Прогулка с детьми раннего возраста. Наблюдение за солнцем
план-конспект занятия (младшая группа) на тему
Самоанализ прогулки
ВОСПИТАТЕЛЬ МДОБУ «Березка» Минаева Т.В. 2015 г
Наблюдение за солнцем
Цели: формировать представление о том, что когда светит солнце - на улице тепло; - поддерживать радостное настроение.
Прогулка соответствовала программному содержанию возраста детей. Во время прогулки были использованы образовательные, развивающие и воспитательные цели.
Тон воспитателя во время проведения прогулки ровный, спокойный.
Выйдя на прогулку, я создала у детей радостное настроение от встречи с солнышком, поговорила с детьми о солнышке:
Вместе нашли солнышко на небе. Формировала представлением о том что без солнышка было бы холодно, не росли цветы,( не было бы жизни на земле) Рассказала детям какую роль играет солнце на нашей планете. Уточнила знания детей о том, что летом солнце светит ярко, печёт. Поддерживала радостное настроение. Способствовала длительному пребыванию детей на свежем воздухе.
Обсудили , какое оно, наше солнышко: теплое, желтое, яркое, ласковое.
А чтобы солнышко не забывало по утрам просыпаться и дарить нам своё тепло, люди сочинили вот такую закличку:
Солнышко – вёдрышко!
Взойди поскорей,
Освети, обогрей-
Телят да ягнят,
Ещё маленьких ребят.
В ходе игры «Солнечные зайчики» учила бегать легко, догоняя солнечный блик, меняя направление и темп движения в соответствии с характером перемещения солнечного зайчика, развивала быстроту движений; воспитывала интерес к совместному со сверстниками участию в подвижных играх; способствовала совершенствованию деятельности дыхательной и опорно-двигательной систем организма ребенка; поддерживала положительный эмоциональный настрой у играющих.
Рисуя солнышко, формировала умения рисовать отдельные предметы, закрепляла представления о форме.
В коллективном труде добилась достижения общей цели (сбор мусора) и чувство радости от собственно выполненной работы.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 26.02 КБ |
Предварительный просмотр:
Прогулка с детьми раннего возраста
ВОСПИТАТЕЛЬ МДОБУ «Березка» Минаева Т.В. 2015 г
Наблюдение за солнцем
Цели: формировать представление о том, что когда светит солнце - на улице тепло; - поддерживать радостное настроение.
Ход наблюдения:
Выйдя на прогулку, поговорить с детьми о солнышке:
Вместе поискать солнышко на небе.
Обсудить с детьми какое оно, наше солнышко: теплое, желтое, яркое, ласковое.
Рассказать детям в простой и доступной форме, какую роль играет солнце на нашей планете. Объяснить, что:
– деревья, травка и цветочки растут большими и зелеными, потому что им помогает расти солнышко, оно греет их своими лучиками;
– солнышко согревает и людей, и животных, и растения летом и даже зимой;
– от солнышка дети растут большими и сильными (ведь на солнце наша кожа вырабатывает витамин D… );
– солнышко, как большой фонарик, освещает нашу планету днем, поэтому днем нам светло, и мы все видим.
А чтобы солнышко не забывало по утрам просыпаться и дарить нам своё тепло, люди сочинили вот такую закличку:
Солнышко – вёдрышко!
Взойди поскорей,
Освети, обогрей-
Телят да ягнят,
Ещё маленьких ребят.
Поговорить о том, что было бы с нами, если бы не было солнышка: было бы холодно, все растения замерзли бы, нас окружала бы темнота.
Светит солнышко и тепло. Солнце огромное, раскаленное. Обогревает всю землю, посылая ей лучи. Вынести на прогулку маленькое зеркало и сказать, что солнце послало свой лучик детям, чтобы они поиграли с ним. Навести луч на стену. Солнечные зайчики играют на стене. Поманить их пальчиком, пусть бегут к тебе. Вот он, светленький кружок, вот, вот, левее, левее. Убежал на потолок. По команде «Ловите зайчика!» дети пытаются поймать его.(Проводится игра Солнечные зайчики.)
