Экскурсия в храм Александра Невского (подготовительная группа)
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Калининградская область

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
          МО «СВЕТЛОВСКИЙ ГО» - ДЕТСКИЙ САД № 3 «З О Л О Т А Я    Р Ы Б К А»

 Калининградская обл., г. Светлый, ул. Пионерская, дом 18, Телефон/факс (840152) 36699,

тел. Заведующий (840152) 36670, тел. Бухгалтерия (840152) 36699

ИНН 3913006142 КПП 391301001

__________________________________________________________________________________

Экскурсия в храм Александра Невского

(подготовительная  группа)

Подготовила: воспитатель

Дука В.В.

г. Светлый

Конспект экскурсии в храм Александра Невского

Цель:Познакомить дошкольников с Храмом Александра Невского в городе Светлый, Калининградской области.

Задачи:

Продолжать знакомить детей с достопримечательностями и архитектурными особенностями родного города, его православными традициями.

- Развивать кругозор детей путем знакомства с устройством православных храмов и традициями поведения в них, расширять словарный запас детей.

- Обогащать знания детей о разных православных праздниках, обычаях русского народа.

- Воспитывать любовь и уважение к историческому прошлому и настоящему нашей Родины.

Предварительная работа: рассказать детям о жизни, смерти и воскресении Иисуса Христа, о православных праздниках, обычаях; рассмотреть иллюстрации икон, изображения церквей, обратить внимание на особенности архитектуры.

Ход экскурсии:

Подойдя к храму, воспитатель предложила детям рассмотреть внешний вид храма и купола.

-Ребята, как вы думаете, чем храм отличается от обычного дома?

(Ответы детей) Вместо крыши – круглые купола, над куполами - крест, под куполом - размещены колокола.

Воспитатель: А что такое купол?

( ответы детей) Это макушка храма.

Воспитатель: Посмотрите на макушку храма.

-Что она вам напоминает?

(Ответы детей) Шлемовидная форма напоминала о борьбе, которую ведет храм с силами и тьмы. Форма луковицы - символ пламени свечи, света.

Воспитатель: А кто-нибудь знает, что означает колокольный звон и как он называется?

(Ответы детей). Звон в один колокол называется «благовест» (радостная весть). Звон во все колокола, выражающий радость по поводу торжественного праздника, называется «трезвон».

Звон колоколов по поводу печального события называется «перезвон»

Воспитатель: А вы были в храме, церкви? (ответы детей).

Воспитатель: Храм – это дом Божий, место, где особенно пребывает Бог. В храм приходят люди, чтобы вместе помолиться, попросить у Бога здоровья, любви друг к другу, мира на планете. Храм Божий по своему внешнему виду отличается от других зданий, его невозможно спутать ни с каким другим строением.

Воспитатель: Ребята послушайте, пожалуйста, об истории  нашего храма-часовни.

Храм-часовня святого благоверного князя Александра Невского — православный храм, который находится на холме старого немецкого кладбища. Весной 2013 года в нашем поселке Комсомольский (нем. Пайзе) города Светлого на высоком холме был установлен и освящен настоятелем храма святой Варвары игуменом Тихоном (Кушниром) православный крест, с этого времени здесь началось строительство православного храма-часовни в честь святого благоверного князя Александра Невского. Часовня была построена на средства, собранные приходом святой Варвары.

12-го сентября 2013 года в день памяти Александра Невского в часовне состоялось богослужение. К следующему престольному празднику, 12 сентября 2014 года, часовня преобразилась: на ней появились изображения святых, а над входом в церковь была установлена статуя Христа. Внутри часовню украсили росписи и иконы, территория вокруг храма благоустроена и огорожена. В мае 2016 года был установлен резной иконостас.

Храм-часовня Александра Невского имеет свои архитектурные особенности:

- украшают храм луковичные купола;

- достопримечательностью храма является деревянная статуя Христа-Спасителя, с распростертыми руками благословляющего мир. Это многократно уменьшенная копия знаменитых монументов, стоящих напротив друг друга по обе стороны Атлантического океана: одна в португальском Лиссабоне, другая — в бразильском Рио-де-Жанейро.

Воспитатель: Ребята, каждый из вас перед входом в церковь обязательно должен познакомиться с правилами “как вести себя в храме”.

Заходить в церковь нужно спокойно, без спешки. Обязательно выньте руки из карманов и в течение всего времени, которое вы будете находиться в церкви, не суйте их туда. Вести громкий разговор и смеяться, играть и бегать в храме нельзя. Все, кто входит в православный храм, соблюдают правило: мужчины и мальчики снимают головной убор, женщины и девочки покрывают голову платком.

Эта традиция означает выражение смирения, преклонения перед Богом и Его святынями.

 В храме нас встретил иерей отец Антоний. Он напомнил ребятам, что в храме нельзя шуметь, если они захотят что-либо спросить или поделиться друг с другом впечатлениями, разговаривать нужно тихо.

- Батюшка, предложил ребятам, рассмотреть находящиеся в храме иконы. Дети узнали иконы известных им Святых, спрашивали о незнакомых им иконах. которые висели на всех стенах. Перед ними горели, лампадки и свечи. Отец Антоний объяснил, что слово икона – греческое и по-русски означает “образ”, “изображение”. Икона – это священное изображение Господа, Матери Божией, ангелов, святых.

За закрытыми Царскими вратами находится алтарь. Алтарь - это самое святое и особое место в православном храме. Здесь священниками проводится часть богослужения, скрытая от прихожан.  Алтарь и все, что в нем – величайшая святыня, поэтому в него может входить только священник и те, кому священник разрешит. К священнику принято обращаться со словами “батюшка” без имени, или “отец”с добавлением его имени: например, отец Антоний. Священники совершают Богослужения в храмах. Священник носит на груди крест. Их одежда особенная – длинное до пола одеяние. Особенная одежда священников подчеркивает их особенное служение – службу Богу.

Экскурсия доставила массу положительных эмоций, поразили уникальные старинные экспонаты, иконы, росписи, убранство церкви.

По дороге из храма в сад, дети  не шумели, делились своими впечатлениями.

Воспитатель:  Ребята, вам понравилась наша экскурсия ?

- Скажите, зачем люди приходят в храм?

(Ответы детей) (крестятся в православную веру, причащаются, венчаются, исповедуются, бывают на службе, спрашивают совета у батюшки, др.)

- Дети, а какой православный праздник приближается?

(Ответы детей)

Воспитатель: Правильно, Пасха или праздник Воскресения Господня.

-А как традиционно отмечают этот светлый праздник?

-Почему красят яйца?

-О чем мы, и о каких священных атрибутах в храме  говорили?

-Что такое храм?

-Как надо вести себя в храме?

Воспитатель: Молодцы, ребята правильно все запомнили.

Вывод: Посещая храм, мы учимся добру, милосердию, состраданию, сочувствию, справедливости, чести. И все эти качества нужно беречь в себе. Как огонек от свечи отдавать тепло тому, кто в этом нуждается, душой тянуться к небу, а своими делами помогать ближнему. И тогда вы сбережете храм в своей душе и будете созидать всю свою жизнь.