Развлечение с участием родителей на автогородке «Красный, желтый, зеленый»
материал по обж (старшая группа)

Развлечение с участием родителей на автогородке.

Тема «Красный, желтый, зеленый».

Цель: привлечь родителей к совместному проведению развлечения, вызвать желание действовать дружно, сообща, подарить детям радость общения с родителями.

Задачи:

• в игровой форме закрепить знания правил дорожного движения, дорожных знаков;
• воспитывать интерес к накоплению знаний правил дорожного движения, осознанное отношение к своей безопасности;
• стимулировать интерес к двигательной активности  у детей и родителей, развивать быстроту, ловкость в эстафетах;
• развивать интеллектуальные функции мышления, памяти, ориентировку в пространстве.

Воспитатель:

- Здравствуйте дорогие ребята, уважаемые родители!

- Дети, мы с вами живем в большом городе, где много машин, перекрёстков, дорог. А дорога полна неожиданностей .. И чтобы  не попасть в беду, что вам необходимо  знать?

- Правильно ПДД!

- Так кому нужны правила дорожного движения? (водителям и пешеходам)

- Скажите дети, вы примерные пешеходы?

- А вы, уважаемые родители, соблюдаете правила  дорожного движения?

- Сейчас мы это проверим в играх и эстафетах,  и помогут нам в этом наши команды. Участницы  - команда «Водителей»  и команда «Пешеходов». (стоят построены в две шеренги, лицом к друг другу).

Оценивать  соревнование будет жюри. В составе жюри:  инспектор ГБДД, заместитель заведующего по УВР , инструктор по физическому развитию.

- Итак, мы начинаем!

                1 конкурс

Приветствие - представление

- Мы  водители!

Не стой на пути!

Наша команда всегда впереди!

- Пешеходы – команда умелая

Ловкая, сильная, смелая

Соревноваться  с нами спеши

Мы уже взрослые  -  не малыши

2 конкурс

                Разминка

Воспитатель:  

- А сейчас  я вас проверю

И игру для вас затею

Я задам сейчас вопросы

Отвечать на них непросто.

1. Когда идешь по тротуару- ты кто?

2. Сколько сигналов у пешеходного светофора?

3. Что такое зебра?

4. Назовите машины специального назначения?

5. Как называется место, где ожидаем транспортное средство?

6. Какие виды пешеходных переходов вы знаете?

7. Что такое проезжая часть?

8. Что относится к общественному транспорту?

             3 конкурс

      «Загадочная зебра»  

Конкурс «Загадочная зебра» для родителей  (велосипед, шины, машина, трамвай, троллейбус, грузовик, автобус, поезд). Члены  команды, поочередно отрывают желтые полоски и отгадывают загадки.

Воспитатель:

- Знаков дорожных на свете немало. Следующий конкурс проверит ваши знания.

              4 конкурс

     «Дорожные знаки»

Участники по одному из команды отбирают знаки для пешеходов и для водителей. В конце поднять вверх, объяснить  свой выбор. Каждый  приносит только один знак. На сигнал «стоп» подсчитать количество верных знаков.

Воспитатель:

- Молодцы, справились отлично!

               5 конкурс

«Остановка общественного транспорта»

Воспитатель:

Водитель должен перевести всех пассажиров в целости и сохранности.

                                    6 конкурс

             Музыкальная пауза «Автомобили»

Воспитатель:

- Слушайте загадку:

Зорко смотри постовой

За широкой мостовой

Как посмотрит  красным глазом

Остановятся все сразу

А зеленый подмигнет

И машины и народ отправляются вперед

Воспитатель:

-  Кто это?

Дети: Светофор!

Светофор:

- Здравствуйте, ребята! Вы верно догадались кто я!

- Разрешите представиться -  я- Светофор Мигалович Дорожный!

Стоп! Может,  вы ответите?

(Ответы детей)

             7 конкурс

Игра на внимательность - «Это я, это я, это все                          мои друзья!

Воспитатель:

- Светофор, наши дети не только внимательны, умны, но и умеют говорить сложные языломки.

- Послушай наших капитанов.

«Регулировщик  регулирует движение».

Регулировщик движение регулировал, регулировал и дорегулировался.

Воспитатель:

- Хорошо справились, Молодцы!

  8 конкурс

  «Регулировщик»

  Дети передают жезл, как эстафетную палочку. В конце включить жезл.

Светофор Мигалович Дорожный – Молодцы, ребята, справились с заданием.

Светофор:

- А мне пора на перекрёсток, регулировать движение! Досвидание! Воспитатель:

- Продолжаем наше соревнование, слушаем следующее задание.

                                 9 конкурс

«Чья машина быстрее приедет?»

(но без аварийных ситуаций)

 Машины не должны сбить ориентиры, будьте осторожны!

Воспитатель:

- А теперь проверим,  какие  водители наши папы.

10 конкурс для родителей

«Загони машину в гараж»

Наши родители -  отличные водители!

Воспитатель:

- Проверим, как вы знаете правила езды на самокатах.

11 конкурс «Гонка на самокате»

Воспитатель:

- Вот и подошли к концу наши соревнования, и в заключение хочется сказать вам слова – напутствия:

Ребенок:

Правил  дорожных на свете не мало

Все бы их выучить вам не мешало

Но основное из правил движенья

Знать, как таблицу должны умноженья

На мостовой не играть, не кататься

Если  здоровым ты хочешь остаться

Ребенок:

По городу по улице

Не ходят просто так

Когда не знаешь правила

Легко попасть впросак  

Все время будь внимательным

И помни на перед

Свои имеют правила

Шофер и пешеход

Воспитатель:

Спасибо всем за участие, а теперь послушаем, что скажет нам жюрию. (награждение участников призами).