Конспект НОД для воспитанников 5-7 лет, совместно с родителями Тема: «За здоровьем всей семьёй»
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД № 239» ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА

Конспект НОД для воспитанников 5-7 лет,

совместно с родителями

Тема: «За здоровьем всей семьёй»

Подготовили и провели:

педагог Акулова О.В.,

инструктор по ФК Русанова Л.Н.,

Новокузнецк, 2015

Конспект НОД для воспитанников 5-7 лет, совместно с родителями

по реализации образовательной области «Физическая культура»

Тема: «За здоровьем всей семьёй»

Цель:

1. Воспитывать у детей и взрослых потребность к здоровому образу жизни.

2. Формировать умение выполнять физические упражнения в детско – родительской паре.

3. Учить восстанавливать дыхание, проводить профилактику плоскостопия у детей, раскрепостить взрослых и детей во время занятия.

Задачи:

1. Ощутить радость от совместной двигательной деятельности, понять полезность «гимнастики вдвоём» и установить эмоционально – тактильный контакт с детьми.

2. Совершенствовать у детей умение прокатывать и бросать мяч, повторять ритмический танец.

3. Развивать у детей и совершенствовать у родителей двигательную память, внимание, мышление.

Адресат: Воспитанники 5-7 лет.

Актуальность: Во время совместных занятий двигательная деятельность раскрепощает родителей, они ведут себя естественно. Они имеют возможность оценить результаты своего воспитания, как физического, так и духовного. Родители получают радость от выполнения физических упражнений в паре с ребёнком, осваивают самомассаж, основы дыхательной гимнастики, знакомятся с основами релаксации.

Условия реализации: «Физическая культура», «Здоровье», «Познание», «Коммуникация», «Социализация».

Содержание: Игровые упражнения, психогимнастические этюды, подвижная игра, игры нравственного содержания («Добрые слова»).

Предварительная работа: Дети изготавливают пригласительные билеты для родителей в форме открытки (аппликации).

Материал: большие мячи по количеству детей, маленькие мячи, «ежики» по количеству детей.

I Вводная часть:

Инструктор вместе с детьми и родителями входят в спортивный зал.

1-й ребёнок.

Родители - такой народ,

На занятость спешат сослаться.

А я хочу, вам так сказать,

Всем надо спортом заниматься!

2-й ребёнок.

А вот, чтоб ставить всем рекорды

И о болезнях забывать –

Над взрослыми в вопросах спорта

Решили дети шефство взять.

Инструктор ФК: Сегодня, ребята, вы с родителями будете заниматься физической культурой, и в этом вам поможет (пауза)... 

Чтобы занятие начать

Прошу загадку отгадать

- Бьют его рукой и палкой, никому его не жалко. Весело он скачет, а зовётся… Правильно, мячик!

Инструктор ФК: Сейчас мы с вами разогреем кисти.

Друг за другом мы пойдём и массажный мяч возьмём

Массаж  кистей «Тёплые руки»

Чьи руки зимою всех горячей?                 Прокатывание мяча между ладонями  

Они не у тех, кто сидел у печей,

А только у тех, а только у тех,        Крепко и ритмично сжимают мяч правой, левой ладонью.

Кто крепко сжимал обжигающий снег,

И крепости строил на снежной горе, Прокатывание мяча между ладонями, «лепим» снежок

И снежную бабу лепил во дворе.

Инструктор ФК: Кисти мы размяли. В колонне мы идём, мяч массажный уберём.

Раз, два, три, мяч для разминки, возьми! Ребята, возьмите мяч и встаньте впереди родителей. (Каждый ребёнок держит в руках мяч)

Ходьба в колонне из детско-родительских пар:

- обычная;

- на носках, руки вверх (взрослый, встав позади ребёнка, берет его за вытянутые руки);

- на пятках, руки за головой (взрослый, встав позади ребёнка, разводит его локти);

- приставным шагом друг против друга, мяч в вытянутых руках;

- ходьба на ягодицах  (взрослый и ребёнок рядом)

Инструктор ФК:

А теперь быстрей- быстрей

Побежали веселей

Бег в паре:

- обычный (ребёнок держит мяч);

- галоп (взрослые и дети поворачиваются лицом друг к другу);

- врассыпную (дети разбегаются по залу, взрослые держат мячи).

Раз, два, три, к родителям беги! (родители обнимают ребёнка, прижимают к себе, кружат)

Ходьба с восстановлением дыхания (дети держат мяч перед собой):

Инструктор ФК:  А теперь пойдём и немного отдохнём

Вдохнули; выдыхая, направляем струю воздуха на мяч;

Инструктор ФК: Теперь разминка с мячом (взрослый и ребёнок, выносят коврик для йоги)

II Основная часть

ОРУ (в детско-родительской паре с мячом)

1. Руки вверх, подними

Мяч друг, другу переложи

И.п. – стоя спиной  друг к другу, ноги на ширине плеч, мяч в вытянутых руках перед собой;

1, 3 - поднять руки с мячом передать мяч над головой;

2, 4 - вернуться в исходное положение. (6-8 раз).

