Сценарий спортивного мероприятия "Мой папа самый-самый!"
материал (подготовительная группа) по теме

Сценарий спортивного праздника ко Дню защитника Отечества

для детей подготовительной к школе группы

«Мой папа самый, самый!»

        Задачи: привлечь детей и их родителей к занятиям физической культурой и спортом; способствовать психологическому сближению детей и родителей, развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи; развивать физические качества: быстроту, силу, выносливость, гибкость; обеспечивать высокую двигательную активность детей; расширять представление детей о государственном празднике; воспитывать любовь к Родине.

Оформление зала: плакат «23 февраля», выставка рисунков, фотовыставка пап, служивших в армии и занимающихся спортом, гирлянда, воздушные шары, цветы.

Оборудование: грамоты, медали, канат, конусы 8 шт., корзины 2 шт., мешочки с песком 24 шт., обруч 2 шт., кубики 10 шт., лист бумаги 2 шт., ножницы 2 шт., бант 2 шт., конфеты 20 шт.

Ход мероприятия:

Звучит торжественный марш, дети и родители входят в зал.

Ведущий:

В феврале завьюженном, зимнем день особый, важный есть.

Всем защитникам России раздаём хвалу и честь!

Защитников Отечества любит весь народ, защитникам Отечества — слава и почёт!

Здравствуйте, дорогие дети и уважаемые взрослые! Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы отметить доблестный и славный праздник — 23 февраля, День защитника Отечества. Защитники есть в каждой семье: дедушки, старшие братья и, конечно же, ваши любимые папы. Я предлагаю поприветствовать пап, пожелать им здоровья, любви, успехов во всех делах и гордости за своих детей, которые их очень любят. Поздравляем и наших мальчиков, которые, когда вырастут, - мы уверены в этом — станут сильными, отважными мужчинами. В честь такого замечательного праздника мы сегодня проводим соревнование «Мой папа самый, самый!», в котором примут участие воспитанники подготовительных к школе групп вместе со своими любимыми папами. Давайте поприветствуем участников команд.

Под звуки марша команды выстраиваются на центральной линии.

Ведущий: Мы рады приветствовать наших участников. А начнём мы наши праздничные соревнования с поздравлений. Чтобы поднять ваш боевой дух, наши замечательные девочки приготовили для вас стихи.

- Девочки читают стихи:

1 девочка

Сегодня день особый, он раз в году у пап.

Они пришли к нам в садик, в гостях у нас сидят.

Мы вместе постараемся, чтоб праздник удался.

Веселье начинается, ведь собрались не зря.

2 девочка

Двадцать  третье февраля — праздник для мальчишек.

Обойдёмся мы, друзья, в этот день без шишек.

Вам желаем не бояться и по жизни не сдаваться,

В этот день и в этот час вы — защитники у нас.

3 девочка

Я сегодня поздравляю с 23 февраля папу, дедушку и дядю, пожелаю вам, любя:

Этот славный праздник чести пусть улыбку отразит, и скажу я вам без лести,

Вас, наверное, поразит: вы — надежда и опора маме, бабушке и мне.

Вас хотим увидеть скоро президентами в стране.

4 девочка

День-то особый: праздник солдата! Я поздравляю папу и брата.

Вам подарю я сегодня подарок, и праздник становится весел и ярок.

Чтоб было у вас всё хорошо, я вам дарю этот стишок.

5 девочка

За то, чтоб в небе нам всегда светило ярко солнце

И нежность лучиков его просилась к нам в оконце,

Хотим сказать спасибо вам: и папочкам, и братьям,

И от души вам подарить добро и теплоту объятий.

Ведущий: а теперь, после поздравлений и таких красивых слов нашим мальчикам и папам, я предлагаю дружно и весело им похлопать. Слово предоставляется капитанам команд.

Капитаны по очереди делают шаг вперёд и представляют команды.

Ведущий: чтобы встречу продолжать, надо нам жюри созвать. Клятву с них мы не берём, справедливости лишь ждём. Сегодня в составе нашего жюри:

Представление членов жюри. За каждый заработанный балл команды будут получать звёздочки.

Ведущий: чтобы подготовиться к соревнованиям, нужно провести разминку. В этом спортсменам помогут наши девочки.

На площадку по порядку становись скорее в ряд;

на зарядку, на зарядку приглашаем всех ребят вместе с папами.

- Разминка под музыку « Весёлая песенка».

Ведущий: молодцы, команды! Итак, начинаем наши соревнования.

Теперь беритесь за канат. Кто сильнее из ребят?

Тот, кто перетянет, самым сильным станет.

№1 Первый конкурс называется «Перетягивание каната» 

Конкурс проходит в два этапа: сначала соревнуются дети, затем — папы (звучит музыка). Победители получают по звезде. Команды садятся на свои места.

Ведущий: пока наши спортсмены отдыхают, а жюри подводит итоги, пап поздравят наши мальчики.

1 мальчик

Чудесный праздник в феврале страна моя встречает.

Она защитников своих сердечно поздравляет!

2 мальчик

На суше, в небе, на морях и даже под водою

Солдаты мир наш берегут для нас, дружок, с тобою.

