Конспект спортивного мероприятия на тему: «Мой товарищ-спорт!»
план-конспект занятия на тему

Конспект спортивного мероприятия на тему:

 «Мой товарищ-спорт!»

Цель: Упражнять детей в ловкости, выносливости, способствовать формированию волевых черт характера. Содействовать закреплению чувства коллективизма, переживания за товарищей.

Оборудование: Гантели,шарики, мешки, скакалки.

Форма одежды- спортивная.

Вед: Внимание, внимание! Приглашаем вас вместе с нами на весёлые соревнования. Отправляемся в страну «Спортландию». Предлагаем вам взять с собой смелость, быстроту, находчивость, смекалку.

А наше соревнования будут судить строгое, но справедливое жюри.(представление жюри)

Под музыку( С. Намина «Богатырская наша сила») входят дети сделав почётный круг по залу.

1реб. У нас есть друг весёлый

          всех сильнее он

         Он с утра приходит в центр

          и на стадион.

Вед: Зовут его мальчишки- Спорт!

         Зовут его девчонки- Спорт!

2 реб. Он смелый и упорный,

           Он ловкий и задорный.

           Мой товарищ спорт!

3 реб. Спорт, ребята, очень нужен

           Мы со спортом очень дружим

           Спорт- помощник!

           Спорт- здоровье!

           Спорт-игра!

4реб. Каждый день по утрам

          делаем зарядку.

         Очень нравится нам

          всё делать по порядку.

Проводится зарядка с гантелями( под музыку А-студио «зарядка»)

Вед: Здоровье в порядке?

Дети:Спасибо зарядке!

Вед: В наших спортивных соревнованиях участвуют 2 команды.

         Команда «Здоровячки» и «Крепыши»

Капитан: «Здоровячки»

                 Улыбайся каждый раз,

                 Для здоровья это класс!

Капитан «Крепыши»

                 Супер дружные ребята класс,

                 дружные ребята не подводят нас!

Вед: Вот и встретились наши команды!

          И первое препятствие для наших команд. «Передай шарик» (нужно передать шарик наполненный водой друг другу с боку из рук в руки не уронив его)

итог подводят жюри.

Вед: Второе препятствие «Бег в мишках» (первый кто стоит в колонне встаёт в мешок и добегает до куба оббегает его и возвращается в команду и передаёт следующему)

итог подводят жюри.

Раздаётся стук, вбегает Петрушка.

Петрушка: Здравствуйте дети! Я Петрушка, я настоящий живой не игрушка.

                   Я с новеньким бубном пришёл вас смешить, показывать аттракционы и веселить.

1.Напои меня водой

Двум участникам игры дают по стакану воды и столовую ложку, завязывают глаза, сажают на стулья и предлагают по команде поить друг друга водой из ложки. Выигрывает тот, кто таким образом опустошит стакан. Запрещается отворачиваться и мешать сопернику поить себя.

2.«Петушиный бой»

Для игры потребуются метелочки для смахивания пыли. Дети, желающие участвовать в «петушином бое», получают по метелочке и принимают следующую позу (для правшей): встают на правую ногу, а левую поднимают к груди, согнув в колене, и прижимают ее левой рукой. В правую руку берут метелочку. Начинается «бой».

Игроки, прыгая на одной ноге, пытаются с помощью ме телочек осалить противника и вынудить его встать на обе ноги. Кто оступился и встал на обе ноги, покидает площадку, а его место занимает другой «петух». Победитель определяется по числу побед.

3. Игра «Шарики - веники»

 Потребуется два воздушных шарика и два веника. Два участника должны пронести шарики на вениках определенную дистанцию , не уронив их и не проколов. Шарики нельзя придерживать рукой. Шарики носят по очереди все участники.

В процессе игр участвует и Петрушка. Жюри подводит итоги.

Петрушка: А сейчас, ребята вам вопрос задам

                   Вы здоровы?

Дети: Да, здоровы.

Петрушка: К игре готовы?

Дети: Да, готовы.

Проводится игра «Удочка»

Вед:Молодцы, ребята!

        Сильные, умелые,

        дружные, весёлые

        Быстрые и смелые!

        Всем физкульт -ура!

Подводятся итоги, вручаются призы.