Физкультурно-оздоровительный проект "Степ - аэробика в детском саду"
проект на тему

Внедрение физкультурно-оздоровительного проекта "Степ - аэробика в детском саду" будет способствовать созданию единого образовательно-оздоровительного пространства для педагогов, детей и родителей.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл ctep_aerobika.docx45.14 КБ

Предварительный просмотр:

Лангепасское городское муниципальное автономное    дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад общеразвивающего вида №3 «Светлячок»

Описание проекта

«Волшебные ступеньки здоровья»

(степ – аэробика в детском саду)

г. Лангепас,  2016 год

Постановка проблемы.

  Главной ценностью для человека является его здоровье. Дошкольный возраст  в развитии ребёнка – это период, когда закладывается фундамент его здоровья, физического развития и культуры движений. От того, как организовано воспитание и обучение ребёнка, какие условия созданы для его взросления, для развития его физических и духовных сил, зависит развитие и здоровье в последующие годы жизни.

Однако в последнее время отмечается ухудшение здоровья детей, мы живём в Ханты - Мансийском автономном округе, остро чувствуется недостаток в движении из-за климатических условий, как у взрослых, так и у детей. Проблема снижения показателей здоровья воспитанников ставит перед специалистами учреждения задачу поиска современных подходов к решению задач по изменению сложившейся ситуации. С нашей точки зрения наиболее эффективный путь – это использование современных оздоровительных программ и новейших технологий, применение  нетрадиционного оборудования.

Среди множества форм физического воспитания подрастающего поколения на сегодняшний день особое место занимает определённый вид фитнеса - степ-аэробика – эффективная физкультурно-оздоровительная методика.

Особенность степ – аэробики  состоит в том, в ней используется комплекс различных средств, оказывающих влияние на детский организм. У детей формируется устойчивое равновесие, развивается ориентировка в пространстве, общая выносливость, совершенствуется точность движений. Воспитывается ловкость, быстрота, сила, выносливость, а значит, и сопротивляемость организма. Но самое главное достижение степ - аэробики – её оздоровительный эффект и положительные эмоции детей.

Использование степ - платформ позволяет сформировать у детей стойкий интерес к занятиям физической культурой, своим достижениям, что является одним из важнейших условий формирования мотивации здорового образа жизни.

Степ – аэробика будет использоваться в различных вариантах: в форме полных занятий оздоровительно - тренирующего характера с детьми старшего дошкольного возраста в рамках работы спортивной секции; как часть непосредственно образовательной деятельности в старших и подготовительных группах; в показательных выступлениях детей на праздниках и развлечениях.

В учреждении планируется  создание семейного клуба «Шагаем  вместе!», где родители вместе со своими детьми будут заниматься степ – аэробикой в спортивном зале на базе детского сада.

Для педагогов учреждения будут организованы занятия серии «Снимаем стресс», где педагоги с помощью степ – платформ не только повысят свои физические качества, но и стрессоустойчивость, ведь физическая нагрузка, сопровождаемая музыкой, позволяет освободиться от напряжённости и беспокойства, способствует эмоциональной стабильности и устойчивости, а также сплочению педагогического коллектива.

Таким образом, внедрение степ – аэробики в детском саду  будет способствовать созданию единого образовательно-оздоровительного  пространства для педагогов, детей и родителей.

Цель проекта: укрепление здоровья и развитие физических качеств детей, родителей и педагогов средствами  степ – аэробики.

Достижение поставленной цели  способствует  решение задач проекта:

  • Создать условия для укрепления здоровья и развития физических качеств детей, родителей и педагогов средствами  степ – аэробики.
  • Развивать двигательные способности и физические качества (быстроту, силу, гибкость, подвижность в суставах, ловкость, координацию движений и функцию равновесия для тренировки вестибулярного аппарата).
  • Укреплять дыхательную, сердечно - сосудистую систему организма, формировать навык правильной осанки через упражнения на степ – платформах;
  • Воспитывать эмоционально-положительное отношение и устойчивый интерес к занятиям физической культурой и самостоятельной двигательной деятельности, чувство уверенности в себе.
  • Повышать компетентность родителей и педагогов в вопросах, связанных со здоровьем, чувством собственной ответственности и получением удовольствия от физических упражнений;
  • Повышать стрессоустойчивость педагогов и родителей;
  • Способствовать распространению педагогического опыта работы с использованием  степ – аэробики.

Реализация проекта «Волшебные ступеньки здоровья» осуществляется поблочно через различные направления и формы работы.

Рабочий план реализации  проекта

Наименование мероприятий

Сроки проведения

Ф.И.О. исполнителей мероприятий

Источник финансирования

Первый блок -  работа с воспитанниками.

Спортивная секция «Волшебные ступеньки здоровья»

1

Функционирование  секции с использованием  степ – аэробики «Волшебные ступеньки здоровья»

сентябрь 2016-

май 2017

И.В. Кваша

Внебюджетные средства учреждения, 150 тыс. руб.

(приобретение степ – платформ,  комплекта интерактивного оборудования)

2

  • Использование музыкально-игровых комплексов степ – аэробики в непосредственно образовательной деятельности  по физическому развитию с воспитанниками старших и подготовительных групп.

сентябрь 2016-

май 2017

И.В. Кваша

Внебюджетные средства учреждения, 150 тыс. руб.

(приобретение степ – платформ,  комплекта интерактивного оборудования)

3

  • Спортивное развлечение «Волшебный степ»

март

2016

И.В. Кваша

Без источника финансирования

4

Выступление воспитанников секции в ЛГ МАДОУ ДСОВ №5 «Дюймовочка», ЛГ МАДОУ ДСОВ №9 «Солнышко»

апрель, май

2016

И.В. Кваша,

О.В. Буркова

Без источника финансирования

5

Физкультурный праздник «Ступенька к здоровью»

май

2016

И.В. Кваша

Без источника финансирования

Второй блок – работа с родителями воспитанников.

