Спортивный праздник к Дню города.
методическая разработка (подготовительная группа) на тему

Спортивный праздник к Дню города.

Спортивный зал празднично украшен. Под музыку выходят несколько детей-пиратов и Джон Сильвер (взрослый). Участвуют в соревнованиях дети старшей и подготовительной группы и их родители. Группа поддержки – дети средней группы. В качестве подсказок используются свитки с загадками о городе, характерными приметами города.

Сильвер: Сколько лет прошло с тех пор, как  Англия и весь мир заговорили о необыкновенных приключениях доктора Ливси, капитана Смоллита и их друзей. А сколько удивительных историй рассказывали в трактире о Джоне Сильвере и его пиратах! Веселые были ребята!

Пляска пиратов.

Музыка и движения по выбору музыкального руководителя.

Сильвер: Ну что, друзья! Наконец-то мы завоюем все сокровища мира! В дорогу, морские волки!

Дети уходят. Появляются капитан Смоллит и его моряки.

Сильвер:  О, капитан Смоллит! Каким ветром вас сюда забросило?

Смоллит:  Добрые вечер, джентльмены! Сегодня вечером, прогуливаясь по набережной, я встретил нашего старого друга Бена Гана и он мне поведал, что вы снова отправляетесь искать сокровища! Скажите, Джон Сильвер, зачем вам столько золота? Что вы с ним будете делать?

Сильвер: Послушайте, Смоллит, вы никогда не понимали настоящую морскую душу! Золота никогда не бывает много! Золото – это власть! Золото – это свобода! Золото – это золото!

Смоллит:  Но, Сильвер, совершая свою бессмысленную погоню за золотом, вы никогда не замечали красоты, которая существует вокруг вас: чудесные острова, реки, города, прекрасные люди, которые могут быть добрыми, веселыми, сильными, ловкими, готовыми прийти на помощь друг другу в трудную минуту.

Сильвер: Капитан, не говорите глупости! Всегда прав тот, на чьей стороне сила! А эта ваша красота и взаимовыручка…  кому она нужна? Посмотрите на своих моряков! Они, наверняка, не пьют ром, не курят трубку, золота и в глаза не видели! О каком веселье вы говорите? Они и плясать-то не умеют. Тысяча чертей!

Смоллит: Вы не правы, Сильвер, здоровый образ жизни  и хорошие манеры еще никому не мешали быть веселыми и озорными. Вот полюбуйтесь!

Танец моряков.

Музыка и движения по выбору музыкального руководителя.

Смоллит: Направо! Шагом марш!  (дети уходят)

Сильвер: Ну что ж, неплохо! Еще немного и вы, пожалуй, сможете меня переубедить!

Смоллит: Я ни минуты не сомневался в этом, ведь не зря говорят: «красота спасет мир». Я предлагаю вам отправиться в путешествие и посетить прекрасный город, а заодно посоревноваться в силе и ловкости.

Сильвер:  Но нам нужно для этого набрать надежные команды.

Смоллит: Я думаю в этом не будет проблемы. Ребята, найдутся среди вас надежные моряки?

Сильвер: А пираты среди вас найдутся?

Каждый персонаж выстраивает свою команду из родителей и детей.

Сильвер: А куда же мы отправимся?

Смоллит: Мы отправимся в один замечательный город. Он находится на берегу могучей реки. Вот только его название мы сейчас посмотрим по карте (разворачивает карту) .

Сильвер: Что-то название прочитать невозможно! По-моему, после последнего шторма его изрядно размыло!

Смоллит: Ничего страшного. Пройдя через сложные испытания, мы соберем подсказки и отгадаем название этого города!

Сильвер: Ну что ж, тогда вперед! Тысяча чертей! Йох- хо- хо!

Смоллит: Но для дальнего путешествия нам нужны надежные корабли. И мы их сейчас нарисуем.

Задание «Нарисуй корабль»

Один из участников каждой команды рисует корабль на большом листе бумаги, закрепленном на мольберте, с завязанными глазами, остальные ему помогают советами.

Смоллит: Ну что ж, прекрасно! Корабли готовы, можно отправляться в плавание!

Все дети поют песню «Стоит у руля капитан», музыка и слова З.Роот, 1 куплет.

Сильвер: Мы приплыли к дивному острову! Но нам нужно высадиться на него. И сейчас предстоит первое испытание.

Конкурс «Высадка на остров»

Первый участник надевает обруч-лодку, бежит до отметки «на остров», проверяя место высадки, возвращается, подсаживает в обруч-лодку следующего игрока и перевозит его «на остров», затем бежит за следующим игроком. И так, пока «перевезет» всех.

Сильвер: Быстрее всех высадилась команда…….. она получает подсказку. Но трудности на этом не заканчиваются, перед нами скала и ее нужно преодолеть!

Конкурс «Скала»

Команды выстраиваются на скамейках, капитан с мячом стоит напротив. Капитан бросает мяч одному из игроков, он ловит, бежит с мячом, отдает капитану и становится ему за спину, капитан бросает мяч следующему игроку, игра продолжается

Сильвер: Быстрее всех преодолела скалу команда…….. она и получает подсказку. А на острове за скалой нас уже встречают гостеприимные жители. Они с радостью встречают гостей и танцуют для них!

«Танец островитян»  (средняя группа).

Сильвер: В своем танце жители острова рассказали о том, как они живут, о своих радостях! Давайте и мы в знак уважения  расскажем  островитянам о себе,  своем доме.

Конкурс «Мой дом»

Папа и мама надувают по шарику-домику, а ребенок «заселяет домик», рисуя маркером на каждом шарике человечка.

Сильвер: Быстрее всех справилась с заданием команда……. Она получает подсказку.

Смоллит: Жители острова предлагают  вам свое любимое развлечение: «Скачки на кокосах». Вы не  против? Тогда – вперед!

Конкурс «Скачки на кокосах»

Участники команд по очереди скачут на больших надувных мячах на скорость.

Смоллит: Победила команда……. Она получает подсказку. Как замечательно мы с вами провели время на этом острове! Я думаю, что мы должны как-то отблагодарить гостеприимных жителей. А давайте мы приготовим своими руками для них украшения.

Конкурс «Бусы для островитян».

Каждая команда на время нанизывает на нитку макароны.

Смоллит: Самые длинные бусы получились у команды…….. она и получает подсказку. Прощаемся с жителями острова. Плывем дальше.

Песня «Стоит у руля капитан», музыка и слова З.Роот, 2 куплет.

Сильвер:  Я вижу, вдали показался наш замечательный город. Небо расцвечено разноцветными салютами! В городе праздник! Давайте мы с вами тоже поучаствуем в украшении города. Мы  украсим город мыльными пузырями.

Конкурс «Надуй мыльные пузыри»

Каждый участник команды выдувает мыльные пузыри одновременно.

Сильвер: В праздничном городе стало еще красивее! Обе команды постарались и заработали подсказки. Давайте посчитаем, сколько подсказок заработала во время путешествия каждая команда, и определим победителя.

Победила команда……… ей и предоставляется право отгадать название города, в который мы приплыли.

Команда победительница раскрывает свои подсказки и отгадывает название города, в который приплыли путешественники.

Все участники праздника поют «Песню о Ростове».

Награждение участников.