3 мальчик

Когда я вырасту большим, где б ни служил, повсюду

Свою Отчизну защищать и я надёжно буду.

4 мальчик

Когда я стану старше, окрепну, подрасту.

Стоять я буду так же на боевом посту.

5 мальчик

Уверенно и смело приказы выполнять

И воинское дело серьёзно изучать.

6 мальчик

А после службы ратной я возвращусь домой.

И дедушка, и папа гордиться будут мной.

Ведущий: вот такие наши мальчики, будущие защитники. А я предоставляю слово жюри.

Жюри подводят итоги первого конкурса.

Ведущий: а у нас на очереди следующее задание.

№2 Второй конкурс называется «Паповоз». Наши папы превращаются в мощные непобедимые танки, а ребята -  в метких танкистов. Задача танкистов — быстро и без промаха поразить цель.

Команды выходят на старт. Каждой команде вручается по флажку. (Звучит музыка).

Папа на четвереньках, ребёнок сидит на нём верхом, в руке три мешочка с песком.

Задача: дойти до линии и бросить мешочек в корзину (три попытки). Побеждает команда, у которой в корзине окажется больше мешочков и капитан которой первым поднимет флажок.

Жюри подсчитывает количество мешочков в каждой корзине и сразу подводит итоги второго конкурса. Команды садятся на свои места.

Ведущий: отлично справились команды, молодцы! Наши ребята приготовили для вас ещё один сюрприз.

- Исполняется песня «Семечки».(После выступления артисты садятся к ребятам).

Ведущий: ну что же, команды отдохнули и готовы к следующему испытанию. Все знают, как важно для солдата уметь быстро одеться. Сейчас нашим командам предстоит сдать норматив на время «Кто быстрее обуется?».

№3 Третий конкурс «Самая быстрая команда»

Команды выходят на старт, разуваются и складывают обувь в корзины. Обувь высыпается в обручи, лежащие напротив каждой команды и перемешивается. По сигналу члены команды подбегают к обручам, находят свою обувь, обуваются и возвращаются к финишу. Побеждает команда, которая построится первой и капитан которой первым поднимет флажок. Жюри подводит итоги. Команды садятся на свои места.

Ведущий: пока наши спортсмены отдыхают, со своим поздравлением перед вами выступят наши воспитанники.

- Сценка «Мой папа».

Входит Медвежонок: Мой папа мёд достанет и ягод принесёт,

Самый лучший папа мой, настоящий он герой!

Входит Лиса: Что ты говоришь, медвежонок?

Медвежонок: Я стишок про папу сочиняю. У меня папа очень хороший.

Лиса: А чем же он так хорош?

Медвежонок: Он мне мёд приносит и мою любимую малинку.

Лиса: Мёд, малина... И это всё? Нет, мой папа лучше твоего!

Медвежонок: Как это лучше! Почему?!

Лиса: Потому что мой папа самый хитрый в мире. И меня учит быть хитрой.

Медвежонок: Как это?

Лиса: Как курочку ловко украсть и в ловушку не попасть.

Как зайчиков стеречь и хвост пушистый сберечь.

Так что мой папа лучший на свете!

Медвежонок: Неправда! Мой папа лучше!

Появляется лягушонок: Ква-ква-ква, о чём спорите, друзья?

Лягушата всей земли знают, что лучше моего папы не найти.

Медвежонок и Лиса: Это почему?

Лягушонок: На болоте мой папа живёт и песни весёлые мне поёт.

Может комара на лету словить и от цапли меня защитить.

Так что мой папа лучше!

Цыплёнок: Пи-пи-пи! Услышал спор я, о чём же он, друзья?

Медвежонок,  Лиса и Лягушонок: Спорим мы, чей папа лучший.

Цыплёнок: Напрасно спорите, друзья. Мой папа лучше, точно знаю я!

Он и зёрнышко найдёт, и червяка мне в клюве принесёт!

Медвежонок: Нет, мой папа лучше!

Лиса: Нет, мой!

Лягушонок: Мой! Ква-ква!

Цыплёнок: Пи-пи-пи! Мой! Мой!

Под звучание песенки «Про папу» входит ребёнок.

Ребёнок: Что за шум? Почему вы такие сердитые, зверушки? Кто вас обидел?

Медвежонок: Мы спорим, чей папа лучший.

Лягушонок: И никак не можем решить.

Цыплёнок и Лиса: Вот и обиделись друг на друга.

Ребёнок: Спорите напрасно вы, друзья! Ответ на вопрос знаю я.

Разве может чей-то папа сравниться с моим? Как он может рассказывать сказки, кран чинить, в армии служить? Хоть весь свет пешком обойди, лучше моего папы не найти!

Лиса: Как это?

Ребёнок: Для каждого ребёнка или зверёнка его папа самый лучший и смелый!

Зверушки вместе: Да, да, да, это правильно, друзья!

Лягушонок: Для меня папа самый ловкий!

Лиса: А для меня папа самый хитрый!

Цыплёнок: А мой заботливый!

Медвежонок: А мой сильный!