2. Силу проверяем

И.п. – стоя лицом друг к другу, выставив одну ногу вперёд, руки согнуты в локтях перед грудью, опора на ладони;

1, 3 – выпрямить руки в локтях с мячом (прижать руки к груди); 2, 4 – согнуть руки в локтях с мячом. (6-8 раз).

3. Дружно приседаем, мяч не опускаем

 И.п. – стоя лицом друг к другу, ноги на ширине плеч, взявшись руками за мяч;

1, 3 – присесть; 2, 4 – вернуться в и.п. (6-8 раз).

4. А теперь наклон, вперёд.

И.п. – сидя ноги вперёд, лицом друг к другу, мяч в вытянутых руках вверху;

1, 2 – одновременный наклон вперёд, мяч передать; 3, 4 – вернуться в и.п. (6-8 раз).

5. И друг к другу поворот.

И.п. – сидя, спиной друг к другу, мяч у ребёнка;

 1 -2 – поворот вправо (влево), мяч передай; 3 - 4  –и.п.. (6-8 раз).

6. Лодочка плывёт у нас.

И.п.- лёжа на животе, лицом друг к другу, мяч у ребёнка в согнутых руках

1-2- мяч, вперёд - верх, прогнуться (взрослый помогает удержать мяч); 3-4 и.п.

7. Ноги сильные и ловкие у нас  (3 серии  по10-15, в сочетании с ходьбой)
1) «Мы  сильные!» - прыжки: ног врозь-вместе, руки сгибать-разгибать в локтях, пальцы зажаты в кулаки.
2) «Мы  ловкие!» - прыжки: на двух ногах из стороны в сторону.
3) «У нас все получается!» - прыжки на двух ногах с хлопками над головой. 

8. Дыхательные упражнения «Нарисуй мяч».  2-3 раза

Инструктор ФК: Нарисуем большие, маленькие мячи струёй воздуха. Выполняем глубокий вдох через нос, на выдох струёй воздуха -  рисуем большой (маленький) мяч.

Дидактическая игра «Где спрятался круг?»

Дети и взрослые, обходя зал,  должны найти и назвать предметы, в которых «спрятался» круг (мяч, обруч, олимпийские кольца,  баскетбольное кольцо, шары, кольца, и т.д.)

ОВД

Инструктор ФК: Настало время игровых заданий. Сейчас каждый ребёнок превратиться в маленькую тачку, которую взрослый должен довести до противоположной стены зала.

1.Ребёнок ставит прямые руки на пол, взрослый берёт его за щиколотки и приподнимает; ребёнок, переставляя руки, передвигается

Инструктор ФК: Какие мячи бывают?

- Резиновые, большие, маленькие, футбольные, волейбольные, баскетбольные, набивные.

Инструктор ФК: Сейчас будем играть в футбол

2. Прокатывание мяча, в паре пасуя ногой

Инструктор ФК: Можно мяч бросать в кольцо.

3. Стоя напротив друг друга, родитель складывает руки перед грудью кольцом, ребёнок бросает мяч, стараясь попасть в него– 3 раза.

Подвижная игра «Снег и метель» повторяется 3-4 раза

Цель: Способствовать эмоциональному сближению детей и родителей.

Инструктор ФК: Ребята! Вы любите играть с родителями? Поиграем в игру «Снег и мороз». Родители будут ожидать вас в «домиках» (стоять врассыпную). По сигналу «Снег» вы выбегаете в центр зала и изображаете, как детвора зимой бегает, катается на лыжах, лепит снежки. По сигналу «Метель» вы должны быстро бежать в «домики», чтобы не замёрзнуть. Когда дети подбегают к родителям, те обнимают их.

III Заключительная часть

Игровое упражнение «Насос и мяч»

Настало время отдохнуть. Представьте, ребята, что вы мячики, которые надувают с помощью насоса. Мячики надули – мячики лопнули 

(родители изображают насос, дети – надувающийся мяч; дети вдыхают и выдыхают).

Инструктор ФК: Ребята! Сегодня вы занимались гимнастикой вместе с родителями. Вам понравилось это занятие? (ответы).

Игровое упражнение «Добрые слова».

Цель: Развивать общение детей и взрослых; создавать эмоциональный комфорт.

Инструктор ФК: Ребята! Сядьте на колени к родителям, обнимитесь и скажите на ушко добрые, ласковые слова …

- Дети садятся на колени к родителям и произносят ласковые слова.

Инструктор ФК: Наша дружеская встреча закончилась. Все были такие молодцы! Я благодарна Вам уважаемые взрослые, что вы нашли желание провести время с нами. И благодарю Вас:

- за удивительное упрямство;

- безопасную игру;

- быстроту ног;

- поразительную ловкость;

- выносливость;

- безграничную любовь к спорту

Давайте подарим аплодисменты друг другу.

Взрослые и дети делают круг почёта и выстраиваются на фотографирование