Проект. Масленицу встречайте, веселье начинайте!
проект (средняя группа)

Проект «Масленицу встречайте, веселье начинайте!»

Авторы проекта воспитатели: Кошелева Г.И., Галкина Е.В.

Возраст детей, на который рассчитан проект: средняя группа.

Участники проекта: Дети, воспитатели группы, родители.

Срок реализации проекта: 12 февраля – 18 февраля 2020 года.

Описание проекта: «Русский народ не должен терять своего нравственного авторитета среди других народов — авторитета, достойно завоеванного русским искусством, литературой. Мы не должны забывать о своем культурном прошлом, о наших памятниках, литературе, языке, живописи... Национальные отличия сохранятся и в XXI веке, если мы будем озабочены воспитанием душ, а не только передачей знаний» (Д. С. Лихачев). Именно поэтому родная культура должна стать неотъемлемой частью души ребенка, началом, порождающим личность. Россия богата своими традициями, передающимися из поколения в поколение. Русский народный праздник «Масленица» – один из самых любимых всеми, народный праздник, происходящий в конце зимы, всегда отмечался ярко, шумно и весело, с блинами, ярмарками и скоморохами. В результате реализации краткосрочного проекта ( 2020 г. – г.) дети дошкольного возраста знакомятся с историей празднования русского народного гуляния «Масленица», узнают новые песни, пляски, игры. У детей формируется познавательный интерес, воспитывается эмоциональное, положительное отношение к традициям русского народа.

Цель проекта: создание условий для знакомства детей с народным праздником «Масленица» и повышение интереса к традициям русского народа.

Задачи проекта:

познакомить детей с русским обрядовым праздником «Масленица»;

развивать художественно-творческую деятельность путем ознакомления с предметами декоративно-прикладного искусства русской культуры;

формировать любовь к Родине, ее традициям;

обогащать духовный мир детей;

создать благоприятные условия для взаимодействия родителей, детей и воспитателей детского сада в изучение русской культуры и народного праздника «Масленица».

Достигнутые результаты:

1. Воспитанники знают и уважают традиции русского народа.

#1047;накомы с историей празднования русского народного гуляния «Масленица».

3. Выражает положительные эмоции (интерес, удивление, восхищение) при прочтении литературного произведения, прослушивании музыкального произведения;

4. Проявляет интерес к искусству при просматривании картин;

5. Активно и доброжелательно взаимодействует с педагогом и сверстниками в решении игровых и познавательных задач.

Педагоги:

#1053;акопление материала;

#1059;становление социально-коммуникативных контактов между педагогами, детьми, и родителями.

Родители ориентированы на приобщение детей к русской культуре в семье.

Социальная значимость проекта: реализация проекта обеспечит решение важнейших задач в воспитании подрастающего поколения: возрождение духовности, формирование потребности сохранения исторических, материальных и культурных ценностей, воспитание патриотизма, чувства ответственности за настоящее и будущее нашей Родины.
Мероприятия, проведенные в рамках проекта:

беседы о праздниках, традициях русского народа;

просмотр электронной презентации «Широкая Масленица», подготовленной родителями;

просмотр видеофильма «Смешарики - Масленица».

разучивание стихотворений, потешек, закличек, пословиц о зиме, весне, Масленице;

отгадывание загадок по данной теме;

рассматривание картины Б.М.Кустодиев «Масленица» и картины В.И.Сурикова «Взятие снежного городка»;

рисование на тему «Ярмарка»;

разучивание русских народных песен, масленичных частушек, русских народных наигрышей.

масленичные гуляния, катанье с горок на санях;

народные подвижные игры «Ручеек», «Золотые ворота», «Горелки»;

игры-эстафеты «Перетягивание каната», «Кто быстрее на метле»;

подвижные игры на прогулке «Масленичные ворота», «Гори-гори ясно».

