Беседа "Трагедия Беслана - преступление против детей".
методическая разработка

Беседа на тему: «Трагедия Беслана – преступление против детей».

Цель: формирование у воспитанников представления о трагедии в Беслане, направленной против детей, ни в чем неповинных.

Задачи:

Рассказать о трагических событиях в Беслане.

Дать определение понятий «террор», «терроризм», «террористы».

Развить в детях сострадание и соучастие к жертвам терроризма.

Оборудование: презентация.

Ход беседы:

- Добрый день, ребята! Сегодня мы с вами собрались, чтобы вспомнить о трагедии Беслана. Беседа называется «Трагедия Беслана – преступление против детей».

- Северная Осетия - это  маленькая республика на юге нашей огромной страны. На её территории, в г.Беслане, произошла страшная трагедия. Развернувшиеся события потрясли не только всю Россию, но и весь мир.

- 1 сентября – день знаний! Этот праздник отмечает вся страна. К нему тщательно готовятся.  Традиционно в этот день школы проводят торжественные линейки, посвящённые началу учебного года.

- Ребята, с каким настроением вы идете каждый год в школу 1 сентября?                (В этот день у всех радостное настроение)

- А какое настроение у ваших родных в этот день? (Родители тоже радуются вместе с вами)

- Как вы думаете, почему вы все испытываете похожие чувства в этот день? (Потому что всех нас ожидают встреча с друзьями, новые знания, новые знакомства. В этот день состоится торжественная линейка, классный час и различные праздничные мероприятия)

- 1 сентября – это первые звонки и волнения. 1 сентября – это море цветов и белых бантов. Дети  в Беслане пришли на праздник посвящённый началу учебного года и уже около 9:00 выстроились на торжественную линейку на спортплощадке школы со 2 по 11 класс. Ожидался торжественный выход трех первых классов. Многие родители собрались вблизи школьного крыльца с фототехникой в руках в надежде запечатлеть первые школьные шаги своих детей. Ничто не предвещало беды.

Неожиданно во двор школы въехало несколько машин и прозвучали выстрелы. Испуганные люди стали прижиматься к земле. Группа террористов из 34 человек, угрожая автоматами, захватили в заложники более 1100 человек: детей, их родителей и родственников, а также сотрудников школы.

Угрожая автоматами, они заставляли всех забегать в спортивный зал школы. Для запугивания людей главарь банды хладнокровно расстрелял двух жителей города Беслана.

 Стреляя в воздух, террористы загнали всех в здание школы. В заложниках оказалось много детей: как школьного, так и дошкольного возраста, так как многие родители привели с собой на линейку малышей. Большинство заложников были загнаны в главный спортзал, остальные попали в тренажёрный зал, душевые и столовую. Террористы прекрасно знали план здания, что позволило произвести захват в течение нескольких минут. Загнав заложников в здание, террористы заставили всех сдать фото и видеоаппаратуру, а также мобильные телефоны, которые разбивали. Террористы были вооружены. Следующим их шагом было баррикадирование здания. Для этой цели они отобрали 20 мужчин и старшеклассников, которых заставили стаскивать стулья и парты к выходам и окнам. На глазах детей террористы минировали спортзал, взрывными устройствами опутывали потолок и стены. У входов и в коридорах были установлены самодельные взрывные устройства, в спортзале взрывчатка была разложена на стульях и подвешена на баскетбольные кольца и два троса, протянутые между ними. Заложникам было приказано говорить только на русском языке, нельзя было даже плакать, иначе террористы стреляли в потолок или выдёргивали из толпы заложника, угрожая расстрелом. Это продолжалось на протяжении всего захвата.

 В первые часы захвата террористы убили 17 человек. Чтобы не допустить штурма, террористы выставляли в окна школы детей, отказываясь вести переговоры. А в случае начала штурма угрожали взорвать захваченную школу. Время в Беслане остановилось. 

