Физкультурное развлечение с участием родителей. «Красный мяч, синий мяч»
план-конспект занятия (младшая группа) по теме

                Негосударственное дошкольное образовательное учреждение

Детский сад № 31  ОАО «РЖД»  г. Черняховск

Физкультурное развлечение с участием родителей. 16.01.14г.

«Красный мяч, синий мяч»

Задачи мероприятия: Сохранять и укреплять физическое и психическое здоровье, привлекать родителей к участию в совместных с детьми мероприятиях; Формировать правильную осанку, гармоничное телосложение; Содействовать правильному выполнению движений по образцу взрослого (папы и мамы); Помочь мамам и детям ощутить радость, удовольствие от совместной двигательно – игровой деятельности; Приобщать к здоровому образу жизни. Использование кинезиологических методов в коррекции обучения и оздоровлении дошкольников

Материал: корзина с разноцветными мячами по количеству участников, запись веселой музыки для сопровождения игровых моментов, две корзины с маленькими мячами по количеству участников, шары по количеству участников для сюрпризного момента, тоннели для лазания, 2 фишки.

Оформление: зал украшен воздушными шарами, на стене надпись: «Здоровье – это здорово».

Руководитель физвоспитания в роли Петрушка.

Ход мероприятия.

Воспитатель приглашает детей и мам в спортивный зал. В зале встречает Петрушка.

Петрушка: Здравствуйте! Мальчики и девочки! Здравствуйте, мамы! Ребята, а вы узнали меня? Кто я?  Да, веселый я, Петрушка! Настоящий, не игрушка! Приглашаю поиграть со мной.

Петрушка: Дорога дальняя у нас, по именам рассчитаемся  и в путь с мамами отправимся. Шагом марш! (обычная ходьба рядом с мамой).  А теперь на носочки дружно встанем и до дерева достанем. (ходьба на носках).

Шли на вокзал пришли, в  вагончиках места  заняли, чтобы нам не было скучно давайте споем песенку паровозика.  (Массаж спины)

Паровоз кричит дуду!

Я иду, иду, иду,

А колеса стучат

А колеса говорят

Тук - тук - тук, тук, тук

Так - так - так, так, так

Игра «Поезд».

Петрушка: Приехали, а вот и мои друзья – мячи.

С мячом можно не только играть, он помогает стать ловким, сильным, быстрым! Ну – ка, быстро в круг вставайте упражненья начинайте! Разминка с мячами. «Колобок»

На поляне нас встречают зайка и белочка.

-Расчет, кто к кому пойдет.  (Дети разделились на две команды)

Предлагаю с мячом поиграть, но перед этим надо пальчики размять.

Дети садятся на ковер. Пальчиковая игра.

 Шёл один я по дорожке, (показываем один пальчик)

Шли со мной мои две ножки, (показывает два пальчика)

Вдруг на встречу три мышонка, (показываем три пальчика)

Ой, мы видели котенка! (хлопает себя ладошками по щечкам и как бы качает ладошками голову)

У него четыре лапки, (показываем четыре пальчика)

На лапках – острые царапки, (царапаем ноготками поверхность того что под рукой)

Один, два, три, четыре, пять, (на каждый счёт показываем соответствующее число пальчиков)

Нужно быстро убегать! (двумя пальчиками, указательным и средним, убегаем по поверхности)

Эстафеты:

• «Быстрый мяч». Бег с мячом вокруг фишки.
• «Мяч в корзину». У мамы в руках корзина, дети по очереди бросают мяч в корзину.
• «Тоннель». Ползание.
• «Мы сильные», две мамы с помощью гимнастической палки поднимают детей и по очереди переносят вокруг фишки.

Петрушка: Молодцы, Сегодня мячик помог нам стать сильными и ловкими! Спасибо взрослые. Вы настоящие друзья.

• Танец «Друзья»

• Упражнение «Кулак - ребро-ладонь»

 Ладонь, сжатая в кулак, ладонь ребром на столе, распрямленная ладонь на столе.

Выполняется сначала правой рукой, затем - левой, потом – двумя руками вместе.

• "Ухо-нос"

Левой рукой взяться за кончик носа, правой - за противоположное ухо, затем одновременно опустить руки, хлопнуть в ладоши  и поменять их положение.

• “Лезгинка”

Любим ручками играть

И лезгинку танцевать.

Левая рука сложена в кулак, большой палец отставлен в сторону, кулак развернут пальцами к себе. Правая рука прямой ладонью в горизонтальном положении прикасается к мизинцу левой. После этого одновременно происходит смена правой и левой рук в течении 6-8 раз.

Петрушка: Как дружно и весело мы сегодня с вами играли. 

А давайте ка мы все

Подарим разные шары,

Прежде чем дарить их будем,

Мы сначала их надуем.

Дети выполняют упражнения на дыхание,

Воздуха вдохнули - один шар надули

Еще раз воздуха набрали - второй шар накачали.

И последний раз вдохнули - третий шарик мы надули.

Петрушка выносит воздушные шары и раздает всем участникам.

Воспитатель: Прежде чем нам уходить,

Нужно Петрушку поблагодарить и шары на память подарить. Дети с мамами выполняют аппликацию. Коллективная работа ««Красный мяч, синий мяч»

Руководитель физвоспитания: Порхачева. И. Б