Как приучить ребёнка к порядку?!
консультация (младшая группа) на тему

Как приучить ребёнка к порядку?!

   В комнате некуда ступить ногой… Машинки, детали конструктора, куклы, кусочек яблока, рассыпанная мозайка, надкусанное печенье, брошенная чашка…

   Что ж, кажется, пора приучать малыша убирать за собой,   пока не поздно. После своего первого дня рождения кроха, как правило, уже хочет принимать участие в жизни семьи и готов даже помогать родителям. Он с радостью откликнется на просьбу мамы передать салфетку, дать игрушку, а уж заняться настоящими взрослыми делами - его заветная мечта. Малышу теперь нравится не только высыпать содержимое всех ящиков, как раньше, но и складывать вещи обратно, как это делает мама.

   Мама - главный пример для ребенка. Конечно, хорошо, если в семье все стараются поддерживать порядок и не пытаются переложить домашние дела друг на друга. Если малыш наблюдает, как родители тщательно следят за пoрядком, ему тоже захочется принимать в этом действе непосредственное участие. Когда вы попросите маленького хозяина такого образцово - показательного дома убрать за собой книжки или машинки, то вряд ли услышите бурные протесты. Он и все уберет с удовольствием, и даже помоет посуду...

   Но вот беда! Он, конечно же, не умеет мыть посуду! И в год, и в два года дети желают наводить порядок, но не могут сделать это так, как хотят их родители. С этого и начинаются проблемы. Взрослые стараются избежать разбитых тарелок, пролившейся из мойки воды и забирают у малыша право выполнять работу по дому. Ведь даже игрушки за собой, он не может собрать «как следует»! А вот когда дети подрастают, родители возвращаются к вопросу порядка в доме, но уже с требованиями и возмущениями. Проявите терпение и позвольте ребенку убирать, пока он этого еще хочет. Учите, что и как нужно делать. Никогда не переделывайте при малыше его работу. Очень обидно, когда ты так старался - и все напрасно. Вы упустите момент раннего детства!

    В четыре года у малышей часто появляется чувство красоты, и они снова хотят приложиться к созданию приятной атмосферы в доме. Но у привычки соблюдать и поддерживать чистоту, выработанной в год или два, есть все шансы стать чертой характера.

   Мала ли куча? Прежде всего, введите для ребенка простое правило, показывающее, когда нужно начинать уборку. Пусть кроха, наигравшись одной игрушкой, сначала уберет ее на место, а только после этого возьмет другую. Когда игрушек мало, проблемы нет. В этом случае главное только не брать инициативу в свои руки, а все - таки дать возможность малышу поставить на полку свою книжку или убрать все шесть кубиков в ящик. Просто покажите крохе, как он должен действовать. Больше объясняйте ему, зачем нужно убирать, как это делается, почему мама всегда сразу после прогулки прячет одежду в шкаф и т. д. Однако для полноценной игры ребенку может потребоваться и очень много игрушек. Он построил большую трассу из кубиков и конструктора, вывел для заезда десять машин, расставил игрушек - зрителей, устроил мойку автомобилей с тазиком воды и заправочную станцию. Не нужно ограничивать кроху. Конечно, он должен пользоваться своим богатством в полной мере.

   Итак, дело дошло до уборки. Игрушек, раскиданных по ковру, действительно получилось много. Кроха может начать капризничать, испугавшись, что у него не получится справиться с таким количеством работы. Помогите малышу разделить непосильный труд на простые и выполнимые задачи. Убирать игрушки можно двумя способами. Просто, скучно собирать их в коробки или можно затеять особенную игру. Вариантов можно придумать довольно много. Пусть это будут соревнования «Кто больше игрушек соберет?» или «Подготовка к ночному балу фей и гномов»: к их появлению зал должен просто блистать.

   Можно попробовать собирать игрушки и разговаривать за каждую из них. Вы можете просить от имени куклы посадить ее на полку рядом с медведем, а от имени солдатиков дать команду, быстро эвакуироваться в ящик.

   Есть вариант и для любителей слушать интересные сказки. Если малыш уже усвоил правила уборки и ему нужно только ваше присутствие, читайте крохе увлекательную книгу, пока он прибирает в комнате. Если вдруг малыш заслушался и остановился, сделайте паузу и вы. Включайте во время наведения порядка веселую песенку или сами пойте вместе с крохой придуманные строки. В конце концов, кубики могут лететь в коробку, как в баскетбольную корзину, а книжки складываться в стопку, как колечки пирамидки, от самой большой до самой маленькой.

   Крайние меры. Малыш чуть повзрослел и, вдруг отказался убирать свои сокровища? Он просто испытывает вас: могу ли я не делать того, что говорит мама? Что случится, если откажусь наводить порядок? Спросите, нужна ли ребенку помощь, и настаивайте на своем. Если кроха упрямится, сделайте паузу и займитесь своими делами. Рано или поздно упрямцу потребуется ваше внимание, и тогда вы сможете напомнить ему о непослушании.

   Есть еще один действенный способ. Если малыш так и лег спать, не убрав разбросанные игрушки, спрячьте их потихоньку в тайное место, а наутро скажите, что, видимо, они обиделись на ребенка и ушли. Ведь, как известно, игрушки, да и некоторые предметы, оживают, когда все спят. Прочитайте ему сказки К.И. Чуковского «Мойдодыр» и «Федорино горе». Уверьте малыша, что, если он твердо решит собирать свои вещи и пообещает всегда класть игрушки на место, все его друзья быстро вернутся обратно, потому что тоже скучают по крохе.

   Если игрушек у малыша слишком много и, он даже не заметил пропажи, повторите сценарий «Мы уходим от неряхи» на следующий день.

   Не нужно ругать или наказывать ребенка за кавардак в комнате. Отрицательные эмоции вряд ли приведут к желанию его ликвидировать. Лучше хвалите ребенка за все попытки привести ваш дом в порядок.

   Слова одобрения - самый важный элемент на пути воспитания ребенка. Если крохе трудно дается уборка, попробуйте игру «Цветок». На листе бумаги размещайте «заработанные» малышом ромашки. Каждое цветок рисуется только тогда, когда ребенок уберет игрушки после игры. Когда на листе оказывается небольшой букет, например три ромашки, малыша ждет сюрприз, но не материальный: игра с папой, разрешение поиграть за компьютером и т. п.

   ВСЕ ПО МЕСТАМ! Для того чтобы ребенок мог без затруднений прибирать за собой, нужно хорошо продумать место для игрушек. Удобно класть мягкие игрушки и куклы, книжки и настольные игры на открытые полки, а кубики, солдатики и прочие мелкие вещи в коробки или корзины. Можно отвести один большой ящик для всех машин и, один большой ящик для всех зверюшек. Чтобы ребенок не путался, хорошо бы как - то пометить коробки - приклеить картинки. Само это занятие уже будет веселым и увлекательным для ребенка. Найдите подходящие изображения, вырежьте и обязательно вместе определите каждой вещи свое место.