Через час школу оцепили бойцы милиции. Следом  за ними прибыли группы спецназа «Альфа» и «Вымпел».

 И только через два часа после захвата школы боевики выдвинули свои требования - личное присутствие президента республики для переговоров.

“…Если убьют любого из нас, расстреляем 50 человек. Если ранят любого из нас, убьем 20 человек. Если убьют из нас 5 человек, мы все взорвем. Если отключат свет, связь на минуту мы расстреляем 10 человек. ” Так звучали их угрозы.

 Террористы ждали выполнения своих требований. Они отказались пускать врача в здание и принимать предложенную воду и пищу. К тому моменту заложники были вынуждены питаться лепестками принесённых ими цветов и мочить одежду в изредка приносимых помойных вёдрах, высасывая эту жидкость. Но даже при этом до многих вода просто не доходила.

Прошли  сутки с момента захвата. Заложники ослабли. После общения с Аушевым террористы озлобились. Перестали давать воду и запрещали спать. Прямо в зале спортзала отодрали от пола доски, организовав таким образом яму для экскрементов. Ей позволяли пользоваться по своему усмотрению. Для утоления жажды захваченные террористами люди были вынуждены пить собственную мочу. Многие не выдерживали и падали в обморок. Среди них находились диабетики, что осложняло ситуацию.

Все три дня боевики отказывались от замены детей на взрослых и денежного вознаграждения за освобождение заложников, а также от передачи людям необходимых лекарств, воды и продуктов.

Днем 2 сентября террористы отпустили 26 заложников - женщин и малолетних детей. 

Около полудня в спортзале школы раздались два мощных взрыва. Стены здания частично разрушились. Матери выбрасывали своих детей из разбитых окон. Часть заложников бросилась бежать, и боевики открыли по ним огонь. В ответ спецподразделения «Вымпел» и «Альфа» были вынуждены начать незапланированный штурм здания. Несмотря на жестокий бой с террористами, их главной целью было спасение детей.

Местные жители, которые с первого дня дежурили вокруг школы, тоже приступили с спасению заложников.

Первое, о чем просили освобождённые дети –  воды…

В результате террористического акта, в г. Беслан погибли 334 человека, из них 186 детей, 15 учителей, более 900 человек получили ранения…

Смерть... всегда страшна, но в этот день Человечество увидело детскую смерть. Страшная трагедия в г. Беслане стала новой точкой отсчета в истории России, которая до этого не слыхала подобного. Во всей истории невозможно провести аналогию этой бессмысленной и страшной бойне, когда за один час было прекращено такое количество детских жизней.

Зачем стрелять ребёнку в спину?

Ведь он ещё не начал жить…

Вот мать оплакивает сына –

мальчишка взрывом был убит.

Жители Беслана одели траур… Жители Беслана приносили к месту трагедии цветы и игрушки. Похороны погибших при теракте в Беслане начались  5 сентября. Так возник Город Ангелов. Здесь покоятся дети, их родители и учителя, погибшие при теракте. Из 266 могил 186 — детские. Есть еще одна — братская, здесь захоронены фрагменты  тел, которые не удалось опознать. Дата смерти у всех одна — 3 сентября 2004 года.
 На кладбище нет ворот. На входной арке выбито: «Город ангелов» . У входа на кладбище – памятник «Древо скорби» Семиметровая бронзовая композиция, четыре плачущих женщины и пятьдесят устремленных в небо ангелов, символизирует скорбь, всемирную солидарность с Бесланом и вечную память о жертвах теракта. Фигурки ангелочков здесь повсюду: выставлены вдоль невысокой ограды, восседают на постаментах между могилами. У каждой могилы — бутылки с минеральной водой, которой так не хватало детям, ставшим заложниками террористов.

Там же был установлен памятник бойцам спецназа, которые ценой своей жизни освобождали детей. По данным МВД Северной Осетии погибло более 10 бойцов.

Для всей России этот день стал днём общенародной скорби.

