Краткосрочный проект для детей старшего дошкольного возраста «Удивительный мир космоса».
проект (старшая группа)

Образовательная область

Мероприятие

Задачи

Физическая культура

Подвижные игры, тематическое физкультурное занятие «Тренировка будущих космонавтов» 

-Воспитывать желание совершенствовать свои физические качества, целеустремленность, развивать ловкость, быстроту, силу, выносливость

Здоровье

Беседа «Кого принимают в космонавты?»

-Закрепить представление о необходимости заботиться, о своем здоровье с детства, уточнить, какие физические качества необходимы будущим космонавтам.

Безопасность

Занятие «Поможем жителям  грустной планеты»

Беседа «Что случится с нашей планетой, если…»

-Приобщение к правилам поведения, безопасного для человека и окружающего мира природы.

-Обобщить представления детей о планете Земля, об условиях, необходимых для жизни.

- Воспитывать любовь к своей планете и желание беречь её.

Социализация

Сюжетно-ролевые игры, дидактические игры:

«Найди такую же планету», «Найди вторую ракету», «Найди планету по описанию»

Логические игры: « Помоги ракетам  добраться до планет», «найди лишнее в каждой цепочке»,

 « Чья тень?»

-Побуждать детей к развертыванию сюжетно-ролевых игр, дидактических игр.

-Стимулировать использование предметов-заместителей, атрибутов, изготовленных своими руками. Развивать творческое воображение.

- Способность совместно развертывать игру, согласовывая собственный игровой замысел с замыслами сверстников.

- Побуждать к проведению режиссерских игр, игр-фантазий.

-Развивать социально-личностные качества каждого ребёнка: коммуникативность, самостоятельность, наблюдательность, навыки элементарного самоконтроля и саморегуляции своих действий.

-Воспитывать умение работать в одной команде, сопереживать и радоваться успеху, решать проблему сообща.

Труд

Конструирование  «Космические корабли»

-Познакомить детей с назначением деталей и способами их соединения в разных конструкциях.

-Развивать потребность в творческой деятельности при работе с бумагой, картоном, бросовым и природным материалом, различными видами «Конструкторов».

Познание

Беседа «Этот удивительный космос»

Беседа с применением демонстративного материала «Первые космонавты»

Рассматривание изображений планет, созвездий, макета Солнечной системы, иллюстраций и книг по теме “Космос”.

Наблюдения на прогулке за небом, звездами в темное время суток, за Луной: новолуние, месяц, половина Луны, полнолуние;    

Эксперимент  с глобусом и лампой «День и ночь»

-Дать детям элементарные знания о том, что Вселенная – это множество звёзд. Солнце – это самая близкая к Земле звезда.

-Уточнить представления о звёздах, созвездиях; их разнообразии.

-Познакомить детей с понятием “планета”.

- Познакомить детей со строением Солнечной системы.

-Дать представление о нашей Галактике Млечный путь, планетах

Земля, Марс, Венера, Меркурий, Сатурн, Нептун, Уран, Плутон, Юпитер- их особенностях.

-Дать элементарные знания о Луне – спутнице Земли.

-Дать детям элементарные представления о Земле; о материках, морях и океанах, познакомить с моделью земли – глобусом

-Дать детям знания об освоении человеком космического пространства, о значении космических исследований для жизни людей на Земле.

-Познакомить с первым лётчиком-космонавтом Ю.А. Гагариным.

-Рассказать детям о первых живых существах в космическом пространстве, собаках

Развитие речи

Заучивание  стихов о космосе, отгадывание загадок,

Сочинение рассказов  на тему «Космические истории»

Беседа – рассуждение «Земля наш космический дом»

Презентация-общение «Герои-космоса»

-Продолжать развивать речь, как средство общения в повседневной жизни в играх.

-Осуществлять словарную работу, Активизировать речь детей словами: космодром, космонавт, скафандр, расширяя и уточняя знания детей об окружающем.

-Развивать умение связно, последовательно составлять рассказы по мнемотаблицам.

-Развивать память, мышление, воображение

Чтение художественной литературы

А.Леонов «Я выхожу в космос», цикл познавательных статей в энциклопедиях.

Чтение сказки В.Быкова-Гилева «Звездное путешествие»,

чтение рассказа « Полет к звездам»

-Побуждать детей обращаться к взрослым с вопросами, суждениями, к речевому общению между собой.

Художественное творчество

Рисование «Инопланетяне, какие они?»,  «Космонавты», «Северное сияние»

Аппликация «Звездное небо», «Ракета»,

-Развивать потребность в творческой деятельности.

-Совершенствовать умение изображать «Космос», и передавать характерные особенности  средствами рисунка.

-Развивать творческие способности детей, желание отражать свои впечатления в рисунках, поделках

-Учить детей фантазировать, воплощать  в реальности свои фантазии, оценивать  свою деятельность.

-Закреплять навыки коллективной работы – умение распределять обязанности, работать в соответствии с общим замыслом, не мешая друг другу.