презентация
презентация к занятию (старшая группа) на тему

Слайд 1

Подготовил: Макаров Иван, 7 лет Руководитель: Ляличкина Людмила Николаевна – инструктор по физической культуре. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Атемарский детский сад № 1 «Теремок»

Слайд 2

Я – юный инспектор движения

Слайд 3

Цель : создание условий для усвоения и закрепления знаний детей о правилах дорожного движения. 3адачи: - с помощью разнообразных методов и приемов оптимизировать работу с дошкольником среднего возраста по изучению и закреплению знаний о правилах дорожного движения; - обобщить и расширить знания дошкольника о правилах дорожного движения; - укрепить материально-техническую 6азу для работы по данному направлению; - выработать систему воспитательно-образовательной ра6оты.

Слайд 4

Проблема исследования – воспитание у детей дошкольного возраста знание правил дорожного движения. Объект исследования – дошкольник

Слайд 5

Азбука безопасности А – асфальтом улицы мостятся, автомобили быстро мчатся, Б – бурлит в движенье мостовая, бегут авто. Спешат трамваи, В – все будьте правилам верны – держитесь правой стороны, Г – груз громоздкий и большой неси у края мостовой, Д – должен помнить пешеход: перекресток – переход, Е – есть сигналы светофора – подчиняйся им без спора, Ж – желтый свет – предупрежденье – жди сигнала для движенья, З – зеленый свет открыл дорогу, переходить ребята могут, И – иди вперед, порядок знаешь на мостовой – не пострадаешь, К – красный свет нам говорит: стой, опасно, путь закрыт! Л – Леша с Любой ходят парой. Где идут по тротуарам. М – марширует в садик строй, мы идем по мостовой, Н – не смей на буфере кататься, не трудно с буфера сорваться,

Слайд 6

О – опасность ротозеев ждет около любых ворот, П – по асфальту точек стежка – пешеходная дорожка, Р – риск ненужный, так и знай, на ходу скакать в трамвай, С – совет – не доверяй сноровке, в трамвай входи на остановке, Т – ты не мартышка и не кошка и не трапеция – подножка, У – ученик, садясь в трамвай, старшим место уступай, Ф – футбол – хорошая игра на стадионе, детвора, Х – хоккей – игра на льду зимой, не играй на мостовой, Ц – цеплять крючком машины борт – опасный и ненужный спорт, Ч – чтобы тебя не задавили, не висни на автомобиле. Ш – шагая осторожно, за улицей следи и только там, где можно, ее переходи, Щ – щади здоровье, жизнь щади, за движением следи, Э – экзамен важного значенья держи по правилам движенья, Ю – юные граждане, Тани и Пети, твердо запомните правила эти, Я – ясно, чтобы быть здоровым, чтобы быть к труду готовым, эту азбуку, друзья, нужно знать от А до Я.

Слайд 7

Вы наверное видели треугольные, круглые и квадратные знаки на многих улицах и дорогах. По этим знакам водители узнают, где можно ехать, а где нельзя, где можно остановить машину и заправить бензином. Знаки предупреждают об опасности на дорогах, указывают направление движения. Эти знаки должны знать и пешеходы!

Слайд 11

Ответственная работа у водителя . Управляя своей машиной он все время внимательно следит за движущимся транспортом, за сигналами светофора, пешеходами. Кроме того он обязан строго выполнять указания дорожных знаков. Эти знаки важны не только для водителей, но и для пешеходов!

Слайд 15

Быть серьезней на дороге, знать порядок вы должны на проезжей части строго игры все запрещены.

Слайд 16

На улице ты не один, рядом с тобою много машин! Давайте познакомимся с видами транспорта

Слайд 17

Виды транспорта: В зависимости от места передвижения весь транспорт делится на 5 больших групп: воздушный; наземный; подземный; водный; - железнодорожный.

Слайд 19

А вот какие нетрадиционные виды транспорта используются в сказках.

Слайд 20

Ребята,соблюдайте правила дорожного движения!