Конструкт спортивного развлечения для детей младшей группы
методическая разработка (младшая группа) на тему

Этапы

Содержание

Дозировка

 Деятельность детей  

1. Приветствие.

Воспитатель. Приветствует ребят. Ребята, сегодня у нас гости.

 А кто, угадайте: (читает загадку)

Мохнатенький, усатенький,

Молоко пьёт, песенки поёт.

1 мин

Дети проходят в музыкальный зал и садятся полукругом.

Дети отвечают:  «Киска»

Воспитатель: правильно, ребята, сегодня к нам в гости пришла Киска.

В зал входит Киска (взрослый)в спортивной форме.

(Киска здоровается с детьми).

Дети хором приветствуют гостя: «Здравствуй, Киска!»

2. Музыкальная пауза

Воспитатель: Киска, ребята для тебя приготовили подарок-песню.

Киска хвалит детей.

Как красиво вы поете,

Мне очень понравилось,

 Спасибо за подарочек.

1,5 мин

Дети встают возле стульчиков и исполняют песню «Про киску».

Воспитатель: Киска, а почему ты в спортивной одежде?

Киска: Я иду с тренировки. Я занимаюсь физкультурой, чтобы быть сильной  и здоровой.

Воспитатель: Наши дети тоже занимаются физкультурой  и в садике и дома.

Киска: Здорово, сейчас мы с вами вместе сделаем зарядку (Приглашает детей подойти поближе).

Дети выходят и с помощью взрослых располагаются произвольно по залу.

3. Комплекс ОРУ:

Мышка читает стихотворение.

Малыши, малыши вышли на зарядку

Малыши, малыши -дружные ребятки.

Малыши, малыши вышли на зарядку.

Вот так, вот так вышли на зарядку.

Раз, два, три! Раз, два, три!

Ноги поднимайте.

Раз, два, три! Раз, два, три!

Веселей шагайте: вот так, вот так!

Ноги поднимайте.

Раз, два, три! Раз, два, три!

Потянитесь дружно.

Раз, два, три! Раз, два, три!

Закаляться нужно.

Вот так, вот так! Потянитесь дружно.

Мы зарядку делать будем

Мы зарядку делать будем.

Мы руками быстро крутим -

То назад, а то вперёд,

А потом наоборот.

Наклоняемся пониже.

Ну-ка, руки к полу ближе!

Выпрямились, ноги шире.

Тянем спинку, три-четыре.

Мы топаем ногами топ-топ-топ,

Мы хлопаем руками хлоп-хлоп-хлоп,

Киваем головой,

 мы руки поднимаем,

Мы руки опускаем, мы кружимся потом.

На площадке красный мячик

Выше всех сегодня скачет.

Вместе с мячиком скачу,

До небес достать хочу.

 Стоп! Закончилась зарядка.

10 мин

Шагают на месте.

Закончили ходьбу на месте.

Поднимают руки вверх и потягиваются.

Вращение прямых рук назад и вперёд.

Наклоны в перед. Ноги на ширине плеч.

Топают ногами.

Хлопают в ладоши.

Наклоны головы в перед.

Руки подняты вверх.

Руки вниз.

Прыжки на месте.

Останавливаются на месте.

Подвижная игра «Дорожка препятствий»:

Киска: Хвалит детей. Молодцы! А теперь я проверю, какие вы сильные, ловкие, умелые.

Посмотрите, перед вами «Дорожка препятствий».

(Стимулирует детей к активности) Хотите поиграть со мной. Кто поиграет со мной, тот получит приз.

 (показывает каждое упражнение)

1.Ходьба по короткому канату,

2. Подлезание под дугой,

3^[a]. Метание мешочков в обруч.

Киска: Обращается к детям)

Чтобы найти приз, надо пройти по широкой дорожке, найти маленький домик, в котором и будет лежать приз.

Перед детьми лежат узкая и широкая дорожки, за дорожками-большой и маленький домики.

Дети поочередно выполняют упражнения по показу воспитателя.

Дети выполняют задания и в маленьком домике находят коробку с призами. Призы- игрушки из киндер-сюрприза на каждого ребенка. Благодарят за подарки Киску.

Киска : (хвалит детей),

В этом садике живут славные ребятки , дружные, смелые, самые умелые . Хорошо мне с вами играть, но ждут меня дома котятки. И мне пора возвращаться домой. До свидания! (прощается и уходит.)

Воспитатель: Ребятки и нам с вами пора идти в группу, нас ждут наши игрушки.

2 мин.

Дети прощаются с Киской.

Становятся парами и уходят в группу.