Пробуждение детей после дневного сна
материал (старшая группа) на тему

                              Департамент образования города Москвы

                          Государственное образовательное учреждение

                            Детский сад комбинированного вида № 717

Конспект занятия в старшей группе

Тема: «Пробуждение детей после дневного сна »

                                                   Подготовила и провела

                                                  воспитатель группы «Березонька»

                                       Кузнецова Е.В.

Москва 2013

Цель: Поднять настроение и мышечный тонус у детей с помощью контрастных воздушных ванн и физических упражнений.

Оборудование: магнитофон, диск с мелодией Сергей Сиротин «История»

Ход занятия:

Воспитатель входит в спальню и включает магнитофон с мелодией «История» Сергея Сиротина.

Звучит тихая, спокойная мелодия. Дети выполняют гимнастику после дневного сна в соответствии со словами стихотворения.

Тили-тили-тили-дон,
Что за странный перезвон.                     Дети просыпаются.
То будильник наш звенит,
Просыпаться нам велит.

Прогоню остатки сна
Одеяло в сторону.                                   Дети скидывают одеяло.
Нам гимнастика нужна
Помогает здорово.

Мы проснулись, потянулись.                 Дети потягиваются.
С боку набок повернулись,                    Дети поворачиваются с боку на бок.
И обратно потянулись.
И еще один разок,
С боку набок повернулись,
И обратно потянулись.

Ножки мы подняли,                                Дети поднимают ноги вверх, имитируя
На педали встали.                                    вращение педалей.
Быстрей педали я кручу,
И качу, качу, качу.
Очутились на лугу.
Крылья пестрые порхают,                     Дети поднимают руки в стороны,
Это бабочки летают.                              Имитируя взмахи крыльями.

Встанем у кроватки дружно.                Дети встают на пол около  кроватей.
И посмотрим мы в окно.                      Повороты головой в стороны.
Шел петух по двору,
Крикнул нам «Ку-ка-ре-ку!»
Крыльями похлопал,                               Взмахи руками около туловища.                          
Ножками потопал.                                  Ходьба на месте.

Ну и мы в ответ ему
Крикнем все «Ку-ка-ре-ку!»            Дыхательная гимнастика (наклониться
Наши ножки, наши ножки               вперед на выдохе произнести Ку-ка-ре-ку)
Побежали по дорожке.                    Бег на месте.

Упражнение на профилактику плоскостопия: ходьба по «Дорожке здоровья»

Зашагали ножки, топ, топ, топ!

Прямо по дорожке, топ, топ, топ!

Ну-ка веселее, топ, топ, топ!

Вот как мы гуляем, топ, топ, топ!

Топают ножки, топ, топ, топ!

Прямо по дорожке, топ, топ, топ!

Это наши ножки, топ, топ, топ!               (Дети проходят по            

                                                                      ребристой ортопедической дорожке)