Физкультминутка «Пробуждение солнышка».
- «Вот как солнышко встает»- и. п.: сидя на корточках, руки опущены вниз. Медленно вставать, руки вперед и вверх.
- 2. «Выше, выше, выше»- и. п.: стоя, руки вверху разведены в стороны. Наклоны туловища вниз, руки на колени, вернуться в и. п.
- 3. «К ночи солнышко зайдет» -и. п.: то же. Присесть на корточки, руки опустить.
- «Ниже, ниже, ниже» - и. п.: сидя на корточках, руки опущены вниз. Движения головой вниз – вверх – вниз.
- «Хорошо, хорошо» - и .п.: стоя. Хлопки в ладоши.
- «Солнышко смеется» - и. п. стоя, руки на поясе. Повороты туловища вправо – влево.
- «А под солнышком таким веселей живется» -и. п.: то же. Кружение на месте в одну, а затем в другую сторону. ( С.А. Давыдова.)
Рисуем солнышко.
Воспитатель рисует солнышко на асфальте. А у меня тоже солнышко проснулось, но, наверное, не совсем. Посмотрите, чего не хватает у моего солнышка?(Ответы детей) У солнышка нет лучиков. Давайте нарисуем лучики для нашего солнышка. (Дети рисуют лучики).
Воспитатель: Вот какое замечательное солнышко получилось у нас! Посмотрите, как оно протянуло всем нам свои лучики. Теперь оно будет нам светить до самого вечера.
Выглянуло солнышко, И ромашки белые
Блещет на лугу. Рву я на лету.
Я навстречу солнышку Я веночек сделаю,
По траве бегу. Солнышко вплету.
К. Ибряев, Л. Кондрашенко
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект прогулки с детьми раннего возраста в весенний период "Наблюдение за трудом дворника"
Наблюдение - один из главных компонентов прогулки. Ежедневные наблюдения на прогулке обогащают представления детей о мире природы, людей (их труда, взаимоотношений), обогащают детские эстетическ...
Перспективное планирование по организации и проведению наблюдений на прогулке с детьми раннего возраста.
Перспективное планирование по организации и проведению наблюдений на прогулке с детьми раннего возраста....
![](/sites/default/files/pictures/2015/11/12/picture-707942-1447353852.jpg)
Прогулка с детьми раннего возраста. Наблюдение за солнцем
Самоанализ прогулкиВОСПИТАТЕЛЬ МДОБУ «Березка» Минаева Т.В. 2015 гНаблюдение за солнцем Цели: формировать представление о том, что когда светит солнце - на улице тепло; - ...
![](/sites/default/files/pictures/2015/09/26/picture-672938-1443276841.jpg)
КОНСПЕКТ Прогулки детей младшего дошкольного возраста «Наблюдение за солнцем»
Цель: укрепление иммунитета малыша. Досуг на улице реализует её за счёт адаптации организма детей к условиям внешней среды. С педагогической точки зрения, пребывание малышей на свежем возд...
КАРТОТЕКА НАБЛЮДЕНИЙ НА ПРОГУЛКЕ С ДЕТЬМИ РАННЕГО ВОЗРАСТА "ЗИМА"
КАРТОТЕКА НАБЛЮДЕНИЙ НА ПРОГУЛКЕ С ДЕТЬМИ РАННЕГО ВОЗРАСТА "ЗИМА"...
Консультация в группе раннего возраста «Зимняя прогулка с детьми раннего возраста!»
Зима – особенное прогулочное время для детей и их родителей: Часто прогулки веселят не только саму ребятню, но и их родителей. К большой радости, уличных зимних игр и развлечений существуе...
![](/sites/default/files/pictures/2022/12/06/picture-1432348-1670311013.jpg)
Консультация "Наблюдение за погодой на прогулке с детьми раннего возраста"
На прогулке с детьми раннего возраста можно проводить наблюдение за погодой в игровой форме. Вот несколько идей:1. Наблюдение за солнцем: предложите детям посмотреть на солнце и сказать, что они видят...