Музыкатерапия.
методическая разработка по теме

Здоровьесберегающая педагогическая технология в ДОУ.

Здоровье сберегающая технология – это система мер, включающая во взаимосвязь и взаимодействие все факторы образовательной среды направленных  на сохранения здоровья ребенка на всех этапах его обучения и развития.          М.М.Безруких

Музыкотерапия оказывает глубокое эмоциональное воздействие на ребенка.

1.Классическая музыка

2.Естественные звуки природы

Профилактика утомляемости

Произведения: Э.Х. Григ «Утро», П.И. Чайковский «Времена года», М.П. Мусорский «Картинки с выставки».

Профилактика тревожности

Произведения: П.И. Чайковский «Вальс цветов», Ф.Ф. Шопен: вальсы, мазурки, М.К. Огинский «Полонез».

Профилактика раздражения

Произведения: Л. Бетховен «Лунная соната», П.И. Чайковский «Первый концерт для фортепиано с оркестром»,  И.С. Бах «Кантата №2».

Для физической активности

Произведения: Ж.М. Равель «Болеро», А.И.Хачатурян «Танец с саблями», «Утро в лесу» - звуки природы.

Успокаивающая

Произведения: В.А.Моцарт «Серенада», И.Брамс «Колыбельная», Ф.П.Шуберт «Ава Мария».

Релаксация и саморегуляция

Ростовские звоны ,океан, дождь в соснах, различные шумы.