Развлечение "Рисунки на асфальте"
методическая разработка ( группа) на тему

Сценарий праздника

(конкурса) совместно с родителями: «Рисунки на асфальте».

Цель:

 Познакомить детей с мелом, показать для чего нужен мел, как мел рисует на асфальте, развивать речь, социализировать детей в обществе, развивать физические качества, способствовать формированию творческого союза между родителями и детьми. 

Задачи:

-формировать художественный вкус

-развивать воображение, кругозор

-создание среды творческого общения между  родителями и детьми.

- побуждать детей включаться в совместную с взрослыми игровую ситуацию

Участники конкурса: семейные команды

Жюри конкурса: родители, воспитатели группы №4.

Ведущая:

-Здравствуйте дорогие наши гости. Мы приветствуем вас на нашем празднике «Рисунок на асфальте». Само название говорит за себя, что мы будем сегодня с вами рисовать мелом на асфальте.

Фея рисунков:

На асфальте наши дети,

Мелом рисовали.

Что на свете будет первым?

Думали, гадали…

Ну, конечно же – кружочек,

Носик, ротик, глазки…

Что же это получилось?

(Только без подсказки).

Палочки вокруг кружочка,

Ротик, чтоб с улыбкой…

«Солнце», дети написали,

Только жаль – с ошибкой.

А внизу под солнцем – домик,

Двери и окошко.

И ещё нарисовали…

Сразу видно – кошка.

Папа с мамой не похожи,

Но они не плачут.

Главное их не забыли…

Да и, как иначе?

Ну, чуть-чуть не получилось…

Кто это заметит?

Сразу видно – на асфальте,

Рисовали дети!

Давате с вами отгадаем что же мы будем рисовать и чем мы будем рисовать?

Ты весь мир обогреваешь

И усталости не знаешь,

Улыбаешься в оконце,

А зовут тебя все…

Ответ (Солнце)

В тот сезон мы долго спали;

Мы купались, загорали,

Путешествовали где-то…

Так бывает только…

(летом)

Такое прекрасное

Есть время года,

Чтобы в речке купаться,

Ходить в турпоходы,

Теплом все согрето

И солнечным светом.

Когда? Догадались?

Конечно же …

(летом)

-А теперь отгадайте чем мы будем рисовать?

На асфальте, вот так дело

Я рисую чем-то белым

Смоет дождь рисунок мой

Нарисую я другой

(Мел)

По траве иду, гляжу:

Камушек лежит. Он бел.

На асфальте им пишу.

Этот камень, дети,

(Мел)

Ведущая:

-Правильно мы с вами нарисуем на асфальте лето, а рисовать мы будем мелками.

А перед тем как пойдем рисовать мы с вами поиграем, ведь на улице лето, светит солнце, погода прекрасная как раз для игр.

Фея рисунков проводит игры.

Канатоходцы. Движение по дистанции можно осуществлять только по одной линии. Эту линию можно начертить на земле или выложить длинной верёвкой. Участники каждой команды должны дойти до конца линии или верёвки и вернуться обратно, передав эстафету следующему участнику.

Дорисуй цветок. В конце дистанции для каждой команды прикреплён лист с неоконченным рисунком ромашки: нарисована серединка и один лепесток. Каждый участник поочерёдно подбегает и рисует фломастером лепесток. Возвратившись к линии старта, он передаёт фломастер следующему члену команды.

Прыгуны. Участники этой эстафеты преодолевают дистанцию, прыгая. Для малышей расстояние может быть совсем небольшим.

Ведущая:

-Вот мы с вами поиграли, а теперь пришло время рисовать.

(Каждая семья идет к своим площадкам и рисуют на асфальте мелом картину).

По окончании выбирается победитель лучшего рисунка.

Создали в группе картотеку игр с мелками.