Семейный клуб «Шагаем вместе!»

1

Заседание семейного клуба  на тему «Как укрепить здоровье или что такое степ?»

сентябрь

 2016

И.В. Кваша

Без источника финансирования

2

Совместные занятия родителей и детей со степ – платформами в семейном клубе «Шагаем вместе»

сентябрь

2016 – май 2017

И.В. Кваша

Внебюджетные средства учреждения, 150 тыс. руб.

(приобретение степ – платформ,  комплекта интерактивного оборудования)

3

Мастер-класс «Готовим степ-платформы дома»

октябрь

2015

И.В. Кваша

Без источника финансирования

4

Презентация для родителей «Вдохновение степ – аэробикой»

ноябрь 2016

И.В. Кваша

Без источника финансирования

5

День открытых дверей «Степ-класс»

январь 2016

И.В. Кваша,

О.В. Буркова

Без источника финансирования

6

Стенгазета «В мире здоровья»

февраль 2016

И.В. Кваша

Без источника финансирования

7

Презентация семейных видеороликов «Чему мы научились»

Май 2017

И.В. Кваша

Внебюджетные средства учреждения, 100 тыс. руб.

(приобретение комплекта интерактивного оборудования)

Третий блок  работа с педагогическим коллективом.

1

  • Консультация для педагогов «Производственная степ - аэробика»

сентябрь 2016

И.В. Кваша

Без источника финансирования

  • Серия занятий с использование степ – платформ «Снимаем стресс»

сентябрь 2016– май 2017

И.В. Кваша

Внебюджетные средства учреждения, 150 тыс. руб.

(приобретение степ – платформ,  комплекта интерактивного оборудования)

2

  • Мастер – класс для инструкторов по физической культуре «Степ – аэробика в детском саду» в рамках городского педагогического сообщества.

Апрель 2017

И.В. Кваша

Без источника финансирования

3

  • Изготовление буклетов «Занимайтесь степ – аэробикой и будете всегда здоровы!»

Май 2016

И.В. Кваша

Собственные средства

Структура управления проектом

                

        

Ожидаемые результаты.

На уровне ребёнка:

  • Произойдёт развитие двигательных способностей и физических качеств детей (быстроты, силы, гибкости, подвижности в суставах, ловкости, координации движений и функции равновесия для тренировки вестибулярного аппарата ребенка);
  • Улучшится  здоровье детей – укрепится  дыхательная, сердечно - сосудистая системы организма, сформируются навыки правильной осанки;
  • У детей сформируется умение ритмически согласованно выполнять простые движения под музыку.
  • Сформируется устойчивый интерес к занятиям физической культурой и самостоятельной двигательной деятельности, чувство уверенности в себе.

На уровне родителей воспитанников:

  • Повысится компетентность родителей в вопросах, связанных со здоровьем, чувством собственной ответственности и получением удовольствия от физических упражнений;
  • Повысится ответственность детей и родителей за своё здоровье и физическое состояние;
  • Повысится стрессоустойчивость (физическая нагрузка позволит освободиться от напряжения и беспокойства, будет способствовать эмоциональной стабильности и устойчивости).

На уровне педагогов.

  • Повысится профессиональная компетентность в области оздоровительных программ и новейших технологий физического развития;
  • Повысятся физические качества и стрессоустойчивость.

    На уровне  учреждения:

  • Повысится открытость учреждения, улучшатся условия для организации эффективной образовательной деятельности по укреплению здоровья детей, появится единое образовательно-оздоровительное пространство для педагогов, детей и родителей.  


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

«Растим здоровых детей» - физкультурно-оздоровительная работа в условиях малокомплектного детского сада

В настоящее время одной из наиболее важных и глобальных проблем является состояние здоровья детей. Вырастить здорового ребенка – вот самое главное, что необходимо сделать сотрудникам детских садов. По...

МБДОУ №130 «Центр развития ребенка – детский сад». Презентация: Оздоровительная аэробика в детском саду. Использование инновационных технологий в физкультурной деятельности. Степ-аэробика с дошкольниками 6-7 лет.

Оздоровительная  аэробика Основные направления оздоровительной аэробики:n     С использованием приспособлений и предметовn     Без использования...

Физкультурно-оздоровительный досуг в старшей группе детского сада. Тема: «Моряки лихие».

Задачи:Образовательные: развивать фантазию детей; развивать четкость и выразительность действий; закреплять пространственно-временные представления; поддерживать в детях желание и умение преодолевать ...

физкультурно-оздоровительное мероприятие к выпускному в детском саду

вторая развлекательная часть после угощения на выпускном...

Презентация "Физкультурно-оздоровительный уголок в младшей группе детского сада".

В презентации описаны задачи физкультурно-оздоровительного уголка, правила расположения его в группе, примерное наполнение физкультурно-оздоровительного уголка в младшей группе детского сада....

Контрольная работа по теме: «Физкультурно-оздоровительные мероприятия в режиме дня детского сада».

План1. Показатели здоровья2. Роль физкультурно-оздоровительных мероприятий3. Физкультурно-оздоровительная работа4. Формы организации двигательной активности в повседневной жизни...

Организация физкультурно-оздоровительной работы с детьми в детском саду

Организация занятий по физическому воспитанию и здоровью для детей детского сада может быть, как увлекательной, так и образовательной. Главное — убедиться, что занятия соответствуют возрасту, ув...