Организация прогулок зимой в ДОУ
материал (подготовительная группа) на тему

Одно из самых главных условий воспитания здоровых детей — прогулки. Новым Сан ПиНом от 15 мая 2013 г № 2.4.1.3049-13 регулируется продолжительность прогулки в зимнее время . Она должна быть не менее 4- 4,5 часов. При температуре ниже 15 градусов по Цельсию и скорости ветра более 7м/с продолжительность прогулки сокращается. При температуре ниже ниже 15 градусов и силе ветра более 15 м/с прогулка для детей до 4 лет не проводится, при температуре ниже минус 20 градусов и скорости ветра 15 м/с не проводится прогулка для детей 5-7 лет.

Закаливающее действие колебания температур, свежий воздух, открытое пространство, общение с природой — все это благотворно сказывается на растущем организме, укрепляет физическое и психическое состояние ребенка.

Непременным условием успешного развития и воспитания детей на свежем воздухе является одновременное сочетание необходимых структурных компонентов:

• разнообразные наблюдения
• дидактические занятия
• трудовые действия
• подвижные игры и игровые упражнения.

Во время ежедневного проведения подвижных игр и физических упражнений на прогулке решаются следующие задачи:

• Расширение двигательного опыта и обогащение его новыми, более сложными движениями.
• Совершенствование двигательных навыков и их использование в изменяющихся игровых ситуациях.

• Развитие креативных возможностей и физических качеств (ловкость, быстрота движений, координация и выносливость).
• Воспитание самостоятельности и активности.
• Приобщение к элементарным нормам и правилам взаимоотношений со сверстниками и взрослыми.

Успешное решение этих задач достигается в процессе подвижных игр и физических упражнений, соответствующих двигательным возможностям детей, требующих от них физического и умственного напряжения и нравственно-волевых качеств.

Утренняя прогулка - наиболее благоприятное время для проведения подвижных игр и физических упражнений. Однако в зависимости от характера ООД, проводимой в режиме дня в разные дни недели, их количество различно. Так, в дни проведения ООД по физической культуре в зале, с детьми на прогулке организуется одна подвижная игра и одно физическое упражнение продолжительностью от 15 до 20 минут. В другие дни можно проводить одну подвижную игру и два спортивных упражнения продолжительностью в среднем 30 минут.( для детей 5-7 лет)

В зимнее время особое внимание уделяется зимним спортивным упражнениям (ходьба на лыжах, скольжение по ледяным дорожкам, с использованием разнообразных заданий: присесть, поймать предмет, повернуться и т.д.), а также играм-эстафетам на санках и лыжах, играм с элементами хоккея.

В зимнее время с детьми проводятся различные наблюдения : за снегом, за ветром, за деревьями, за зимующими птицами, за животными, за тем как стали одеваться люди, за трудом взрослых зимой (за работой дворника). Детей знакомят со свойствами льда. Во время этих наблюдений активно используются: художественное слово, загадки, пословицы, поговорки.

Дети принимают оказывают посильную помощь взрослым, помогают разметать дорожки от снега, убирают обрезанные ветки, строят крепости из снега для детей младших групп.

Высокое мастерство в сочетании с творчеством и фантазией, а главное – любовь к детям сделают прогулку   удивительной и неповторимой.