выставка кукол- маслениц, изготовленных родителями и детьми;

Охват проекта: дети 4 – 5лет , их родители, педагоги МАДОУ Усадовский детский сад комбинированного вида «Дубок» г.о. Ступино Московской области»

Затраченные ресурсы: подготовка проекта - 1 месяц, реализация проекта – 1 неделя.

Этапы реализации проекта:

Первый этап. Разработка проекта.

доведение до участников важности данной темы;

подбор методической литературы;

подбор наглядно-дидактического материала, художественной литературы по теме проекта;

выбор места совместной поездки.

Второй этап. Выполнение проекта.

Интеграция образовательных областей.

Образовательная область — социально-коммуникативное развитие.

беседы о праздниках, традициях русского народа. Что это за праздник, как его отмечают;

беседа о правилах поведения во время праздника, беседа на тему: «Огонь – не забава!».

Образовательная область – познавательное развитие.

беседы о традициях и обрядах праздника;

просмотр электронной презентации «Широкая Масленица», подготовленной родителями;

просмотр видеофильма «Смешарики-Масленица».

Образовательная область — речевое развитие.

разучивание стихотворений, потешек, закличек, пословиц о зиме, весне, Масленице;

отгадывание загадок по данной теме;

беседы о сезонных изменениях в природе;

чтение русского фольклора, стихотворений о масленице.

Образовательная область — художественно-эстетическое развитие.

рассматривание картины Б.М.Кустодиев «Масленица» и картины В.И.Сурикова «Взятие снежного городка»;

рисование на тему «Ярмарка»;

Образовательная область — физическое развитие.

масленичные гуляния, катанье с горок на санях;

народные подвижные игры «Ручеек», «Жмурки», «Горелки»;

игры-эстафеты «Перетягивание каната», «Кто быстрее на метле»;

подвижные игры на прогулке «Масленичные ворота», «Гори-гори ясно».

Третий этап. Итоги проекта.

выставка кукол-маслениц, изготовленных родителями и детьми;

электронная презентация «Широкая Масленица», сделанная родителями воспитанников;

выставкам кукол-маслениц,

Праздник: «Масленицу встречаем – веселье начинаем»

План проведения.

Понедельник«Встреча»

Познакомить детей с русским народным праздником – Масленицей, традициями, обычаями, самобытной культурой. Пробудить интерес и приобщить детей к российской культуре.

- беседа «Что за праздник, Масленица?»

- рассматривание альбома «Масленица»

- поговорки про масленицу

- заучивание стихотворения «Масленица»

Вторник «Заигрыш»

Продолжать знакомить детей с русским народным календарным празднеством Масленицей, посвящённым концу зимы.

- просмотр презентации «Как отмечать Масленицу»

- п/и «Горелки», « Золотые ворота»

- разучивание масленичных закличек.

Среда«Лакомка»

Знакомство детей с обрядами масленичной недели и праздничной кухней.

- слушание песни «Блины»

- разучивание стихотворения «Про Масленицу»

- слушание песни «Как на Маслянской неделе»

- чаепитие с блинами в группе

Четверг «Разгуляй»

Разучивание народных подвижных игр и обрядовых песен. Воспитание уважительного отношения к народным традициям.

- игры-эстафеты:

- «Перетягивание каната»

- «Снежный тир»

Пятница «Посиделки»

Пробудить интерес и приобщить детей к российской культуре. Воспитание уважительного отношения к народным традициям.

- лакомство блинами

3-й этап. Заключительный: Проведение праздника «Масленицу встречаем – веселье начинаем»

Материалы к проекту:

• Электронная презентация «Широкая Масленица» (знакомство детей со

значением и обычаями праздника).

• Сценарий праздника: «Масленицу встречаем – веселье начинаем»

• Перечень народных игр, закличек.

• выставка рисунков детей и поделок родителей.

Развлечение «Масленицу встречаем – веселье начинаем!»

Персонажи праздника (взрослые): Скоморох, ведущая , Медведь, Зима, Весна.

