Презентация проекта «Наша Родина – Россия!»
презентация к уроку (старшая группа)

Слайд 1

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 5 «Ромашка» Поспелихинского района Алтайского края Проект «Наша Родина – Россия!» Подготовила: Головнева Алла Николаевна, воспитатель МКДОУ Детский сад № 5 «Ромашка»

Слайд 2

Актуальность темы: Патриотическое воспитание ребенка – это основа формирования будущего гражданина. Воспитание чувства патриотизма у дошкольников – процесс сложный и длительный. Уже в дошкольном возрасте ребенок может и должен знать, в какой стране он живет, чем она отличается от других стран, чтобы дети как можно раньше поняли, что большая Родина - Россия, Российская Федерация, одна на всех, кто родился на ее просторах, полюбил ее, кто прилагает усилия, чтобы она стала еще краше, богаче, стала бы могучей державой. И каждому из нас надо уметь быть ей полезным. Знакомство с большой Родиной - Россией -является третьей основной ступенью нравственно-патриотического воспитания детей. Если человек заботится о Родине, значит, он является ее сыном, значит Россия для него - Родина.

Слайд 3

Тип проекта: коллективный, информационно – творческий. Длительность проекта – 2-3 недели Участники проекта: дети старшей группы « Совята » , родители, воспитатели группы Проблема: Недостаточные знания детей о Родине.

Слайд 4

Цель: Формирование патриотических чувств на основе обогащения знаний о России. Задачи проекта: 1. Формирование у детей системы знаний о России, Продолжать знакомить детей с понятием «Родина», «Отечество», воспитывать интерес к обычаям и традициям русского народа. 2. Показать связь родного края с Отечеством в процессе познавательной деятельности. 3.Побуждать детей отражать свои впечатления в разнообразной деятельности. 4.Воспитывать чувство гордости за Россию, эмоционально-ценностное отношение к своей стране.

Слайд 5

Этапы работы над проектом: I.Подготовительный этап - постановка цели и задач; информирование родителей по теме проекта; - пополнение предметно-развивающей среды; - подборка иллюстраций, презентаций по темам занятий и бесед; - подборка детской литературы по тематике проекта; - выбор материалов для реализации проекта. II. Основной (практический) Реализация проекта осуществляется через взаимодействие с детьми, родителями; внедрение различных форм работы во все виды деятельности детей. -создание развивающей среды, отвечающей требованиям проекта; -проведение образовательной деятельности познавательного цикла по ознакомлению с окружающим; -организация творческой деятельности детей: игры, рисование, музыкальная деятельность и т.д. III. Заключительный (обобщающий) этап Результатом освоения данного проекта является обеспечение социально-воспитательного эффекта: воспитание будущего поколения, обладающего духовно- нравственными ценностями, гражданско-патриотическими чувствами, уважающими культурное, историческое прошлое России.

Слайд 10

Спасибо!