровой массаж

Обеспечить детям дошкольного возраста возможность сохранения здоровья;

Сформировать у детей необходимые знания, умения, навыки по приобщению их к здоровому образу жизни;

Научить детей использовать полученные знания в повседневной жизни.

Воспитатели, дети

5

«Воробьиный переполох»

НОД по физическому развитию

Вызвать у детей положительный эмоциональный отклик на спортивные упражнения, привить любовь к физической культуре;

Воспитывать желания заниматься физическими упражнениями;

Совершенствовать чувство ритма, музыкальность;

Пименова М.А.,

дети

5

«Овощи и фрукты –полезные продукты»

НОД по аппликации

Формирование здорового образа жизни; Формировать у детей элементарные представления об овощах и фруктах, как витаминах,

полезных для здоровья;

Развивать умение употреблять в речи названия овощей и фруктов; познакомить с новым

словом «витамины»;

Упражнять детей в создании аппликативных картинок из 5-7 кругов (витаминов)

одинаковых по форме и размерам, но разных по цвету;)

Пименова М.А.,

дети

6

«Машина», «Ежик», «Лодочка», «Кормушка»

Пальчиковая гимнастика

переключение внимания, улучшение координации и мелкой моторики

Воспитатели, дети

7

«Больница», «Магазин»

Сюжетно- ролевая игра

Познакомить детей с понятиями «здоровье», «медицина». Расширять знания детей о здоровье человека, влияния образа жизни на состояние здоровья, об особенностях функционирования организма.

Воспитатели, дети

8

«Зимние забавы»

Спортивное развлечение

обеспечить оптимальный двигательный режим детей в течение развлечения, доставить детям удовольствие от совместной двигательной деятельности в играх-эстафетах.

Воспитатели, дети

9

«Путешествие в страну здоровья»

НОД по развитию речи

Формировать у детей желание вести здоровый образ жизни, потребность в здоровом образе жизни, негативного отношения к вредным привычкам, простейшие навыки безопасного поведения во время игр, разминок, выполнения упражнений. Закрепить знания, умения о правильном пользовании предметами гигиены и культурно-гигиенические навыки.

Пименова М.А.

дети

10

«Правила личной гигиены»

Беседа

Закрепить последовательность действий при умывании и знаний о назначении предметов туалета; воспитывать желание быть чистым и аккуратным; развивать диалогическую речь, учить доброжелательному общению друг с другом и со взрослыми.

Бочкова Н.А.

дети

11

"Научим Мишутку заботиться о своём здоровье"

НОД по ИЗОдеятельности

 Закреплять представления о допустимых пониманиях детей способах укрепления и сохранения здоровья .
Закреплять навык рисования "тычком" ("витамины"), располагая изображение по всему силуэту.. Воспитывать желание заботиться о своём здоровье и здоровье окружающих.

Бочкова Н.А.

дети

12

«Овощи и фрукты-витаминные продукты»

Просмотр презентаций

Расширение представления детей об овощах и фруктах, их полезных свойствах; развитие сенсорных навыков, познавательного интереса, речи.

Воспитатели, дети

13

«Мыши водят хоровод», «Снежинки и ветер», «Найди себе пару»

Подвижные игры

Упражнять в беге в разных направлениях, не наталкиваясь друг на друга, действовать по сигналу. развивать двигательную активность

Воспитатели, дети

14

Лото «Спорт», «Вредные и полезные продукты»

Дид. игры

формировать у детей интерес к физкультуре и спорту;

приучать детей к здоровому образу жизни; учить детей сравнивать хорошее и плохое, полезное и вредное; прививать детям желание вести здоровый образ жизни; развивать мышление, логику, память.

Воспитатели, дети

15

Работа с родителями:

1.Создание буклетов;

2.Оформление папки-передвижки;

3.Спортивное развлечение«Зимние забавы»

4.Фотовыставка «Мы со спортом крепко дружим…»

Ознакомление родителей с формированием культуры здоровья  детей. Определение роли семьи в формировании ЗОЖ у детей.

Воспитатели, дети, родители