Вед: Представление начинается! Все сюда!

Все сюда приглашаются!

Стой, прохожий! Остановись! На наш праздник подивись!

Скоморох: Будем песни распевать, будем зиму провожать!

На печи вы не сидите, все на праздник приходите!

Собирайся народ - Масленица к нам идет!

Под музыку частушки исполняет взрослые :

На площадке появляется Медведь (муз. выход Медведя):

Медведь: ! Что это здесь твориться?

Что за проводы Зимы?

И кому это не спиться?!

Хватит горло песней рвать,

Быстро все ложитесь спать.

Скоморох: Что, ты Мишка посмотри

Ух-ты! Ну-ты!

Ножки гнуты!

Ой, погодка упекла

Хороши у нас дела!

Все кругом течет и тает

Ярче солнышко играет

Скоро, скоро точно знаем

Мы Весну - красну встречаем!

Вед: А, что бы Весна поскорее пришла,

Давайте дружно поиграем, да Медведя погоняем!

Мишка, поиграем с ребятами в веселую игру "догони варежку".

Медведь: Ну, коль спать я расхотел, можно и повеселиться.

Скоморох проводит игру «Догони варежку».

Вед: Медведь, не устал ли ты? Может в берлогу свою спать опять ляжешь?

Медведь: Теперь точно я проснулся, хорошенько разомнулся!

И теперь хочу опять веселиться и играть.

Скоморох: Ай, да Мишка, ай, да силушка. Но, тебе ли с нами тягаться, посмотри на деток наших - они быстрые, ловкие, смелые.

Медведь: Что правда, то правда, но проверить их сноровку лишний раз не помешает.

Скоморох: Так тому и быть. Выберу- ка я самых быстрых. А, ты Мишка не подглядывай. А для пущей убедительности завяжу я тебе глаза (завязывает лентой глаза медведю).

Теперь Мишка слушай внимательно, как только колокольчик услышишь- сразу лови звонаря, поймаешь ты выиграл, не поймаешь - наша взяла.

Проводится игра - побеждают дети.

Проводятся игры «Смотай клубочек»,

Медведь: Да, стар я стал с такими ловкачами тягаться - Вы победили.

Звучит музыка, появляется Зима.

Зима: Здравствуй, весь народ честной!

День сегодня непростой.

Я пришла проститься с вами!

Мой закончился черед,

У порога весна ждет!

Вед:Погоди, зима, прощаться

И с детьми на год расстаться

Все хотят с тобой сплясать,

Песни спеть и поиграть.

Скорей маленький народ становитесь в хоровод,

Мы с Зимой простимся, с ней повеселимся.

Зима: Давайте вместе танцевать, смотрите на меня и повторяйте за мной.

Хоровод "Русская зима"

Зима: Ну, как, ребята, не устали?

Вон как весело плясали!

А скажите-ка, друзья,

Хорошо ли было вам зимой?

(Ответы детей на вопросы Зимы)

- «Любите вы с гор кататься?»

- «На снежочке повалятся?»

- «А как еще вы любите играть зимой?»

Вед: Да, зима для сильных, смелых,

Веселых, ловких и умелых!

Любите снежки зимой?..

Тогда, кто меткий все за мной!

Скоморох ведет на площадку, где заготовлены снежки и мишени для метания. Взрослые помогают организовать группы детей, у каждой из которых, есть своя мишень.

Скоморох: В руки вы снежки возьмите

По команде в цель попадите,

Игра «Веселые валенки»
Дети делятся на две команды. Каждый участник должен надеть валенки, обижать стульчик, вернувшись обратно снять валенки и передать их следующему участнику.
А мы вас дружно будем поддерживать аплодисментами.

Зима: Спасибо за веселую игру, а мне пора и честь знать.

Скоморох: Так негоже уходить!

Что на память подарить

Я велю нести блины,

Что румяны, масляны.

