Строение тела человека. Сердце его строение и значение.
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

Тема: « СТРОЕНИЕ ТЕЛА ЧЕЛОВЕКА. СЕРДЦЕ- ЕГО СТРОЕНИЕ И ЗНАЧЕНИЕ».

Цель: дать детям общее представление о строение тела человека. Познакомить  с главным внутренним органом человека-сердцем, его значением и работой. Научить детей  определять свой пульс.

Формировать у детей стремление к здоровому образу жизни.

Ход и руководство: ребята ,вы знаете строение своего тела? Давайте рассмотрим таблицу с изображением строения тела  ребенка.(приглашаю желающего ребенка подойти к доске и рассказать, что нарисовано на плакате) . Молодец! Правильно рассказал о строении человека! А знаете ли , ребята, о строение внутренних органов человека? Хотите узнать?( предлагаю детям рассмотреть еще одну таблицу- кровеносная система человека)

В самом центрегрудной клетки расположено сердце- главный орган человека. Сердце человека по форме похоже на треугольный булыжник. Его величина зависит от размеров тела. У маленьких детей  сердце чуть больше мандаринки, а у взрослых может быть и с крупный апельсин

( показываю  мандаринку и большой апельсин, сравниваем). Если вы хотите узнать размеры собственного сердца, сожмите свой кулачок-ваше сердце примерно равно его величине.

Сердце –это особая мышца. Сильная и самая важная из всех. Она работает как неутомимый насос. Сердце подает кровь ко всем частям нашего тела, а кровь снабжает тело питательными веществами, кислородом и уносит вредные вещества. Кровь перекачивается от сердца и к сердцу по трубочкам, которые называются кровеносными сосудами.

Когда человек бежит или занимается спортом, или  о чем-то волнуется , сердце начинает быстрее биться- перекачивать кровь      . Количество ударов сердца за 1 минуту называется –пульс. Хотите  научиться прослушивать свой пульс?(воспитатель показывает вначале на таблице лучевую артерию, а затем учит детей находить ее на своем теле).

ФИЗ.МИНУТКА.( на выбор педагога)

Ребята , были  ли в вашей жизни неприятные моменты, когда вы поранили палец или , что-нибудь другое? Что в этот момент происходит? Да , из ранки течет кровь, потому, что все наше тело пронизано густым переплетением кровеносных сосудов: толстых, тонких, совсем тонюсеньких трубочек по которым течет кровь. Сеть сосудов располагается по всему телу человека( показываю на плакате). Поэтому , если вы уколите палец или удалите зуб, то обязательно потечет кровь. Что нужно делать в этом случае?( ответы детей). Не в коем случае нельзя облизывать рану или перевязывать грязным платком. Нужно сразу же обратиться к маме  или медсестре., чтобы они смогли правильно обработать рану. Ведь если в рану попадут микробы, то они через кровь смогут быстро попасть в ваш организм. Расскажите что делала ваша мама когда вы разбивали коленку?( ответы детей)

Ребята посмотрите внимательно на таблицу и скажите, почему одни трубочки нарисованы синим цветом, а другие красным. Хотите узнать? Красными называют –артерии, по которым бежит хорошая , обогащенная полезными веществами кровь. Она бежит от сердца ко всем органам человека.

А синие трубочки называют – вены, по ним бежит кровь от органов к сердцу. В этой крови уже совсем мало полезных веществ, ведь они остались в органах человека и эта кровь бежит к сердцу ,чтобы получить новый запас полезных веществ, необходимых для жизни человека.

Предлагаю детям поиграть и игру « АРТЕРИИ- ВЕНЫ»

(разделить на две команды, одна команда-вены, другая –артерии. Выставить две корзины с мячами. На одной нарисовано сердце – в ней лежат красные мячи, на другой органы человека- в ней лежат синие мячи. По команде воспитателя команды должны перенести по одному мячу из корзины в корзину-

«перекачать кровь». Чья команда быстрее справиться.)

Ребята , вы поняли в чем заключается роль сердца? Сможет , ли человек жить, если его сердце перестанет работать? Поэтому мы должны беречь свое сердце, заботиться о его состоянии. Я хочу вас научить заботиться о своем сердце:

1.     Чтобы сердце было крепким , его нужно тренировать, заниматься физкультурой, побольше двигаться, находиться на свежем воздухе.

2.     Нельзя сильно переутомляться, перегружать свое сердце.

3.     Если ты вдруг заболел, необходимо лежать в постеле и принимать лекарства , которые прописал врач. Потому, не правильное лечение  может отразиться на вашем сердце.

4.     Обязательно нужно спать ночью 7-10 часов, а детям и днем, чтобы сердце могло немного отдохнуть.

5.     Чтобы микробы не попали вам в кровь, а затем и в сердце ,тщательно обрабатывайте каждую царапину или порез.

Ребята , мы сегодня с вами познакомились с главным внутренним органом человека. Узнали много нового. Подумайте и скажите что обозначают выражения: бессердечный человек, сердечный друг, каменное сердце, золотое сердце?

В какой из сказок мы читали о человеке с ледяным сердцем, чем  закончилась эта сказка ?

Предлагаю вам , ребята подойти и еще раз рассмотреть плакат, а вечером поделиться с родителями о том , что нового вы сегодня узнали.

(  в конце предлагаю детям пополнить свой организм витаминами и скушать мандарины и апельсины.)