Буклет "Игровой массаж в детском саду"
методическая разработка (старшая группа) на тему

МАССАЖ МЕДВЕЖИЙ.

Шел медведь. Большой медведь (топчемся ладонями по спине)...
Шла медведица… (топчемся меньшей площадью, кулаком, например).
Шел маленький медвежонок (пальцами идем по спине).
Нашли они большое поле (растираем ладонью спину).
Медведь сказал: «Моееее поле» (говорим басом, бегаем кругами ладошками по спине).
Медведица сказала: «Моеее поле» (повыше голосом и шаги помельче).
Медвежонок закричал «Мое» (тоненьким голоском, мелкимипрыжками).
Подумали они и решили, что поле будет общее. Всем хватит.
И решили они посадить пшеницу.
Вспахали поле (производим какие-нибудь копательные движения снизу вверх по спине, потом вниз), разровняли (растираем ладонями) и посадили зернышки (стучим меленько концами пальцев по всей спинке).
Дождик зернышки полил (тыльной стороной пальцев водим волнообразно по спине), солнышко согрело, и пшеница взошла...
Выросли большие и красивые колоски...
Пришло время и стали они жать пшеницу (левой рукой берем складку кожи как бы щипая, правой реброй ладони подрезаем).
Собрали все пшеницу в снопы, много снопов получилось (низом кулака ставим плотненько отметины по спинке).
«Ура! Ура! Ура! (разными голосами) Ой, как много у нас пшеницы выросло, вот это урожай!..» обрадовались медведи...
Собрали все снопы на телегу и повезли на мельницу… Лошадка повезла пшеницу на мельницу (скачем по спинке четырьмя копытами).
Осталось поле чистое-чистое (гладим ладонью круговыми движениями по спинке).
А медведи смололи зерна пшеницы — получилась мука. Муку привезли домой и испекли вкусный-вкусный хлебушек...

ЛАДОШКА

(1) Твоя ладошка – это пруд,
По ней кораблики плывут. — медленно водить согнутым указательным пальцем по ладошке 

(2) Твоя ладошка, как лужок,
А сверху падает снежок. — дотрагиваться кончиками пальцев до ладошки

(3) Твоя ладошка, как тетрадь,
В тетради можно рисовать — указательным пальцем «нарисовать» солнышко и др.

(4) Твоя ладошка, как окно,
Его помыть пора давно. — потереть ладошку пальцами, сжатыми в кулак

(5) Твоя ладошка, как дорожка, 
А по дорожке ходят кошки. — осторожно переступать пальцами обеих рук

Массаж на стопах:

Шел-шел мишка (костяшками пальцев бороздим по всей длине стопы)

Пришел в лес (кулаком поставить точку)

Взял пилу и пилит, пилит, пилит (ребром ладони растирается вся поверхность стопы)

Взял топор и рубит, рубит, рубит (опять же ребром ладони имитируются рубящие движения)

Взял молоток и забивает гвозди (кулаком имитируются движения забивания гвоздей)

Расправил листики (массируются пальчики, каждый по отдельности)

Взял кисточку, покрасил (ласковое поглаживание)

Ах, какой молодец! замечательный умелец! (поцелуй в пяточку)
(ребенок в восторге, хотя, видимо, немного щекотно)

Подготовила

Музыкальный руководитель

Бойченко Едена Васильевна

Муниципальное бюджетное

дошкольное образовательное учреждение

детский сад комбинированного вида №32

Игровой массаж

в детском саду

10.03.2016 год