Мастер-класс для педагогов. Тема: « Ремонт книг» #ВДОХНОВЕНИЕРЕЧЬ
материал
Мастер-класс для педагогов. Тема: « Ремонт книг» #ВДОХНОВЕНИЕРЕЧЬ
Цель: обмен опыта педагогов в ремонте книг.
Задачи: устанавливать степень сложности ремонта книг, познакомить педагогов с различными способами ремонта книг, обменяться опытом.
Оборудование: бумага, скотч, клей, строительный скотч, ножницы, бинт, вода, тряпочки, пищевая бумага.
Добрый день, книги – творение рук человеческих. Они несут в себе всю мудрость, накопленную человечеством веками, они же являются живыми свидетелями и свидетельствами прошедших эпох. Каждая книга – отдельная уникальная история, отражающая судьбу своих создателей и владельцев. Причиной повреждений книг могут явиться как естественное старение, так и небрежное обращение с ними.
Уважаемые педагоги я предлагаю вам рассмотреть книги, которые лежат перед вами. Эти книги нуждаются в ремонте. Давайте сегодня поговорим о том, как правильно ремонтировать книги.
С течением времени, а также в процессе пользования книги разрушаются и подвергаются различным повреждениям. Чаще всего они разрываются от небрежного раскрывания и рывков. При этом могут быть разорваны листы, форзацы, крышки со стороны корешка, книжные блоки. Книги портятся от многократных изгибов. Примером неправильного обращения с книгой служит то, что она перегибается в обратную сторону. Быстро изнашиваются обложки и переплетные крышки. Нижние углы листов книги становятся ветхими от перелистывания и увлажнения пальцами.
Я хочу сегодня рассказать вам о том, как правильно исправлять заломы книг.
1. Используйте мокрую тряпочку и пищевую бумагу. Совсем чуть-чуть намочите кусочек ткани ( марлю, носовой платок помягче, кухонное полотенце) и промакивающими движениями слегка пройдитесь им по линии сгиба. Проложите страницу калькой/плотной бумагой для запекания с двух сторон, закройте книгу – и под пресс на двое суток, до полного высыхания. Периодически заглядывайте посмотреть, как у страницы дела
2. Используйте гладильную доску. Положите книгу на гладильную доску обложкой вниз и аккуратно разгладьте залом с помощью гладильного утюга на низкой температуре. Обязательно используйте между утюгом и обложкой книги ткань, чтобы избежать ее повреждения.
Обратите внимание, что перед использованием любого из этих методов необходимо убедиться в том, что материал обложки книги не повредится при нагревании или при контакте с паром.
Кстати, таким образом можно выпрямить не более 2 листов за раз.
Разрыв страниц
Но все не так драматично! Вернуть странице целостность можно с помощью реставрационного клея и заплатки из специальной бумаги. А можно клей приготовить самостоятельно.
Готовим клей: 1 ст.л. муки (или крахмала), 5 ст.л. воды, вываривать до состояния киселя и пропустить через сито. В раствор можно добавить (а можно и не добавлять): желатин – для клейкости, глицерин – для пластичности и спирт – как антисептик.
Если порвался форзац, и одна из сторонок переплета отходит от книжного блока.
1. Очищаем книгу от порванного форзаца
Тут придется разбудить в себе Годзиллу и сначала немного покрушить – только осторожно! Оторвите форзац со стороны книжного блока от скрепляющей корешок марли (она у форзаца с той стороны, которую обычно не видно). Если форзац крепко приклеен и не хочет отрываться, обрежьте его до места, где начинается марля. Также удалите форзац со сторонки (тут придется потрудиться, возможно – с помощью не слишком острого столового ножа). Оторвите все, что сможете. А остатки бумаги на сторонке зашкурьте до ровной поверхности.
2. Делаем новый форзац: измерьте книжный блок и ширину умножьте на два. Теперь вырезаем из бумаги прямоугольник необходимого размера – бумагу берите с плотностью 120 г/м2 (опять “Комус” вам в помощь).
Приклеиваем новый форзац: согните получившийся форзац пополам – по форме книжного блока. Возьмите форзац так, чтобы свободные концы совпадали со свободными концами листов книжного блока. Внешнюю сторону, которая прилегает к книжному блоку, смажьте у места сгиба мучным клеем на 4-5 мм и приклейте к последней странице книжного блока. Оставьте под прессом на 5-10 минут. А затем всю другую внешнюю сторону смажьте клеем и приложите к ней сначала марлю корешка, а затем и “свободную” сторонку – и опять под пресс! Теперь на сутки.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 408.65 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Большеалексеевская средняя общеобразовательная школа»
городского округа Ступино Московской области
Мастер-класс для педагогов.
Тема: « Ремонт книг»
#ВДОХНОВЕНИЕРЕЧЬ
Подготовила: Подолина Г.П.
Цель: обмен опыта педагогов в ремонте книг.
Задачи: устанавливать степень сложности ремонта книг, познакомить педагогов с различными способами ремонта книг, обменяться опытом.
Оборудование: бумага, скотч, клей, строительный скотч, ножницы, бинт, вода, тряпочки, пищевая бумага.
Добрый день, книги – творение рук человеческих. Они несут в себе всю мудрость, накопленную человечеством веками, они же являются живыми свидетелями и свидетельствами прошедших эпох. Каждая книга – отдельная уникальная история, отражающая судьбу своих создателей и владельцев. Причиной повреждений книг могут явиться как естественное старение, так и небрежное обращение с ними.
Уважаемые педагоги я предлагаю вам рассмотреть книги, которые лежат перед вами. Эти книги нуждаются в ремонте. Давайте сегодня поговорим о том, как правильно ремонтировать книги.