Зима, ты видать обряд забыла:

На Руси законом было

Щедро зиму провожать,

Всех блинами угощать.

И аж целую неделю

Масленицу-Просковею

Прославлять и величать.

Зима:

Сей обычай, знаю я,

Будь по-вашему друзья!

Символ праздника несите,

Масленицу покажите!

Под русскую песню вносится чучело.

Звучит песня « Широкая масленица мы тобою хвалимся ".

Дорогая наша Масленица!

В детский сад ты к нам пришла

И веселье принесла!

Масленица дорогая, а надолго ль она к нам в гости пришла? Кто знает?

- На неделю, семь деньков.

Вед: А вы знаете, как они зовутся?

Вед: Молодцы ребята, все про Масленицу знаете.

ИГРА «Русская народная игра «Блины»
Все участники стоят в кругу лицом к центру. Ведущий дает команду, участники её выполняют. Темп игры меняется: вначале он должен быть медленным, затем постепенно ускоряться
Описание команд:
«Блин комом» - все подбегают к центру круга
«Блин блином» - все двигаются спиной от центра круга
«Блин с маслом» - все приседают
«Блин с мясом» - все встают
«Блин со сметаной» - кричат мальчики и мужчины
«Блин со сгущенкой» - кричат девочки и женщины
Затем ведущий пытается запутать игроков, меняет команды, как ему захочется

Игра «Одень платочек» (платок нужно правильно сложить- в треугольник и красив завязать у себя на голове, кто быстрее).

Скоморох предлагает детям сделать большой хоровод вокруг Весны

Хоровод «Ой, бежит ручьём вода!» Украинская народная песня

Весна: Ребята, а сможете ли вы отгадать загадки о Весне, птицах и животных.

Загадки: Из оконца в оконце — золотое веретенце. (Солнечный луч)

С неба пришел, в землю ушел. (Дождь)

Красное коромысло через реку повисло. (Радуга)

Без языка, а говорит. Без ног, а бежит. (Ручей)

Старый дед, ему сто лет, мост намостил.

Пришла красна, весь мост разогнала. (Мороз и весна.)

Что не сеяно весной родится? (Трава)

Маленько, зелененько все поле покрыло. (Весенний луг.)

Матушкой весной — в платьице цветном, матушкой зимой — в плаще белом. (Поле)

Начали братцы из люльки выбираться. На землю упали — зелеными стали. (Прорастающее зерно.)

Летом ходит без дороги возле елок и дубов, а зимой он спит в берлоге, от мороза пряча нос. (Медведь).

Игра «Летает – не летает»
Если слов связано с полётом, дети машут руками как крыльями, а если нет – то присаживаются на корточки
САМОВАР, САМОЛЕТ, ВЕРТОЛЕТ, ВОРОБЕЙ, МУРАВЕЙ, КОМАР, ВОРОНА, СОЛОВЕЙ...
Скоморох: Вот теперь Зима твой черед настал прощаться с нами. Весна вступает в свои права.

Зима: За хорошие слова

Вам скажу спасибо я.

Я сурова, но все меня любят.

Я морозна, но все меня ждут.

Пусть веселье заискриться,

Пусть улыбки красят лица,

Пусть запомнит люд честной расставание со мной.

Говорю Вам на прощанье: " Увидимся через год. До свиданья!"

Под музыку уходит

Скоморох: :Зимушку проводили, Весну -красну с почестями встретили, а теперь у Масленицы блинков попросим:

Все хором: Масленица, не скупись!

Блинчиками поделись!

Звучит русская народная песня «Блины» воспитатели выносят блины для своих групп, пока идет подготовка к чаепитию, дети танцуют под веселую музыку.

Вед:Ты прощай, прощай

Наша Масленица:

Ты не в среду пришла, и не в пятницу,

Ты пришла в понедельник,

Нам всю неделю веселье. Масленицу увозят , дети с ней прощаются. Скоморох предлагает всем продолжить праздник чаепитием в своих группах .