Конспект «Страна волшебная - здоровье»
план-конспект занятия на тему

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «ЦРР-детский сад «Радуга»

Конспект непосредственно образовательной деятельности  по познавательному развитию в подготовительной к школе группе

Тема: «Страна волшебная -  здоровье»

                                                                                       Подготовила

                                                                                      воспитатель

                                                                                         Решетникова В.Н.

п.Вейделевка

Программное содержание: дать детям общее представление о здоровье как ценности, о которой постоянно надо заботиться;

закрепить понятие о значимости режима дня, правильного питания,  

о пользе витаминов и двигательном режиме через игровые приемы;

закреплять умение находить заданные буквы, составлять и читать слова;

воспитывать желание заботиться о своем здоровье, ценить и беречь свое здоровье и здоровье близких людей.

Методы и приемы: словесные, практические, наглядные

Материал:   куклы-гномы, конверты с заданиями, разрезные картинки, слайды, экран, фрукты, овощи, разноцветные кубы

с буквами: З.Д.О.Р.О.В.Ь.Е.

Предварительная работа: работа  в течение всех режимных моментов по теме, беседы о пользе режима дня, питании, витаминах.

Ход педагогической деятельности

Воспитатель: здравствуйте, ребята. Меня зовут Валентина Николаевна, я работаю воспитателем в детском саду «Радуга». Сегодня я хочу поговорить  с вами о здоровом образе жизни. Психогимнастика.

 Дети здороваются с гостями, желая им доброго здоровья, как говорится в русской пословице «Здороваться не будешь- здоровья не получишь».

Давайте сядем на коврике поудобнее и обсудим нашу тему. Ваши интересные мысли я буду запоминать и записывать.

 Итак, что вы знаете о здоровом образе жизни? Что это такое?

Откуда вы узнали эту информацию? Если затрудняетесь, посмотрите на экран, там есть подсказки. (я довольна вашими ответами)

Что вы еще хотите узнать? Ответы  детей.

(интересные мысли), да действительно, здоровый образ жизни – это не только соблюдение режима дня,  правильное питание, но и занятия спортом, выполнение физических упражнений по системе йога, дыхательных гимнастик.

Расширить ваши знания в этой области нам сегодня помогут гномы. Дети, а как называется эта сказка? Правильно.

Но помните, что у нас они присутствуют под другими именами.

Дети встают и подходят к домику с гномами.

 Каждый гном приготовил для вас задание, разгадав и выполнив их, вы сможете найти волшебный клад.

Теперь за дело.

Какое же задание нам приготовил первый гном?

Дети, вот конверт, в нем лежат картинки, гном желает, чтобы вы разложили их в порядке соблюдения режима дня в детском саду.

Давайте сядем за столы.

Будем работать подгруппами за двумя столами. Первый стол выбирает картинки первой половины дня, второй -  второй.

Молодцы. За правильно выполненную работу, вы получаете куб с буквой, как «З». Ребята, с этой же буквы начинается имя нашего гнома? Подумайте. ЗДОРОВЯК. Саша, иди и поставь куб  сюда.

ВЫВОД: быть здоровыми хотим - помогает нам режим.

Вот задание от второго гнома. Внимание.

Узнайте на экране, какие поступки совершили дети, и тогда отгадаете мое имя? (голос из-за кадра)

Мальчик помогает поднести сумки старенькой бабушке, перевести через дорогу дедушку. Поднять упавшего малыша и т.д.

Дети, какие поступки совершил Витя? Саша? Как зовут нашего гнома, кто догадался? Первая буква Д.О.Б.Р.Я.К. Оля получает за правильный ответ куб и ставит рядом.

ВЫВОД: кто добро приносит людям, тот всегда здоровым будет.

Ну, а этого  гнома  вы узнаете сразу. Он любит много есть и все подряд и полезную и вредную пищу.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               И зовут его О.Б.Ж.О.Р.А. Поставь куб, Ира с нужной буквой.

А вот и задание: разложить полезные и вредные продукты.        Работаем дружно  и слаженно   (чипсы, сухарики, фрукты, овощи) ВЫВОД: чипсы, сладости и кола разрушают нам здоровье.

Подошла очередь выполнять задание  следующего гнома.

У него трудное   имя. И я вам его подскажу. Его зовут Р.Е.К.О.Р.Д.С.М.Е.Н. Почему, как вы думаете? Правильно и приглашает выполнить физкульминутку с любым понравившимся спортинвентарем.

Возьмите гири, скакалки, мячи и выполните волшебные упражнения (под музыкальное сопровождение) Ставят следующий куб.

Садитесь, отдыхайте.

ВЫВОД: веселье и смех нам здоровье и успех.

Я веселый О.З.О.Р.Н.И.К. люблю прыгать   и шалить. Хочу, чтобы вы разгадали мой кроссворд.

Воспитатель: так это уже интересно. Попробуем.  Подойдите сюда.  

1. В каком городе проходят олимпийские игры.
2. Многократный олимпийский чемпион по фигурному катанию.
3. Вид спорта, где есть клюшки и шайба
4. Страна, набравшая наибольшее число медалей в Сочи
5. Вид спорта, где бегают на лыжах и стреляют.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      

Е.Г.О.З.А.   с какой буквы имя этого гнома? (голос из-за кадра)

Мне никогда не сидится на месте.  Я  все время что-то загадываю, придумываю, вот и вам даю задание:                                                                                                                                                                                                                                                                                                              чтобы вести здоровый образ жизни, нужно правильно дышать, уметь  делать дыхательную гимнастику,   заниматься йогой.

Внимание на экран, повторите увиденные   позы лотоса, цапли и т.д. Поставьте нужную букву.      

      А как вы думаете, как зовут этого гнома.  Я вам подскажу: он любит фрукты. Овощи, ест только полезную пищу.   Попробуем отгадать.   Его имя начинается с буквы В. Правильно, найдите нужную букву. В.И.Т.А.М.И.Н. Он хочет знать, какие вы знаете витамины, в каких продуктах они содержатся, чем полезны витамины?

Беседа о витаминах.

Давайте порадуем свой организм витаминами. Предлагаю вам сделать вкусный, полезный фруктовый шашлычок.

Подойдите  к столам.

Протрите руки влажной салфеткой и за дело.

Дети готовят фруктовый шашлык на шпажках, угощают гостей.

ВЫВОД: кушай овощи и фрукты и здоровье будет лучше.

Ребята, вот и заканчиваются наши испытания, давайте составим слово из этих букв и узнаем, какой же клад охраняли гномы.

Дети выкладывают слово ЗДОРОВЬЕ.

Итог  занятия.

Здоровье самая большая ценность. Мы должны ценить и беречь свое здоровье и здоровье близких людей.