конспект по ФЭМП
план-конспект занятия (младшая группа)

Конспект НОД по ФЭМП во второй младшей группе.

Тема: «Один, много, ни одного»

Цель: Учить находить в окружающей обстановке много однородных предметов и выделять из нее один предмет.
Задачи: Познакомить с понятиями «один», «много».
Развивать умением согласовывать числительное «один» с существительными в роде и падеже.
Воспитывать доброжелательность, желание помогать игровому персонажу.
Материалы: корзинка, шишки, иллюстрации картинок с изображением  одного и нескольких предметов, мишка игрушка.

Ход занятия.

Воспитатель: Ребята посмотрите кто к нам пришел в гости.

Правильно мишка, давайте поздороваемся с нашим гостем.

 Смотрите ребята мишка пришел с корзинкой , а что же у него в ней лежит.

- Мишка а что у тебя в корзинке?

(Мишка показывает ребятам корзинку а там лежат шишки)

Ребята что лежит у мишки в корзинке? (шишки)
- Сколько у мишки шишек  в корзинке? (Много)
- Возьму одну шишку. У меня одна  шишка.
- Миша, возьми шишку. Сколько ты шишек взял?  (Раздать по одной шишке каждому ребенку )
- Сколько было шишек в корзинке? Много.
- А теперь сколько осталось? Ни одной.
Было много шишек, мы взяли по одной, и ни одной шишки не осталось.
Давайте поиграем с нашими шишками.

Пальчиковая игра «Шишка».

Шишку дружно в руки взяли,

И в ладошках покатали.

Покрутили, повертели.

Вновь работать захотели.

Ребята сколько шишек  лежит в корзинке? (Ни одной) - Я положу в корзинку одну шишку. Сколько шишек стало в корзинке? (одна).
Теперь вы возьмите по 1 шишке и положите в корзинку.

Рефлексия

- Ребята кто к нам приходил в гости?
- Что мы делали?
- Какие новые слова мы с вами узнали?
Похвалить всех детей.