С течением времени, а также в процессе пользования книги разрушаются и подвергаются различным повреждениям. Чаще всего они разрываются от небрежного раскрывания и рывков. При этом могут быть разорваны листы, форзацы, крышки со стороны корешка, книжные блоки. Книги портятся от многократных изгибов. Примером неправильного обращения с книгой служит то, что она перегибается в обратную сторону. Быстро изнашиваются обложки и переплетные крышки. Нижние углы листов книги становятся ветхими от перелистывания и увлажнения пальцами.
Я хочу сегодня рассказать вам о том, как правильно исправлять заломы книг.
1. Используйте мокрую тряпочку и пищевую бумагу. Совсем чуть-чуть намочите кусочек ткани ( марлю, носовой платок помягче, кухонное полотенце) и промакивающими движениями слегка пройдитесь им по линии сгиба. Проложите страницу калькой/плотной бумагой для запекания с двух сторон, закройте книгу – и под пресс на двое суток, до полного высыхания. Периодически заглядывайте посмотреть, как у страницы дела
2. Используйте гладильную доску. Положите книгу на гладильную доску обложкой вниз и аккуратно разгладьте залом с помощью гладильного утюга на низкой температуре. Обязательно используйте между утюгом и обложкой книги ткань, чтобы избежать ее повреждения.
Обратите внимание, что перед использованием любого из этих методов необходимо убедиться в том, что материал обложки книги не повредится при нагревании или при контакте с паром.
Кстати, таким образом можно выпрямить не более 2 листов за раз.
Разрыв страниц
Но все не так драматично! Вернуть странице целостность можно с помощью реставрационного клея и заплатки из специальной бумаги. А можно клей приготовить самостоятельно.
Готовим клей: 1 ст.л. муки (или крахмала), 5 ст.л. воды, вываривать до состояния киселя и пропустить через сито. В раствор можно добавить (а можно и не добавлять): желатин – для клейкости, глицерин – для пластичности и спирт – как антисептик.
Если порвался форзац, и одна из сторонок переплета отходит от книжного блока.
1. Очищаем книгу от порванного форзаца
Тут придется разбудить в себе Годзиллу и сначала немного покрушить – только осторожно! Оторвите форзац со стороны книжного блока от скрепляющей корешок марли (она у форзаца с той стороны, которую обычно не видно). Если форзац крепко приклеен и не хочет отрываться, обрежьте его до места, где начинается марля. Также удалите форзац со сторонки (тут придется потрудиться, возможно – с помощью не слишком острого столового ножа). Оторвите все, что сможете. А остатки бумаги на сторонке зашкурьте до ровной поверхности.
2. Делаем новый форзац: измерьте книжный блок и ширину умножьте на два. Теперь вырезаем из бумаги прямоугольник необходимого размера – бумагу берите с плотностью 120 г/м2 (опять “Комус” вам в помощь).
Приклеиваем новый форзац: согните получившийся форзац пополам – по форме книжного блока. Возьмите форзац так, чтобы свободные концы совпадали со свободными концами листов книжного блока. Внешнюю сторону, которая прилегает к книжному блоку, смажьте у места сгиба мучным клеем на 4-5 мм и приклейте к последней странице книжного блока. Оставьте под прессом на 5-10 минут. А затем всю другую внешнюю сторону смажьте клеем и приложите к ней сначала марлю корешка, а затем и “свободную” сторонку – и опять под пресс! Теперь на сутки.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Мастер-класс для педагогов Тема: "Релаксация как способ снятия психического напряжения"
Цель: применение техники релаксации в образовательной деятельности, как способ снятия напряжения.Задачи: Дать определение понятию релаксация;Познакомить педагогов со способами ...
![](/sites/default/files/pictures/2013/08/28/picture-275654-1377706647.jpg)
Мастер – класс для педагогов Тема: «Игры, развивающие фантазию и словесное творчество у детей дошкольного возраста»
Цель: познакомится с приёмами направленными на развитие фантазии и словесного творчества, способствующими совершенствованию связной речи».Задачи:• Активизировать знания педагогов о значимости ра...
![](/sites/default/files/pictures/2014/11/23/picture-537414-1416760541.jpg)
Мастер-класс для педагогов. Тема: "Формирование навыков самоконтроля и саморегуляции у детей дошкольного возраста".
Игры и упражнения на формирование навыков самоконтроля и саморегуляции....
Мастер-класс для педагогов. Тема: "Игры и физические упражнения на улице в зимнее время года"
Сочетание движений с воздействием свежего воздуха является эффективным профилактическим средством закаливания детей, повышающим сопротивляемость их организма к инфекционным и простудным заболеваниям....
![](/sites/default/files/pictures/2016/09/21/picture-170837-1474458638.jpg)
Мастер-класс для педагогов. Тема: "Русская народная игрушка "Закидушка"
Цель: Изготовление игрушки «Закидушка» из различного искусственного материала. Задачи: •создание условий для профессионального общения, саморе...
![](/sites/default/files/pictures/2017/07/26/picture-936988-1501045712.jpg)
Консультация для педагогов. Тема: Мастер-класс, как форма повышения квалификации педагогов ДОУ.
Цель: повышение компетенций педагогов в условиях использования в своей работе мастер-класса. Задачи: 1. Уточнить знания педагогов о назначении, структуре и технологии проведения мастер-класса. 2. С...
![](/sites/default/files/pictures/2025/01/10/picture-1548592-1736507213.jpg)
Мастер- класс для педагогов. Тема мастер-класса «Театрализованные игры в детском саду».
Повышение компетентности педагогов в применении театрализованной деятельности в детском саду....