Доклад «Детское волонтерство как средство социализации дошкольников»
консультация (подготовительная группа)

Плотинновский детский сад, филиал МБДОУ

«Детский сад №189 «Солнышко»

Доклад

«Детское волонтерство как средство социализации дошкольников»

Подготовила:

воспитатель высшей

 квалификационной категории

Шемякина Оксана Сергеевна 

2024 г.

Слайд 1. Дошкольный возраст традиционно считается периодом интенсивной социализации.  Слайд 2. Современные дети живут и развиваются в совершенно новых социокультурных условиях. Чрезвычайная занятость родителей, разрыв поколений, изолированность ребёнка в семье и другие тенденции негативно отражаются на социализации современных детей. Эффективная социализация является одним из главных условий жизни ребенка в обществе в целом и личностной готовности ребёнка к школе, в частности.

Слайд 3. Достижению этих целей способствуют различные виды деятельности, используемые в педагогике, одна из них – волонтерство.

Волонтерство - это синоним слова «доброволец». Поэтому волонтерство - это прежде всего инициатива. У детей начинает формироваться активная жизненная позиция, умение ориентировать в социуме, жить среди людей и по возможности помогать им.

Слайд 4. Волонтерство - это бесплатная помощь, в результате своего труда ребенок получает не материальную плату, а «плату» в качестве внутреннего удовлетворения

Слайд 5. Технология  «Дети волонтёры» - это развитие дошкольного волонтерского движения в ДОУ, главной целью которого, является организация  волонтёрского движения через объединение активных, творческих педагогов, заинтересованных родителей и детей старшего дошкольного возраста и их участие в добровольческих мероприятиях.

Слайд 6. Создав группу волонтерского движения, определив уровень сформированности социально - значимых личностных качеств детей - волонтеров, были определены следующие задачи:

- формирование позитивных установок на добровольческую деятельность;

- формирование практических навыков участия в волонтерском движении;

- воспитание духовно - нравственной личности с активной жизненной позицией;

- развитие коммуникативных навыков.

Слайд 7. В процессе работы необходимо придерживаться таких принципов: специально обучать старших детей по следующим программам:
«Научим малышей играть», «Научим одеваться», «Заботимся об окружающей среде», «Заботимся о животных и птицах», «Участвуем в акциях и приучаем малышей»

Слайд 8. В нашем детском саду используется технология «Дети-волонтеры», предполагающая разновозрастное общение между детьми, помощь старших дошкольников младшим. На первом этапе в старших группах выделились несколько  добровольцев, которые больше остальных проявляли желание заниматься волонтерством. Педагоги познакомили добровольцев с правилами, научили как обучить малышей играть в различные игры, одеваться, лепить, рисовать. Ребята впервые по настоящему ощутили себя самыми старшими среди других детей в детском саду.

Слайд 9. Помогая младшим дошколятам, у детей-волонтеров формируется ощущение «взрослости», возникает желание, стремление к решению новых, более сложных задач познания, общения, деятельности. Ребята осознают свою ответственность, получают внутреннее удовлетворение от своей работы, у них повышается самооценка, уверенность в себе.

После того как волонтеры, очень довольные и гордые, приходили в группу и рассказывали, где они были, чем занимались, то и остальные постепенно стали проявлять интерес и желание сначала попробовать, а потом тоже активно включались в работу. Оказание помощи при одевании детей на прогулку. Совместные игры на прогулке, оказание помощи на участке. После прогулки – умывание и укладывание спать. Во второй половине дня –совместная продуктивная деятельность, совместные сюжетно-ролевые игры, оказание помощи в мытье игрушек.

Слайд 10. В знак глубокого уважения и внимания к людям старшего поколения  прошла акция "Открытка для пожилых людей". Волонтеры своими руками сделали открытки с пожеланиями здоровья и благополучия и вручили своим бабушкам и дедушкам, проявляя заботу и внимание.

 Для волонтеров участие в такой социально-значимой акции стало прекрасной возможностью подарить пожилым людям частичку душевного тепла и внимания. Наблюдения показали, ребята стали более вежливо и внимательно относиться к людям старшего возраста.

Слайд 11. Для формирования у дошкольников патриотических чувств, дети учавствуют в акциях, «Письмо солдату», «Открытка защитнику».

Слайд 12.  Дети волонтеры вместе с родителями принимают участие в  акции «Посылка солдату». Слайд 13. Ребята добровольцы готовят ленты для маскировочных сетей.

Слайд 14. Наши волонтеры принимают участие в облагораживание участка детского сада. Помогают собирать семена цветов.

Слайд 15. Выращивают рассаду  для огорода и цветника.

Слайд 16.  Высаживают декоративные кустарники и рассаду цветов.

Слайд 17. Ребята добровольцы помогают очистить площадку

от снега и сухих листьев. Это помогает воспитывать бережное отношение к природе и к окружающему миру.

Слайд 18. Волонтеры нашей группы заботятся зимой о птицах. Оказывают посильную помощь птицам, зимующим в нашей местности, помогают пережить морозы и недостаток пищи.

Слайд 19. Дети вместе с родителями участвуют в экологических акциях.

Слайд 20. Участвуют в  акциях по безопасности «Ангел в дорогу».

Слайд 21. Детям нравится выступать в роли помощников. Тем более это звание необходимо заслужить своим поведением, положительным отношением к этой работе.  Дети должны получать внутреннее удовлетворение, чувствовать гордость за проделанную работу. Не ждать материального вознаграждения. В этом главная суть этого движения.

Слайд 22. Волонтерство -  очень полезная и нужная деятельность для детей. У них развивается уверенность в себе, они начинают чувствовать себя нужными и ценными для других людей.

Развивается навык общения в разновозрастном коллективе;

Создается такая ситуация развития, при которой формирование игровой деятельности и передача игрового опыта происходит в естественной среде;

Развивается самостоятельность и ответственность.