Белые Ангелы, белые птицы,

Вы мне скажите – куда вы летите?

И почему у вас детские лица,

И почему вы так скорбно молчите?

Минута молчания. (Все присутствующие встают и чтят память погибших. (на экране слайд).

Не раздается детский смех,

Один лишь плач и боли стон

Останется нам, как на грех –

На память погребальный звон.

Прошло время, но события, которые произошли в Беслане, до сих пор заставляют содрогаться всех людей, знающих, помнящих и скорбящих об этих ужасных днях. В наш общий дом жителей Земли в новом обличье вторгается зло. Это зло – терроризм.

Слово «терроризм» с латинского переводится как ужас.

Терроризм – это тяжкое преступление, когда организованная группа людей стремится достичь своей цели при помощи насилия.  Террор – запугивание, подавление противников, физическое насилие, вплоть до физического уничтожения людей совершением актов насилия (убийства, поджоги, взрывы, захват заложников, или иных действий, представляющих опасность гибели людей.

Террористы - это люди, которые захватывают в заложники, организуют взрывы в многолюдных местах, используют оружие. Часто жертвами терроризма становятся невинные люди, среди которых есть и дети.

Как нужно вести себя, если вас захватили террористы?

Помнить главное – цель остаться в живых.

•       Как можно быстрее взять себя в руки, всеми силами подавить в себе панику и постараться успокоиться.

•       Подготовиться к моральным, физическим и эмоциональным испытаниям.

•       Говорить спокойным ровным голосом.

•       Ни в коем случае не допускать действий, которые могут спровоцировать нападающих к применению оружия и привести к человеческим жертвам.

•       Переносить лишения, оскорбления и унижения без вызова и возражений.

•       Экономьте и поддерживайте силы.

•       Не совершайте любых действий, спрашивайте разрешения.

•       Меньше двигайтесь.

•       Помните, что для вашего освобождения делается всё необходимое и возможное.

Какие правила поведения надо соблюдать при освобождении заложников?

В ходе действия спецслужб по освобождению заложников:

*лежите на полу, закрыв голову руками

*держитесь подальше от проёмов, окон, лестниц, дверей

*не бегите навстречу работникам спецслужб, размахивая руками, иначе они могут подумать, что вы террорист

*в случае ранения двигайтесь как можно меньше – это уменьшает потерю крови

Террористический акт может случиться не только в местах большого скопления народа, как при захвате заложников, но и на улице можно встретить предмет, представляющий опасность (это может быть пакет, саквояж, свёрток, коробка, игрушка), в котором скрывается взрывчатое вещество.

Какие действия необходимо применить при обнаружении подозрительных предметов?

Не трогать, не вскрывать, дождаться прибытия милиции

Если рядом прогремел взрыв, ваши действия?

Упасть на пол, убедиться в том, что не получил серьезных ран, осмотреться, постараться помочь другим людям.

Телефоны вызова экстренных служб?

Пожарная -101

Милиция- 102

Скорая помощь -103

Аварийная газа -104

Единая служба спасения?  – 112.

- Ваши знания, как защитить себя от угрозы террористических воздействий, смогут предотвратить беду и сохранить вашу жизнь.

Подведение итога :

 -О чем мы сегодня говорили?

- Что вы узнали нового?

- Ребята, трагедия Беслана – трагедия, которую никто не забудет, потому что это преступление против детей, ни в чем неповинных.

- Всем спасибо за внимание!

Интернет – ресурсы:

1. https://videouroki.net/razrabotki/prezentatsiya-dlya-klassnogo-chasa-gorod-angelov.html
2. https://multiurok.ru/files/tragediia-beslana-v-nashikh-serdtsakh-otkrytaia-be.html
3. https://ivbg.ru/8207212-tragediya-v-beslane-pomnim-lyubim-skorbim-chto-sluchilos-18-let-nazad.html
4. https://lenta.ru/articles/2004/09/07/beslan/