Зимняя олимпиада
методическая разработка (младшая группа) по теме

                   «Зимняя олимпиада»

Участники проекта: воспитатели, инструктор по физической культуре, дети.

Возраст: 3-4 года, вторая младшая.

Интеграция образовательных областей: «Физическая культура», «Здоровье», «Познание», «Коммуникация», «Социализация», «Художественное творчество».

Актуальность проекта: Дети дошкольного возраста имеют поверхностные представления об истории развития спорта. Не все родители занимаются спортом сами или с детьми.

Необходимость создания данного проекта возникла в связи с его актуальностью-проведением в России события мирового масштаба -Зимних Олимпийских игр. 

Особенность проекта.

Создан для второй младшей группы.

Включены мероприятия направленные на:

- театрализованную деятельность: «Сказка про Олимпийских талисманов».

- развитие речи: составление описательного рассказа от имени Олимпийских талисманов.

- художественную деятельность: конкурс рисунков, поделок «Навстречу Олимпиаде» (родители).

- физическое развитие: Спортивный развлечение «Малая Олимпиада». 

Тип проекта: познавательно-речевое, физическое и художественно-эстетическое развитие.

Цель: пропаганда здорового образа жизни и физической культуры дошкольника.

Образовательные задачи для детей:

Ознакомление:

- знакомство с Олимпийским мишкой .

- знакомство с символикой Олимпийских игр.

- знакомство с зимними подвижными играми.

Воспитательные задачи:

1. Воспитание патриотизма.

Оздоровительные задачи: укрепление здоровья, физического и эмоционального состояния детей, и их родителей.

Задачи проекта:

*Физическая культура: формировать у детей потребность в ежедневных занятиях физическими упражнениями, совершенствовать двигательную активность; воспитывать у детей доброе товарищеское отношение друг к другу, взаимовыручку, честность, справедливость, умение заниматься в коллективе.

*Здоровье: прививать детям интерес к здоровому образу жизни, развивать желание заботиться о своём здоровье.

*Познание: формировать и совершенствовать знания об Олимпийских играх, их истории, традициях, символах Игр, расширять кругозор, обогащать словарный запас детей спортивной терминологией.

*Коммуникация: знакомство детей с пословицами, стихотворениями, загадками, связанными со спортом.