Все вместе: Мы очень любим вас, наши папы! (Звучит музыка).

(Артисты садятся к ребятам).

Ведущий: Спасибо, ребята! А нам пора продолжить наши соревнования. Следующий конкурс называется «Сапёры». Командам предлагаю выйти на старт и приготовиться.

№4 Четвёртый конкурс «Сапёры».

Папа бежит змейкой между конусами, держа ребёнка за ноги, ребёнок идёт на руках. Добегают до обруча, в котором лежат кубики. Ребёнок перекладывает один кубик в корзину. Возвращаются бегом по прямой, папа несёт ребёнка за спиной. Побеждает команда, первой переложившая все кубики в корзину и поднявшая флажок вверх. Команды садятся на свои места.

Ведущий: а сейчас слово предоставляется жюри.

Жюри подводит предварительные итоги.

Ведущий: Дорогие наши папы, ребята подготовили для вас песню и сейчас они вам её подарят. Можете подпевать.

- Звучит песня про папу «Папа может».

Ведущий: Ну и, так сказать, на десерт, мы приготовили для наших команд  ещё одно испытание.

№5 Пятый конкурс «Сладкоежки».

Команды выходят на старт. В наших корзинках вас ждут сладкие призы, но до них не так-то просто добраться. Надо преодолеть полосу препятствий: змейкой пробежать между конусами, перепрыгнуть через дугу и пролезть в обруч. Добежать до корзины, в которой запрятаны конфеты. Найти там конфету, вернуться с ней к финишу, передать эстафету и только потом съесть её. Как и в предыдущих конкурсах, побеждает команда, которая построится первой и капитан которой первым поднимет флажок. Команды садятся на свои места. Жюри подводит итоги.

Ведущий: уважаемые зрители, пока наши команды отдыхают и доедают свои сладкие призы, предлагаю вам отгадать загадки:

1. Как оса она жужжит, бороду отстричь спешит.

Утром с щетиной битва, потому серьёзна ... (бритва).

2. Четырёхколёсный зверь в гараже у нас теперь.

От колёс клубится пыль, едет наш …  (автомобиль).

3. Что за шелковая лента под воротничком одета?

Говорит всем папа: «Здравствуй!», чуть поправив модный ...(галстук).

4. Папин номер наберём, трубку к уху поднесём.

С папой свяжет быстро он, наш мобильный ...(телефон).

5. У него большая пряжка, ну а сам он худ, бедняжка.

Носит папа целый день жесткий кожаный ...(ремень).

6. Что общего между деревом и винтовкой? (Ствол).

7. Как называются начало эстафеты и её окончание? (Старт и финиш).

8. Ползёт черепаха — стальная рубаха. Что это такое? (Танк).

9. Что такое карманная артиллерия? (Граната).

10. Кого называют бойцом невидимого фронта? (Разведчика).

Ведущий: хорошо, наши папы доказали, что они сильные, быстрые, ловкие. А сейчас проверим, какие они изобретательные, творческие и креативные.

№6 Шестой конкурс из серии «Папа может...» - «Папа - стилист»  (звучит музыка).

Для участия в конкурсе от каждой команды нужно выбрать пару — папу и дочку. Задача папы: пока звучит песня, из предложенных нарядов, аксессуаров и украшений сделать из своей дочери настоящую красавицу-модель и пройти с ней под музыку перед зрителями.

Ведущий: давайте поаплодируем нашим замечательным стилистам и прекрасным моделям и подождём решения жюри.

Папы разными бывают: тот молчит, а тот кричит;

Тот, бывает, напевает; тот у телека сидит;

Тот, бывает, обнимает теплотою сильных рук;

Тот, бывает, забывает, что дочурка лучший друг.

Папы разными бывают... Но когда проходят дни,

Очень часто вспоминают дочки первые шаги.

Танец «Пригласи меня, папа, на вальс». (Артисты садятся к командам).

Ведущий: Я хочу предоставить слово уважаемому жюри для подведения итогов нашей сегодняшней встречи.

Жюри объявляет итоги соревнований. 

Ведущий: командам построиться для награждения. Для вручения наград мы приглашаем  заведующего детским садом.

Ведущий поздравляет команды, вручает победителям-детям медали «Папа — гордость моя!». Папам вручаются грамоты «Самый сильный папа», «Самый весёлый папа», «Самый быстрый папа», «Самый находчивый папа», «Самый смелый папа», «Самый умный папа» «Самый артистичный папа», «Самый заботливый папа».

Ведущий: В мире много стихов и песен посвящается матерям,

Тем, кто множество зим и вёсен отдают в этой жизни нам.

Но ведь есть ещё очень важный, дорогой для нас человек,

Кто участвует в жизни нашей, его имя простое — отец!

И эти слова благодарности, наши дорогие папы, звучат для вас!

Все вместе: Спасибо вам, наши папы! Мы вас очень любим!

Ведущий: На этом наш праздник заканчивается. Мы хотим пожелать вам, чтобы в вашей жизни было как можно больше таких незабываемых минут, проведённых рядом с вашими детьми, счастья вам, мира и доброты!

Под музыку команды выходят из зала.