Создание условий для обеспечения психологической безопасности личности ребенка средствами организации здоровьесберегающей и развивающей среды
презентация к уроку (младшая группа) на тему

Слайд 1

Использование Здоровьесберегающих технологий в работе с детьми раннего возраста Туник Н.А. воспитатель МАДОУ № 78 г. Мурманска

Слайд 2

Цель работы: организация здоровьесберегающей и развивающей среды, способствующей конструированию вариантов здорового образа жизни, повышению сопротивляемости и защитных свойств организма ребенка. создание условий для обеспечения психологической безопасности личности ребенка; формирование у детей жизненно необходимых двигательных умений и навыков в различных видах деятельности .

Слайд 3

основные направления работы - Соблюдение санитарно-гигиенических норм, противоэпидемиологической обстановки; - Организация питания; - Обеспечение психологического комфорта; - Закаливание; - Профилактические мероприятия; - Двигательная деятельность; - Формирование основ гигиенических знаний и ЗОЖ.

Слайд 4

Оснащение двигательной деятельности

Слайд 5

Физическое развитие Цели: Развивать двигательную активность детей Воспитывать у детей чувство коллективного участия в общей деятельности Учить воспринимать просьбы воспитателя и правильно их выполнять

Слайд 6

Дыхательная гимнастика

Слайд 7

Утренняя гимнастика цели утренней гимнастики: Развитие двигательной активности Организация детей перед завтраком Приобщение к дисциплине и порядку

Слайд 8

Цель закаливания – выработать способность организма быстро изменять работу органов и систем в связи с постоянно меняющейся внешней средой .

Слайд 9

Формы проведения закаливающих процедур - босохождение ; - двигательная деятельность в облегченной одежде (трусиках) и босиком; - соблюдение температурного режима в течении дня: - режим проветривания групповых помещений в течении дня; - облегченная одежда для детей в детском саду; - сон без маек; - дыхательная гимнастика после сна; - мытье прохладной водой рук по локоть; Рекомендации по проведению закаливающих процедур дает врач.

Слайд 10

Подвижные игры

Слайд 11

Здоровый сон

Слайд 12

Гимнастика после сна Оборудование – дорожки с различными нашивками для профилактики плоскостопия Цели: Предотвращение развития плоскостопия у детей. Закаливание – как средство профилактики заболеваний

Слайд 13

Дорожки здоровья

Слайд 14

Водные процедуры в течении дня умывание: Правильное мытье рук и лица Поддерживание гигиенической чистоты тела Ознакомление со средствами гигиены (мыло, зубная паста, полотенце, салфетки, влажные салфетки, платок)

Слайд 15

Работа с родителями

Слайд 16

Результаты работы по здоровьесбережению : 1. Количество заболеваний в среднем на одного ребенка составило 1,9 случая.. 2. У детей отмечается положительный эмоциональный тонус, улучшилось взаимопонимание, общение, повысилась концентрация внимания во время занятий и игр; 3. Адаптация вновь прибывших детей прошла в легкой и средней тяжести форме (списочный состав группы в течение года обновился на 25 %); 4. Повысилась заинтересованность родителей в оздоровлении детей в домашних условиях.

Слайд 17

вывод Здоровьесберегающие технологии играют важную роль в жизни ребенка с самого раннего возраста. С помощью них мы помогаем детям быстрее адаптироваться в стенах детского сада и развивать физическую активность .