В рамках акции "Москвичи с рождения - за безопасность дорожного движения" Спортивный досуг "В стране Светофория"
план-конспект занятия на тему

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

 ДЕТСКИЙ САД №2498

ЮГО-ВОСТОЧНОГО АДМИНИСТРАТИВНОГО ОКРУГА Г.МОСКВЫ

КОНСПЕКТ

В СТАРШЕЙ ГРУППЕ №10

 «В СТРАНЕ СВЕТОФОРИЯ»

Проводит: инструктор по ФИЗО: Чилингарян Гаяне Давидовна

Москва 2013 г.

Программное содержание:

Образовательные задачи:

- закрепить знания детей о правилах безопасного поведения,

- формировать чувство самосохранения,

- развивать внимательность;

- формировать умение работать в команде,

- упражнять в ходьбе и беге разными способами.

- учить действовать по сигналу

- вызывать стремление приспосабливать движения к встречающимся препятствиям.

Воспитательные

- поддерживать интерес к двигательной деятельности,

- создавать условия для развития у детей положительного эмоционального состояния;

Оздоровительные

- развивать выносливость, силу, ловкость

Оборудование:

- раздаточные карточки для игры «Дорожные знаки»,  

- атрибуты для игры « Светофор»,

- обручи по количеству игроков

- флажки (красный, желтый, зеленый)

Ход занятия

I Вводная часть

«Ребята, сегодня мы с вами отправимся в интересное путешествие по правилам безопасного поведения. Путь туда не близок, надо сделать разминку. Направо, шагом марш»

Дети выполняют разные виды ходьбы: на носках, на пятках; бег.

А сейчас проведем разминку и проверим, как ребята знают знаки и правила движения. Я вам буду задавать вопросы, а вы внимательно слушайте и дружно, вместе на них отвечайте «да» или «нет». 

Интеллектуальная разминка

• Можно пройти через улицу, если горит красный сигнал светофора?

      -  Если зеленый сигнал загорелся, можно идти через улицу? 

• Можно ли ехать в автобусе не взяв проездной билет?  
• Нужно ли старшим уступать место в трамвае или другом общественном транспорте?
• Можно ли на дороге поиграть с мячом немного?
• Можно ли к автобусу санками прицепиться, чтобы покататься?

Ну что, ребята, отправляемся в путь? Тогда будьте внимательны.

Отгадайте загадку…

Тихо ехать нас обяжет,
поворот вблизи покажет
И напомнит, что и как
Вам в пути … (дорожный знак)

II Основная часть

Дети делятся на две команды по цвету на эмблеме.

Работа с карточками:

Воспитатель предлагает каждой команде набор дидактических карточек для игры «Дорожные знаки». Детям необходимо разложить их в два обруча: в один «для пешеходов», во второй «для автомобилей». Чья команда выполнит задание быстрее.

Попробуйте отгадать следующую загадку…

У полоски перехода,
На обочине дороги,
Зверь трехглазый, одноногий,
Неизвестной нам породы.
Разноцветными глазами
Разговаривает с нами.
Красный глаз глядит на нас.
– Стоп! – Гласит его приказ.
Желтый глаз глядит на нас:
– Осторожно!
А зеленый глаз –
Для нас:

- Можно!

Так ведет свой разговор

Молчаливый … (светофор)

Подвижная игра «Светофор»

Описание игры: дети  - автомобили, каждый стоит в своём гараже (в обруче). Ребенок – светофор  стоит в центре и держит в руках флажки трёх цветов , другой ребенок держит дорожный знак -  светофор. Когда ребенок поднимает зелёный флажок, дети выезжают из гаражей и едут по залу, на жёлтый сигнал - останавливаются  и выполняют ходьбу на месте, на красный цвет бегут в свои гаражи.

Слушаем следующую загадку…

Поднял кверху две руки –
Взял две жилы в кулаки.
«Дай дорогу,  постовой,
Побегу по мостовой!» (Троллейбус)

«Остановка общественного транспорта»

Первый ребенок в команде – водитель, он надевает на себя обруч, бежит до противоположной стойки, огибает ее, возвращается к команде. К нему прицепляется второй участник, и вместе они бегут до обруча, где «пассажир» отцепляется. «Водитель» перевозит всех участников к противоположной стойке. Побеждает та команда, «водитель» которой первым перевезет своих «пассажиров».

III Заключительная часть.

Молодцы! В игры поиграли. Загадки отгадали. А теперь к концу нашего путешествия я хочу проверить, насколько хорошо Вы освоили правила дорожного движения. Будьте внимательны. Сейчас я вам буду задавать вопросы, относящиеся к правилам дорожного движения, а вы при помощи двух сигнальных карточек на них отвечаете: правильно (зеленая карточка) и неправильно (красная карточка). Готовы? Тогда начнем.

- Подойдя к дороге нужно остановиться?

• Прежде чем переходить дорогу посмотри направо, потом налево?
• Если опаздываешь, можно быстро перебежать через дорогу? 
• На желтый сигнал светофора можно начинать переходить проезжую часть? 
• Если долго нет транспорта, можно выйти на дорогу и посмотреть?
• При входе в автобус нужно как можно быстрее занять место?
• Можно ли в транспорте громко разговаривать,

если тебя плохо слышно? 

• Знак «Пешеходный переход», означающий место

перехода дороги – это знак треугольной формы в красной рамке? 

• Запрещающие знаки – треугольной формы в красной рамке? 

В конце занятия инструктор подводит итог, благодарит ребят и прощается с ними.

Ходьба по кругу. Уход детей в группу.