Кружковая деятельность в системе дополнительного образования детей
методическая разработка

Кружковая деятельность в системе дополнительного образования детей

Сегодня система дошкольного образования, как и вся система образования в стране ориентирована на потребности общества,                             на повышение доступности качества образования. В работе педагогов прослеживается тенденция к поиску и реализации инновационных ориентиров и современных образовательных форм дошкольного образования.

Один из подходов к построению модели ДОУ, дающего возможность воспитывать человека с активной жизненной позиции, культурного компетентного – это развитие кружковой работы в детском саду.

Целью которого является ознакомление с материалом,                                   не рассчитанным для изучения в образовательной программе. В настоящее время большую роль в развитии ребёнка играет не только основное,                             но и дополнительное образование.

Кружковая работа даёт возможность каждому ребёнку удовлетворить свои индивидуальные, творческие потребности.

В нашей дошкольной организации организованы ряд дополнительных образовательных услуг, которые направлены на развитие творческого потенциала дошкольника.

ФГОС ДО предполагает, что целью кружковой работы в детском саду является:

Создание благоприятных условий развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями, развития способностей каждого ребёнка, как субъекта отношений с самим собой                     и другими детьми, взрослыми и миром ФГОС ДО п.1б).

Возраст детей, охваченный кружковой деятельностью от 3 до 7 лет.     Вся кружковая работа в ДОУ делится на три направления:

Художественно-эстетическое развитие;

Познавательное_развитие; Физическое развитие.

Педагоги являются активными организаторами мастер-классов                       по совместной деятельности, организовывая различные площадки потенциальной направленности.

Грамотно организованная деятельность кружка позволит ребятам овладеть полезными навыками и развить творческий потенциал.

С учетом возраста и интересов детей, дополнительное образование становится основой для воспитания нового творчески мыслящего поколения, профессиональной ориентации, развития компетенций, востребованных на новом этапе технологического развития.

Кружок – это среда общения и совместной деятельности, в которой можно проверить себя, свои возможности, определиться и адаптироваться               в реалиях заинтересовавшей сферы занятости.

Кружковая деятельность является наиболее распространенной, традиционной формой добровольного объединения детей.

Важным элементом кружковой деятельности, его особенностью, является и форма выражения итога, результата. Чаще всего она воплощается в конкретных и внешне эффектных показательных выступлениях, концертах, фестивалях, семинарах и т.д.

Таким образом, организуя работу различных кружков, мы создаём благоприятную среду для общего развития дошкольников.