"Уроки добра"
презентация к уроку (средняя группа)

Слайд 1

Слайд 2

«Ритуал приветствия» – упражнение направленное на воспитание доброжелательных отношений между детьми. Чтение произведений: « Цветик-семицветик » «Мальчик-звезда» « Заюшкина избушка» «Под грибом» В. Сутеев «Петушки» В. Берестов «Теремок», «Рукавичка», «Зимовье зверей» «Что такое хорошо» В. Маяковский и т.д. Просмотр мультфильмов: «Давайте жить дружно» «Кораблик» «Приключения кота Леопольда» «Чебурашка и крокодил Гена» «По дороге с облаками» «Просто так» и др.

Слайд 3

Словесные игры «Вежливые слова» Растает даже ледяная глыба от слова тёплого … (Спасибо .) Зеленеет старый пень, когда услышит … (Добрый день .) Если больше есть не в силах, скажем маме мы … (Спасибо .) Мальчик вежливый и развитый говорит, встречаясь … (Здравствуйте .) Когда бранят за шалости, говорим … (Прости, пожалуйста .) И в России, в Украине, в Дании на прощанье говорят … (До свидания .) А какие ещё вежливые слова вы знаете? (Ответы детей.)

Слайд 4

«Замени добрыми словами » Злой – добрый Грубый – ласковый Отнять – отдать, подарить Поругать – похвалить Ленивый – трудолюбивый Жадный – щедрый Обидеть – защитить Огорчить – обрадовать Грустный – весёлый Равнодушный – заботливый

Слайд 5

Игры с волшебниками: «Наше настроение»

Слайд 6

Рисование «Добрый и злой» По окончании рисования дети определяют, кому из волшебников какой рисунок они подарят. П ередать эмоциональное состояние каждого из волшебников.

Слайд 7

Этюд «Хорошо ли быть злым?» Игра «Гневная гиена» Выразительные движения: усиленная жестикуляция . Мимика: сдвинутые брови, сморщенный нос, оттопыренные губы. (По окончании игры дети меняются ролями .) Беседа с детьми : - Что вы чувствовали, когда были обезьянками? Гиенами? Что вам хотелось сделать? Хорошо ли быть злым?

Слайд 8

Аппликация «Голубь мира» Голубь мира — выражение, получившее популярность после окончания Второй мировой войны в связи с деятельностью Всемирного конгресса сторонников мира. Первый Всемирный конгресс сторонников мира проходил в 1949 году в Париже и Праге. Эмблема этого конгресса была нарисована Пабло Пикассо, на ней изображён белый голубь, несущий в клюве оливковую ветвь. Но, и само выражение, и изображение голубя мира появились гораздо раньше. Выражение восходит к Библейскому рассказу о голубе, принёсшем Ною оливковую ветвь как символ примирения стихии. Существует традиция выпускать белых голубей, как символ мирных намерений. «Цветок добра» - лучики из отпечатков детских ладошек.

Слайд 9

Игра на взаимодействие « А рам-шим-шим , Арам-шим-шим , Арамия-дульсия - покажи-ка на меня! И раз, и два, и три !» Раз, два, три, четыре, пять, Мы собрались поиграть. К нам сорока прилетела И тебе водить велела.

Слайд 10

8. «Зеркало » развивает умение чувствовать партнёра и схватывать логику его движения; хорошее средство развития психологического контакта; развивает способность к перевоплощению, учит попытке смотреть глазами другого человека на привычные вещи, на окружающих людей, на самого себя.