Проект "Дружат дети всей земли"
проект (подготовительная группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Детский сад «Золотая рыбка»

            Подготовила

Воспитатель: Башкова Татьяна Николаевна

2024г.

«Дружат дети всей земли».

Вид проекта: информационно-познавательный, творческий, коллективный.

Возраст детей: 6-7 лет.

Продолжительность: краткосрочный.

Социальные партнеры: дети, родители, музыкальный руководитель, руководитель изостудии, руководитель физкультуры.

Цель проекта: формирование толерантности у детей старшего дошкольного возраста.

Задачи:

• Формирование целостной картины мира, расширение кругозора детей.
• Формирование интереса к жизни детей народов мира; показать некоторые особенности внешнего вида, национальной одежды, культуры, типичных занятий.
• Развивать у детей умение обсуждать предложенную тему, проблемы взаимоотношений, нравственные стороны поступков, давать аргументированные оценки, мечтать о добрых делах для всех детей на земле.
• Воспитывать толерантное отношение к детям разной национальности.

Сотрудничество с родителями и социальными партнерами:

• Оказание помощи в подборе иллюстративного и научно-популярного материала по теме проекта.
• Участие в работе «Мастерской друзей»: изготовление шаблонов, поделок, макетов и др.
• Рекомендации родителям о проведении дома бесед о дружбе, с ярким личным примером настоящей дружбы.
• Выпуск памятки для родителей «Декларация прав ребенка».
• Участие в оформлении интернационального мини-музея.

Актуальность:

В нашем стремительном современном мире очень важно воспитание у детей положительного отношения к миру, дружбе; гуманного отношения ко всему живому. Знания о том, как живут дети всего мира, как они дружат, как можно выразить детям на земле свои чувства, как можно помочь голодающим или больным детям – это основа интернационального воспитания, воспитание гражданина планеты Земля.

Этапы проекта.

1 этап. Подготовительный:

1. Составление совместно с детьми плана реализации проекта.
2. Рекламный буклет проекта для родителей.
3. Подбор иллюстративного, художественного и дидактического материала.
4. Оформление интернационального мини-музея.
5. Сотрудничество с родителями, руководителем изостудии, музыкальным руководителем, руководителем физкультуры, воспитателями других групп.

2 этап. Основной.

Понедельник.

• Познавательная беседа: «Что мы знаем о детях земли».
• Беседа-рассуждение: «О дружбе и взаимопомощи».
• Рассматривание картинок и иллюстраций о дружбе.
• СРИ «Кругосветное путешествие».
• Строительная игра «Мы строим дом Дружбы».
• Физкультурный досуг «Мы с тобой подружимся».
• Миролюбивая акция «Руки друзей».

Вторник.

• Познавательная беседа: «Игры и игрушки детей разных стран» (видеоролик).
• Д/и: «Оденем кукол разных национальностей».
• Проблемная ситуация «Что стоит дороже всего на свете».
• Знакомство с пословицами:

• «Друг за друга держаться – ничего не бояться».
• «Нет друга ищи, а найдешь береги».
• «Дружно за мир стоять – войне не бывать».
• Собственное сочинение пословиц и поговорок о дружбе.

• Рассматривание иллюстраций, альбомов с изображением детей разных рас и национальностей.

Среда.

• НОД. Составление рассказа на тему: «Мой лучший друг».
• Рассуждения, воображение себя в разных социальных ролях «Если бы я был…»
• Беседы: «Друзья познаются в беде»

«Что у нас общего»

«Детям нужен мир»

• Чтение и обсуждение художественной литературы по теме.
• «Мастерская друзей» - аппликация-моделирование «Хоровод дружбы».

Четверг.

• Познавательная беседа: «Что читают дети других стран».
• Знакомство с музыкальными произведениями.

Слушание народных песенок, закличек, стишков.

• Конструирование «Дом, в котором живут друзья».

• Сочинение посланий мира всем детям планеты.

3этап. Заключительный.

• Выставка собранного материала по теме «Дружат дети всей земли».